高三理科实验班班主任工作计划6篇精品.docx
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1、高三理科实验班班主任工作计划6篇高三理科试验班班主任工作安排1一、思想建设:1、高一是青少年身心发育的一个重要阶段,极易产生一些心理问题,作为班主任,首先任务就是要想方设法缩短与学生的距离,为学生排忧解难,让每一位学生都能沐浴在阳光下欢乐成长。2、要搞好初中到高一的过度阶段,班主任要擅长专心视察,发觉问题,刚好解决,擅长用一切方法来激励先进,带动后进,力争不让一个学生掉队。3、大力协作学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每周二的主题班会,班干部组织,集体参加,进行爱国主义教化,团队协作意识的培育。二、组织建设:在班级干部任免中,采纳民主集中制,自我举荐,班主任任命的方法,使一部分热心
2、为大家服务的同学走上班干的岗位,发挥他们的带头作用,熬炼学生的自我管理实力。三、制度建设:用“中学生手册”来要求学生,规范每一位学生的行为。四、学习方法:主动探究素养教化的新途径,协作任课老师,开展各课爱好小组,培育深厚爱好,提高整体水平,使我班班风正,学风浓。#62859高三理科试验班班主任工作安排2新的一学期又起先了,为了在新的学期里把班级工作做好,把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定班主任工作安排如下:一、学情分析:这学期我接着担当这个原来四(2)班现在升级为五(2)班的班主任,因此对于这个班级的学生我还是比较了解的,真正喜爱学习的与厌学的学生各占一半,真的是喜忧参半!主要
3、是学生的基本学问不好,缺乏学习爱好,纪律性、自觉性较差,因此班主任要主动做学生的思想工作,激励学生爱学、愿学!二、思想教化方面:1、加强学生良好行为习惯的养成,培育学生爱学乐学的思想情操,同桌之间要相互监督对方的不良好的行为,帮助大家营造良好的班级风气。2、充分利用班会或者集合的机会,对学生进行思想品德教化,培育学生懂得感恩的心。利用课余时间开展各种活动,教化学生做文明学生。3、加强学生勤俭节约意识的养成,从小养成疼惜粮食的良好习惯;培育学生以校为家,以班为家的责任感,从而加强班集体的凝合力和向心力。三、教学方面:1、加强基础学问的积累,重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不
4、能时紧时松,对学生的进步要刚好赐予确定。在班级里开展一对一帮扶学习活动,让学习好的同学带上成果差的同学,以此来提高学生的学生成果和提高全班学生的学习爱好。2、加高校生课外阅读量,培育学生阅读实力。从图书室尽量借一些有助于学生写作的好书给学生阅读,重视学生的阅读积累,提升其写作实力。四、平安纪律方面:学生平安教化,责任重于泰山。学生的平安工作是我们工作的重中之重!因此我要求自己要努力做到以下几点:1、教化学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学
5、效率。3、课间纪律,对学生提出明确的要求,不能随意在过道跑动,尽量在操场游玩。4、集合时要做到快、齐、静。不管是出操还是放学之前的集中,要做到队伍快速整齐的集合,并且能快速保持宁静。五、卫生方面:1、良好的老师卫生室学生健康的最基本的保证,因此要特殊重视值日生每天要按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。2、在个人个人卫生负面要做到衣着整齐、大方,每天洗脸刷牙,桌箱里的物品要摆放整齐,有条件的要定期洗澡,勤换洗衣服。六、加强家长与班主任的沟通教化学生,刚好与家长的沟通是很重要的,而且,家长也须要学习,须要和孩子共同成长。孩子和父母是自然的挚友,但是,为什么孩子经常表现出逆反呢?
