幼儿园假期安全教育教案精品.docx

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1、幼儿园假期安全教育教案幼儿园假期平安教化教案1 活动目的： 1、通过这一次主题班会，引导学生学习平安学问，进一步加强学生的平安意识和自我爱护意识; 2、驾驭一些自救自护的本事;珍惜生命，健康成长。 活动过程： 一年一度的_节已来临，为让学生能够过一个平安有意义的假期，彻底杜绝在国庆期间学生一切非正常事故的发生，下面强调须要留意的几个问题： 一、交通平安： 1、让学生自觉遵守交通规则，不在马路上跑闹、玩耍。 2、引导学生横穿马路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿。 3、严禁在马路上骑自行车。 4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。 5、文明乘车，乘车时要系好平安带或抓

2、牢扶手。不坐破旧车辆。 二、防溺水、用电、防火平安 1、不要到河边、水库、池塘、水井等危急的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救，不行亲自去救人。 2、须要在家长的指导下逐步学会运用家用电器。 3、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。 4、不要在标有“高压危急”的地方玩耍。 5、不准玩火，不得携带火种，发觉火灾不得逞能上前扑火，要刚好报告大人或报警。 6、当心、平安运用煤气、液化气灶具等。 三、饮食平安 1、自觉地养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。 2、在购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品肯定不要购买食用。 3、生吃瓜果要留意洗干净后才

3、可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。 4、教育学生不暴饮暴食，防止消化不良。 四、其他方面的平安 1、不要轻信生疏人，生疏人敲门不要开防盗门。 2、在外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊惶，要呆在原地等候父母回找或刚好拨打110，恳求警察叔叔的帮助。 3、在观看竞赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。竞赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不行在退场高峰时向外拥挤。 4、在睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。 5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。 6、不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。 7、加强自我爱护意识。遇到巧取豪夺、拦路抢劫刚好告知父母或打电话报警。

4、不接受生疏人不被生疏人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。 五、主动帮助家长做力所能及的事情，仔细完成作业。 暑期的时间较长，希望同学们在休息好的同时，帮助父母做一些力所能及的家务活。并按时完成暑假作业。 总之，只要我们到处当心，留意平安，驾驭自救、自护的学问，熬炼自己自护自救的实力，机灵英勇的处理遇到的各种异样的状况或危急，就能健康地成长。 幼儿园假期平安教化教案2 一、活动目标： 1.切实加强元旦期间幼儿平安教化，增加幼儿平安防范意识。 2.向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品平安、预防传染病等平安防范教化，增加幼儿的自我爱护和平安防范意识。 3.能说出不易玩耍的地方存在什么样的平安隐患

5、。 4.增加平安意识，克制自己的新奇心，不去危急的地方玩耍。 二、活动打算： 元旦假期平安PPT课件 三、活动过程 (一)介绍元旦学问 (二)防冻疮。 1.冻疮最常张在哪?常发生在身体末端，暴漏部位。 2.冻疮防护。 (1)室内保暖:尽量保持室内温度不低子10 (2)外出保暖:外出时带好手套、帽子，穿棉鞋棉袜 (3)袒露皮肤擦护肤品 (4)合理饮食:适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物 (5)适当运动:促进血液循环，,提高皮服对寒冷的适应力 (三)交通平安。 1.步行平安： (1)行人须走人行道，没有人行道的要靠路边行走。 (2)行走时必需要看红绿灯，红灯停，绿灯行。 (3)行人不准在车道上追逐，

6、或车辆接近时猛拐横穿。 (4)不准在道路上扒车、追车或强行拦车或抛物击车。 (5)不准在马路上玩耍、嬉闹。 (6)学龄前儿童在街道或马路上行走，须有成年人带领。 2.乘坐公共汽车平安学问 (1)乘坐公共汽车，要排队候车，按先后依次上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。 (2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危急品带入车内。 (3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。 (4)乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。 (四)迷路了怎么办? 小挚友们要记住

