高三家长会上家长发言稿优质.docx
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1、高三家长会上家长发言稿高三家长会上家长发言稿1敬重的永嘉中学的领导,老师以及家长挚友们:大家上午好!很荣幸能在这里作为家长代表发言,我只是一名一般的家长代表,说实话,有点诚惶诚恐,一者我并没有什么先进的教化孩子的阅历,二者是我的孩子在这高手如云的队伍里也不算特殊优秀,在座的家长在教化孩子方面都是行家,在座家长的孩子优秀精彩的比比皆是;但是,每个孩子都是父母心目中最闪亮的那颗星星,何况是在这片沃土里学习生活成长的孩子们。因此,请允许我代表各位家长向悉心培育关切关怀我们孩子成长的辛勤耕耘的老师们表示最真诚的敬意和最诚心的感谢,感谢您们!今日我们有缘相聚在一起,家校携手,共同关注孩子的成长,共同商讨
2、孩子的发展,感谢学校为我们供应了这样一个沟通的平台。加强家庭与学校的联系,家长与老师的沟通,一起与孩子们同行,才能真正发挥教化的功能,才能真正起到教化的效果。在这,既然已经接受任务,当了家长代表,我就粗浅地说说我见证我儿子成长过程中的点滴拙见,以此抛砖引玉,求得在座各位家长的育儿好阅历,达成资源共享,借用一句广告词大家好才是真的好。,我们的目的是让全部的孩子都能更加健康地成长。中学生是我们眼中的孩子,却是他们自己眼中的大人,所以我们要用双重眼光去看待他们,正因为这样,就给我们跟他们相处沟通提出了更高的要求,我想,在伴随儿子成长的过程中,一路走来,我感觉有这么三点显得尤为重要,与在座的各位家长共
3、享:一、敬重孩子。每个人都渴望得到别人的敬重,孩子也同样。一个孩子得到大人的敬重,长大后他也就会懂得该如何去敬重他人。教化专家介绍,孩子最初的受人敬重的感觉是从父母那里得到的,敬重别人的意识也是在日常生活中的细小之事不断强化而渐渐建立起来的。孩子是鲜活的生命,同样有丰富的情感和特性,只有充分敬重孩子,才能使他健康、欢乐、全面地发展。谈到敬重,作为父母,首先要放下架子,把自己放在与孩子同等的位置上,不要一味地高高在上,也不要总是迁就盲从,要努力寻求与孩子心理上的沟通与默契。另外敬重孩子,就要给孩子肯定的自由空间。敬重孩子的隐私,不强迫孩子公开自己的小隐私,不得到孩子的允许,不随意翻动孩子的东西,
4、不要随意给孩子下消极的断言,不要常常将孩子和别人相比较,特殊不要以他人之长比孩子之短,不要让孩子黯然失色;不逼着孩子去做他力所不能及的事情,不将自己过高的期望强加给孩子。作为父母,应随着孩子年龄的增长和独立意识的增加,通过各种方式以实际行动赐予孩子支持,如对孩子表示信任、让孩子拥有独立的空间、给孩子支配时间的自主权、敬重孩子的选择、善待孩子的挚友等等。让孩子不管在学习生活还是为人处世的时候总是自我感觉良好,总是感觉自己可以是一个独立的小大人。当然,敬重孩子并不是一味地听从孩子,而应追求敬重与要求的和谐统一。爱孩子,敬重孩子,使他们从中感受到父母的爱和自身的价值,并由此学会敬重父母、敬重老师、敬
5、重他人。二、重视健康。我这里所说的健康不仅包括身体的健康成长,也包括课业的健康学习,更包括心理的健康发展和人格的健全培育。中学阶段仍是长身体的关键时期,须要均衡的养分和足够的睡眠来保证身体成长发育之需,健康强壮的体魄是革命的本钱,只有身体好了,才能学习好。中学三年,孩子们的起居饮食都在学校,我们家长也鞭长莫及,这一点就要有劳学校花点心思,努力营造更加优良更加绿色的饮食起居环境,让孩子真正享受到家的感觉。我知道,永嘉中学的食宿环境是永嘉县一流的,早就达到省一类标准,我只是斗胆给学校提点作为家长的殷切心声,有句话不是说没有,只有更好嘛,希望学校领导以人为本,用更人文的食宿管理来照看好我们的孩子,让
6、孩子快乐地生活,让家长们无后顾之忧。其次,作为家长,还要关注孩子课业学习的健康。要依据孩子的实际状况,依据课程的实际状况,教化孩子,既均衡安排又要突出自己的优势,关键在课堂,功夫在课外,既能惊慌地学习,又能轻松地消遣,劳逸结合,才能百战不殆。再者,还要非常重视孩子健康心理的发展和健全人格的培育。中学阶段,孩子们面临的压力都特别大,特殊是在这高手如云,精英荟萃的地方,学业上的压力尤为突出。许多时候,我们的孩子会显得内向孤僻,脆弱敏感,怕苦畏难;所以更要重视培育孩子们开朗乐观、自信念、耐挫力、坚韧的意志力、吃苦耐劳的精神、人际交往实力、团队协作精神等等品质,使孩子的思想道德品质、科学文化素养和心理
7、健康素养和谐得到提高。因为做人是孩子立身之本,欲使孩子成才,必先学会为人。三、适当沟通。人和人是须要沟通的,父母和孩子之间也不例外。我认为,假如能找到适当的时空跟孩子心平气和地好好沟通,相互了解,换位思索,多给孩子一些理解和关爱,那么这种努力肯定会有收益。把孩子当挚友,多理解,多表扬,多激励,少指责,少指责,更不能打骂。我所说的适当沟通,言外之意就是有些时候有些事情,我们不必时时事事亲自询问,有时知道了也装作不知晓,留给孩子一些自我相识的空间,让他自己思索反省,或许经过他自己内心的警醒感悟,明白的道理睬更加深刻,会更加记忆犹新,效果会更显著。以上三点只是我个人在伴随儿子成长历程中的粗浅感想,与