6、这是因为我们家长落后了,不了解孩子的心理,没有和孩子成为真正的挚友。要争取多和家长沟通,在沟通、沟通中进步。七、详细主要措施1、规范早读,午休课的纪律。2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。3、加强课堂纪律的管理,营造良好课堂纪律,养成良好的学习习惯。4、充分利用班会向学生进行思想教化,培育学生酷爱学习的良好习惯。5、走进学生当中去,和每一个学生成为挚友,让他们敬重我,喜爱我,理解我。八、树立彼此信任的师生关系此刻想起了上学期放假之前在贵阳培训时候老师的一句话,老师要赢得学生的信任,老师首先把自己放低,以空杯的心态去接纳学生,只有真正做到了把学生装进我们的内心去,学生才会完全的信任你,并酷爱
7、和拥护你指定出来的全部规定,也才能真正了解一个学生的内心世界并影响它!总之,我将会专心努力,抓好本班级的管理工作,和学生一起努力让五年级达到优秀班级的标准。九、班级主题活动支配:第一周:加强平安教化,学习小学生日常行为规范和学校管理条例。抓好学生常规,早日进入正常秩序其次周:接着抓好常规教化,进行常规训练。第三周:接着巩固上两周的活动内容、加强劳动观念教化,进行节俭我先行活动,搞好个人和集体卫生。第四周:强化学风的养成、接着抓好常规教化。第五周:对学生进行平安教化。第六周:做好国庆长假的平安教化和假期作业布置。第七周:接着抓好纪律和学习目的教化。第八周:进行敬重父母的教化。第九周:打算期中考试
8、接着抓好法制和平安教化。第十周:总结期中考试,吸取阅历教训。第十一周:教化学生树立正确的学习目的教化和审美观念。第十二周:向学生进行爱国主义教化和平安教化。第十三周:培育学生的集体主义观念、教化学生早睡早起,不能因天冷而贪睡。第十四周:进行勤俭节约教化,对学生进行爱惜公物教化。第十五周:再次进行学习目的的教化,平安教化。第十六周:制定复习安排,激励学生努力学习。第十七周:进行期末总复习。第十八周:加强平安教化,做好考试前的打算工作。第十九周:做好打算,迎接期末考试其次十周:期末总结,放假。#62860高三理科试验班班主任工作安排3班级管理工作是一门艺术.班主任要在工作中努力吸取新阅历,充分发挥
9、班主任的教化作用,引导学生健康成长.下面我对自己的班主任工作做以下准备:一、指导思想:在学校的领导下,依据学校工作安排,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教化、民主管理实力,开展好学生的思想政治工作教化、道德教化、法制教化、心理健康教化,把学生培育成具有健全人格、美妙心灵,具有创新精神和实践实力的新人.加强培育学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推动素养教化.努力培育学生的学习爱好,使他们学会学习,全面提高学生的综合成果为宗旨.?二、基本状况分析:本班共有学生46人,男生24人,女生22人.许多学生来自各乡镇,甚至是外省市,只有少部分学生学习基础良好,学习
10、刻苦,发言主动,学习成果基本稳定.四分之一的学生缺乏自觉性,自我约束力差,学习懒散,作业脏乱,思索反应迟钝,书写速度缓慢,对新学问的理解也比较差,再加上他们的父母亲为了家庭,很少有时间顾及他们,使之学习看法、学习习惯差-上课不仔细听,下课常常不按时完成作业,甚至不做作业,导致在学习上存在着很大的贫富悬殊, 尤其是几个男生文明礼貌方面做得很差,总是动不动跟别人吵嘴,打架,不但影响班级形象,而且使教学工作的开展相当的艰难.本学年年终检测,语文、数学、科学三科在年级中的排名都不够志向.三、工作思路:1、以人为本,教化学生成为一个正直、和善、才智、健康的人.2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学
11、生到了班里就象回到了家里一样.3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱.学会发展,学会学习.4、奖罚分明,宽容为本,弘扬正气.利用各种活动增加班级的凝合力,让每一个学生都为班级而骄傲.5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的挚友,为学生排忧解难,树立信念.6、上好每一节课,仔细抓好课堂纪律,让班级恒久充溢活力,主动,向上,永争第一!四、工作要点:1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标,是班集体的志向和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力.所以,一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结和,逐步
12、实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝合力.作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标.在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的主动性,使实现目标的过程成为教化与自我教化的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们共享集体的快乐和华蜜,从而形成集体的荣誉感和责任感.2、在学生中培育竞争意识,有你追我赶的比学风格;(1)通过各种方式,端正学生的学习动机和看法,指导他们驾驭科学的学习方法和良好的学习习惯.(2)指导本班学生的课外阅读,组织和实行读书会,培育他们良好的文化底蕴.(3)常常与各门学科的任课老师进行沟通,了