7、，平常应当精确地记住自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、电话号码及父母的工作单位名称、地址等，以便须要联系时能够刚好联系。迷路了也可以向路上的行人问路，还可以找警察叔叔，让他们把自己送回家。假如迷了路，要镇静冷静，开动脑筋想方法，不要瞎闯乱跑，以免造成体力的过度消耗和意外。 (五)预防烫伤发生烫伤对小儿来说是非常苦痛的，因此，玩火、火柴以及煤气灶具的危急性，教化小儿不要在厨房打闹。家中的开水壶不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床边，以免小儿碰倒造成烫伤。对于严峻的各种烫伤，特殊是头面、颈部，因随时会引起休克，应尽快送医院救治。头、面、颈部的轻度烫伤，经过清洁创面涂药后，不必包扎，以使创面袒露，与空

8、气接触，可使创面保持干燥，并能加快创面复原。 (六)食品平安小挚友们要记住，路边的小食品颜色明丽，包装精致，口感好，价格便宜，又有小玩具在里面。这些美丽美观的小食品很有诱惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正规的厂家生产的，卫生条件差，不干净，而且里面还添加了化工原料，对身体有害。自觉拒食垃圾食品，让父母帮助选择养分丰富、绿色健康食品。大家相互监督，远离垃圾食品，爱惜自己的身体。 (七)预防传染病流感流行的时候要削减到人群密集的公共场所。保证健康饮食及足够的睡眠，勤熬炼，勤洗手，室内保持通风，养成良好的个人卫生习惯。若出现高烧、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状，在家中，要刚好告知家人，前往正规医院

9、看病。在学校，要刚好告知老师，老师会通知你的家长，带你去看病。治疗期间，不能去学校。要等病完全好了，才能去学校。 (八)不玩电。小挚友们要记住，我们千万不能碰电插线板，不把手指和小金属片捅电插线板和插座的小嘴巴，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会平安用电。 四、平安总结，祝小挚友们元旦欢乐。 活动反思： 本活动主要让幼儿能熟识交通、消防、疾病预防等各方面的平安学问，并懂得爱护自己;通过本活动增加了幼儿的平安意识，随时把平安放在第一位，知道生命的重要性。 幼儿园假期平安教化教案3 活动目标： 1、通过学习，让幼儿知道并进一步熟识交通、消防、疾病预防等方各方面的平安学问。 2、增加幼儿的平安意识，提高

10、幼儿自我爱护的实力。 活动打算： 相关图片或视频 活动过程： 一、谈话，导入 1、小挚友，我们都知道每个人的生命只有一次，所以我们应当驾驭更多的平安学问，学会爱护自己。 2、今日我们来学习一些平安学问。让我们更加懂得爱护自己。 二、学习平安学问 1、交通平安学问教化：立刻就要放暑假了，假期一到，街上，公路上就会有许多车辆，小挚友要记住过公路的时候肯定要留意平安，要遵守交通规则，“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”。不在公路上玩耍 2、消防平安学问教化：小挚友要做到不玩火，万一家里起火了，要拨打119电话。要懂得着火了逃离火灾现场的正确方法，比如用湿毛巾捂住口鼻，用湿衣物包袱身体等。 3、饮食卫生

11、学问教化：放假了，小挚友要记住不能爆饮爆食，不乱吃东西，要尽量吃干净、簇新的食物。 4、煤气中毒平安学问教化：不能乱动家里的煤气开关，万一在家里闻到有煤气的味道，要快速打开门窗，然后离开;想方法告知大人。 5、防烫伤平安学问教化：不乱动家里的电器，和乱玩火。 6、防侵害平安学问教化：外出时假如遇到坏人，可以大喊或打110报警。假如你感觉那个人要损害你了，你要抓紧逃命，跑走。 7、防突发事故平安教化：小挚友平常假如遇到危急的时候，比如遇到坏人要损害你了，你自己先跑走，不是不英勇;比如坐公交车的时候，万一公交车里失火了，可以砸碎玻璃，家里发生危急时，你要逃命，假如家里的什么家具拦住了你的路可以砸碎