8、在座的各位家长共勉,不当之处敬请指责指正。当然教化无定法,教化之路高深莫测,丰富深远,须要在实践过程中摸索前进,但我们的愿望是相同的,那就是一切为了孩子的健康成长。所以,作为父母,给孩子一个和谐的环境,让孩子强壮的成长,我们有理由信任,有了我们的悉心陪伴,有老师的科学指导,孩子们肯定会度过一个欢乐而充溢的中学生涯,从而自信地走向人生的又一个新起点。最终,请允许我代表在座的家长再次向辛勤劳动着的老师们表示诚心地感谢:感谢您们,您们辛苦了;祝全部的家长挚友们身体健康,工作顺当,合家华蜜;祝全部的孩子们健康欢乐,学习进步!感谢大家,感谢!#55080高三家长会上家长发言稿2敬重的各位家长:大家好!今
9、日,因为孩子们的缘分,我们走进了周至中学,走进了高一(9)班的教室,首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示诚心的感谢!转瞬间,孩子们升入中学已将近3个月了。在各位家长的亲密协作下,在各位任课老师的悉心教化下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走向正规。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互沟通一下学生在校及在家的状况,以便老师能够更有针对性的实施教化,家长能够更好教化自己的子女做人与成材。我信任,这次家长会肯定能够达到预期的效果,取得圆满的胜利!今日的会议有八项议程:一、班级基本状况介绍;二.期中成果分析及学生在校的表现的
10、汇报;三、家长代表及各学习阶段学生代表发言;四、对家长的希望及建议;五、与会副班主任及任课老师的讲话;六、家长的看法和建议;七、班主任与个别学生家进步行个别沟通;八、班主任宣布家长会结束。一、班级基本状况介绍1、学生状况介绍我们班共有学生50人,其中男生30人,女生20人。这半学期,我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,主动乐观向上,总体来说都比较乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关切爱惜,如我们班的班长韩旭、副班长徐甜、团支部书记高恒恒、学习委员李悦、体育委员董田、劳动委员黄滇、宣扬委员刘新元、组织委员高浏杰等同学表现主动,仔细负责,还有其他一些同学,像李玉儿、王金
11、宣、王蒙、李少东、王润妍等等,都很能为班级集体着想,使得我班现在一切基本状况良好。学生相对其它班级迟到早退现象较少,无故旷课的没有,大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作仔细负责,上课大部分学生能仔细听讲,同学之间能团结友爱,这半学期以来,每位同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、和谐。但问题同时也是存在的,部分同学学习还不够主动主动,完成作业较被动,字迹较潦草,极个别同学不刚好完成作业或不完成作业,有一部分的同学表现出不主动思索,上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理实力还须要进一步加强,要做到刚好清理自己的卫生,保持衣服的整齐。尤其是住校生和在学校
12、旁边租房子的学生,家长肯定要提示他们留意饮食卫生和个人卫生。2、老师状况介绍我是本班班主任兼语文老师高亚娟,这是我班的英语老师王昭老师,这大家欢迎!3、班委会组成班长韩旭、副班长徐甜、团支部书记高恒恒、学习委员李悦、体育委员董田、劳动委员黄滇、宣扬委员刘新元、组织委员高浏杰4、班级管理理念班级是学校最基层的组织单位,也是学生成长成才最干脆的环境。我们紧密协作学校的中心工作,大胆探究,勇于实践,强化学生的自办法识和老师的服务意识,尽心培育良好的班级作风,促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。我提出的带班原则是倾注真情,关爱每一个学生;关注细微环节,注意个人习惯培育。有一句话,叫习惯确定性
13、格,性格确定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出:什么是教化,简洁一句话,就是要养成良好的习惯。相识到习惯很重要,正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特殊对于初一新生,我特别关注习惯的养成,比如说:早读、值日、作业状况、按时到校、请假制度、发言、探讨等要留意习惯的养成,习惯的养成特别重要,让学生在近一个学期中能变更原先那些不好的习惯,养成良好的学习习惯,有着良好的习惯,学习的成果必定会跟着上来。二、期中成果分析及学生在校的表现的汇报期中考试是对学生半学期以来学习状况的检测,这次考试,其中涌现出了一部分成果优异的同学,全级前全级前二百名共有12人,他们分别是:殷建行、赵佩荣、