13、解学生的学习状况,做好协调工作.3、顾全大局,抓两头促中间;(1)擅长发觉尖子生并加强培育,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的机会,主动引导学生独立思索,主动探究,寻求解决问题的途径.(2)多方面了解学生的爱好特长,课余时间因势利导,勤学苦练.(3)正确对待后进生,在生活上、学习上从爱动身. 多倾注些关切和爱心,主动接近,真诚、同等对待,深化了解他们落后的缘由,帮助他们解决困难,耐性辅导,谆谆善诱.擅长发觉后进生身上的闪光点,给他们创建表现机会,激励他们的信念和志气.实行一帮一,众帮一等措施,给后进生创建一个暖和的集体氛围.4、抓好班级的纪律,因为纪律是成果的
14、保证.要抓好纪律关键在教化好后进生.所以,转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要;同时,增加班级纪律委员,这样即加强了班干部的实力,又使班级纪律有了提高.5、成果表现好的学生要常常激励,既要确定成果,也要不断督促,使他们不断取得进步;又不会傲慢而马虎.6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高相识,不断上进.7、主动参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教化,加强班级凝合力.8、健全班委会,明确分工,提高学生的管理实力.五、基本措施和做法:(一)抓好日常工作组织好学生参与升旗和三操组织学生参与每一周的升国旗,是对学生进行形象详细的爱国主义教化,通过这种形式可以激发学生酷爱中国 、酷爱社会主
15、义祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来.组织和指导学生的课间操,是保证小学生常常熬炼身体的重要措施.做课间操班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿态正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室.检查本班学生值日状况班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理实力的重要途径.目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点.学校通过班级的值日工作,对他们进行关切他人,关切集体,酷爱劳动,培育劳动习惯等方面的教化,都有着重要的现实意义.组织好放学.本着平安无小事的思想,组织放学是班主任不容忽视的一项工作
16、.小学生在经过半天或全天的惊慌学习,离校时心情变得激烈,行为举止也简单失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必需重视抓好放学这一环节的教化.( 二)做好学生的思想工作做好学生的思想工作从两方面入手:一是重视班会,开好班会,重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生供应一个向好的大环境,重视的是学生的共性.五年级的学生都是十几岁的大孩子了,许多道理都明白,但自尊心也很强,干脆的指责换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对学生进行思想教化的好处,就是避开单调重复的指责说教而引起学生的反感,简单为学生接受,能切实帮助学生澄清思想上
17、的模糊相识,提高学生的思想境界.开班会不肯定要等一节完整的课,利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果.不必长篇大论,班主任把刚好发觉的不良思想的苗头一语道破地指出来,对事不对人,进行警示性的引导教化,往往能把一些影响班风、学风的不良思想歼灭在萌芽阶段.二是重视与学生的思想沟通,多与学生谈心.与学生的思想沟通,多与学生谈心,注意的是学生的特性和因材施教.我常利用课余时间和学生促膝谈心,刚好对学生进行针对性的教化.在这个时候,我就是他们的好挚友,尽量为他们排忧解难.为了更多的了解学生的心理活动,我每星期布置一篇周记,字数不限,内容不限,但必需是自己心理的真实想法和感
18、受.每篇周记我都自己阅读,并且写好批语.既不给学生增加负担,又能了解学生.看到学生细致阅读我的批语,我感到特别地满意.( 三) 培育学生良好的行为习惯尊师守纪是我们的传统美德.怎样尊师见到老师问好,当然不错.但仅仅如此是远远不够的,我们须要培育学生有正确的尊师观念,如:上课主动发言,开动脑筋,作业仔细完成,不懂就问,格式正确,布局设计合理,关切班级卫生,爱惜身边的财物等.这里包括了各方面的好习惯的培育.守纪也不是仅限于坐端正,而是能紧跟着上课的节奏,思路清楚,刚好回答问题.我还喜爱学生插嘴,在适当的时候插嘴也能收到预期效果.不随地丢东西,走楼梯留意文明,不大声喧哗( 四)组织和培育班集体.班级
19、集体是班主任教化的对象,又是班主任工作依靠的教化力气.班级集体不是自然而然形成的,须要班主任进行长期工作,进行组织和培育.确立共同的奋斗目标、培育良好的班风.共同的目标是班集体形成和发展的动力.班主任在了解和探讨学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,激励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展.一个优秀的班集体应当有良好的班风,正确的舆论,这种班风、舆论对学生有很大的教化作用.为此,班主任必需培育良好的班风,而培育班风要以正确的舆论做起.班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的.选拔、
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