12、家具逃命，不是调皮。 肯定要记住遇到危急时肯定要首先想方法救自己，生命才是最重要的。 三、结束部分 小挚友平常要多多去学习一些平安学问，学会如何爱护自己，因为每个人的生命只有一次，我们应当珍爱自己的生命。希望小挚友过一个平安欢乐的寒 活动反思： 本活动主要让幼儿能熟识交通、消防、疾病预防等各方面的平安学问，并懂得爱护自己;通过本活动增加了幼儿的平安意识，随时把平安放在第一位，知道生命的重要性。 幼儿园假期平安教化教案4 设计思路： 一年一度的暑假即将来临，在漫长的暑假里，孩子们应当留意哪些平安问题呢?为了让孩子们有一个平安、开心的暑假，特此设计此活动。 考虑到孩子未真正懂得暑假的含义，于是，在

13、活动的前端，便设计了让孩子了解“暑假”这个词语的含义。以便在接下来的活动中，让孩子对暑假这个词汇简单理解和接受。由于孩子大多是在家里过暑假，这便须要家长对平安学问有深刻的相识，须要家长仔细协作做好平安教化工作。于是，我便设计了让家长填写一份暑假平安学问调查表，借助家长的力气帮助加强孩子们的平安意识。 活动目标： 1、 使孩子了解暑假中应留意的平安和卫生，增加孩子的自我爱护意识。 2、 通过探讨，激发孩子憧憬过暑假的情感，教化孩子开心、合理地过暑假。 3、 培育孩子完整、连贯地表达实力和对事物的推断实力。 活动打算： 暑假平安学问调查表40份(附后);暑假俱乐部手册40本(摘取手工制作、数学操作

14、、智力开发等书本装订而成);平安图片每人一套;蜡笔每人一盒; 活动过程： 一、 使孩子了解暑假的含义，丰富孩子的学问阅历，激发孩子过暑假的爱好。 1、 老师：“小挚友们，再过几天我们孩子园就要放假了，这个假期叫做暑假。知道为什么吗?启发孩子动脑筋想问题。 2、 孩子七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。 3、 老师总结暑假的含义：这个假期是在一年中最热的时间放的，我们叫它暑假，暑：就是热的意思。 二、 组织孩子探讨怎样平安、开心、合理地过暑假，培育孩子完整的表达实力和想象、推断实力。 1、 老师引导孩子：“暑假里你们想做些什么事情呢?” 2、 孩子相互说出自己想做的或是喜爱做的事情。培育孩子的

15、表达实力、想像实力。 3、 那么在暑假里，有哪些事情是不行以做的呢?引导孩子说出有关平安学问的内容。同时也熬炼孩子的推断实力。 4、 出示各个家长填写的暑假平安学问调查表，选择几个家长所写的暑假平安学问，提问孩子：可以这样做吗?不行以做这些事情吗?运用家长的话语来帮助提高孩子的爱好，让孩子更加仔细、投入地参加活动。 三、老师总结暑假里要留意的平安事项。 (1) 假如回老家的小挚友，不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。 (2) 不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。 (3) 夏天的太阳毒辣，不能到太阳底下长时间地玩，要爱护自己的皮肤。 (4) 吃冷饮时，不能一下子吃得太多，否则，会引起肚子痛，影响身体健康