14、李玉儿、赵静怡、吴雪静、王润妍、高恒恒、刘凡、杨帆、徐甜、潘朝辉、董田。在期中考试中反映出了一些问题,我们要引起重视,也希望家长协作教化。主要问题有:1、部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性。2、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。如不抓紧时间,发觉问题不向老师提问、书写潦草,屡教不改等等。3、少数学生还没有摆正学习的位子,贪玩而奢侈时间造成上课状态不好。4、现在班级还存在一些不好的现象,如:有的同学上课说话,做小动作,有的同学喜爱攻击别人,和同学关系相处不好,有的同学对班集体冷眼旁观,有的同学不情愿担当责任等等。这就须要家长和老师刚好联系,刚好帮助学生改掉这些缺点。
15、5、学生的学习自觉性较差,没有主动性,做什么事都要老师看着,甚至于要老师在后边举着鞭子赶着.6、懒的人比较多,怕动脑子,怕动笔,怕记,怕背,做什么事情都是完成任务,甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了.7、学生安于现状,没有竞争意识.8、对待老师的指责教化显得不耐烦,甚至有一两个学生在公开场合顶撞老师。对于以上问题,希望引起各家长重视,并给与我们大力支持。希望家长协作教化。三、家长代表及各学习阶段学生代表发言;首先有请殷建行同学的家长发言,大家欢迎;下面有请赵佩荣同学的家长发言,大家欢迎。首先有请赵静怡同学发言;下面有请李玉儿同学发言;最终有请王金宣同学发言。四、对家长的希望及建议;初中,是
16、学生由无趣的童年向青少年转变和特性渐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点,它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从初中升入中学,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临很多新的课题。不少高一新生由于对新学段缺乏相识或相识不足,未能依据中学生活的新特点进行调整,结果上中学后手足无措,出现种.种不适应,严峻影响了学习质量和健康成长。中学与初中相比:科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大。家长要主动引导孩子适应中学的学习生活。有这样一个比方,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教化恒久离不开正确的家庭教化,假如没有良好、正确、合理的
17、家庭教化相协作,再好的老师、再好的学校也不行能产生好的教化效果。家庭教化的失败,往往导致学校教化事倍功半。为此,我们必需在以下几个方面形成共识。(1)、做一个榜样型的家长。协作老师加强对孩子进行思想教化和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起相互监督、勉励,共同进步。(2)、做一个监督型的家长。作业督促:常常检查孩子的作业状况,无力指导,看对错,看是否改正,相关的作业通过家校联系本了解,睡觉前督促整理好作业,早上起来督促早读。孩子是否有玩不正值嬉戏如赌博的状况,问题比较大,低级趣味,荒废学业。对于住校生,家长更要实行多种形式了解孩子的学
18、习状况,思想状况,刚好发觉不良苗头,刚好引导订正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。(3)、做一个细心型的家长。学生的喜怒哀乐经常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的改变中探究子女在校的表现状况。以下状况属不正常现象,没有作业,常常打电话,作业普遍较少等!家长发觉后应刚好了解真相,对症教化;并将状况通报班主任。(4)、给孩子创建一个良好的学习环境。学习须要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的冲突干扰影响到孩子;读书须要心静,做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要玩麻将、打牌等严峻干扰孩子学习的事情。(5)、随时与学校保持联系,互通状况,找寻教化孩子的方法,电话号码如
19、有变动,请刚好转告,假如能常到学校查看,效果会更好。欢迎家长来校沟通。五、任课老师的讲话六、家长的看法和建议各位家长,尽管在教化孩子上我们付出了许多心血和汗水,尽了的努力,也取得了许多成果,但我们的工作确定也存在不少问题,离家长对优质教化的要求还有距离,我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的看法和建议,希望大家畅所欲言,谈出自己的真实想法,以便我们以后更好的教化学生。刚才各位家长从多方面谈了自己的想法,我们肯定虚心听取你们的合理的看法和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。我有信念三年后把这44个孩子都培育成人,在学习和生活上有质的飞跃,我们有信念,有百分之一的希望,我们也
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