16、。 (5) 吃西瓜时，要把瓜洗干净，请爸爸妈妈切好西瓜，吃的时候不讲话，以免瓜子呛人，还要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不行乱扔西瓜皮。 (6) 独自由家时不要让生疏人进来，不要告知生疏人只有你一个人在家。 (7) 出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟生疏人走等。 四、请孩子看平安图片操作。 每个孩子一套平安图片，请孩子在正确的图片上打上对号，错的图片打上错号。 五、延长活动： 发给每个孩子一本暑假俱乐部手册，要求家长在假期中合理支配孩子的一日活动，支配孩子做手册中的作业，并带领孩子去游泳、旅游等，丰富孩子的生活内容。 幼儿园假期平安教化教案5 设计思路： 一年一度的元旦即将来临，在

17、漫长的元旦里，孩子们应当留意哪些平安问题呢?为了让孩子们过一个平安、开心的新年，特此设计此活动。 活动目标： 1、 使幼儿了解元旦中应留意的平安和卫生，增加幼儿的自我爱护意识。 2、 通过探讨，激发幼儿过新年的情感，教化幼儿开心、合理地过元旦。 3、 培育幼儿完整、连贯地表达实力和对事物的推断实力。 4、 体验明显的季节特征。 5、 让幼儿了解节日的由来，感受节日快乐的气氛，一起欢庆节日。 活动打算： 平安图片。 活动过程： 一、 使幼儿了解元旦的含义，丰富幼儿的学问阅历，激发幼儿过新年的爱好。 1、 老师：“小挚友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做元旦。知道为什么吗?启发幼儿动脑

18、筋想问题。 2、 幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。 3、 老师总结元旦的含义：这个寒期是在一年中最冷的时间放的，我们叫它元旦，寒：就是冷的意思。 二、 组织幼儿探讨怎样平安、开心、合理地过元旦，培育幼儿完整的表达实力和想象、推断实力。 1、 老师引导幼儿：“元旦里你们想做些什么事情呢?” 2、 幼儿相互说出自己想做的或是喜爱做的事情。培育幼儿的表达实力、想像实力。 3、 那么在元旦里，有哪些事情是不行以做的呢?引导幼儿说出有关平安学问的内容。同时也熬炼幼儿的推断实力。 师：小挚友大意在元旦里有这么多丰富多才的活动，那我们在玩这些活动的时候应当留意什么呢?(请个别小挚友来回答)。 4、

19、 出示平安学问，提问幼儿：可以这样做吗?不行以做这些事情吗?运用平安卫士的话语来帮助提高幼儿的爱好，让幼儿更加仔细、投入地参加活动。 师：当我们在和妈妈去逛街时，街上许多的行人，一不当心妈妈不见了，那你应感怎么做呢?(请个别幼儿来回答)。 师：对了，首先应当不能离开妈妈，离开大人，要牵住妈妈的手，假如不当心妈妈不见了，不能跟生疏人走，就在原来的.位置等妈妈回来找你，看到看制服的警察叔叔可以请他帮忙。也可以拨打110。 师：过年的时候，许多地方都会放烟花，鞭炮，你们觉得这样危急吗?(危急。) 小结：小挚友都知道要留意平安，那除了这些，我们还要留意哪些方面的平安呢?我们一起来记住。 三、老师总结元

20、旦里要留意的平安事项。 1、假如回老家的小挚友，不能一个人或和小伙伴到河里去玩。 2、不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。 3、冬每天气寒冷，不能长时间到室外玩耍，要爱护自己的皮肤，以免冻伤。 4、 要少吃生冷食物，不能吃三无食品，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。也不能吃生疏人给你的食物。 5、 独自由家时不要让生疏人进来，不要告知生疏人只有你一个人在家。 6、 出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟生疏人走等。 四、幼儿看平安图片。请幼儿来推断对与错，并说说错在哪里，应当怎么做。 1、出示图片，引导小挚友来看看，说说。 2、小结：让我们欢乐度元旦 ，平安在我心。小挚友肯定样记住今日我们学到的平安学问，回去请你们肯定告知爸爸妈妈应当留意那些平安，应当怎么做，不应当怎么做。你来当他们的小老师。