五一劳动节志愿活动策划书范文.docx

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1、五一劳动节志愿活动策划书五一劳动节志愿活动策划书1 一、活动目的： 通过此次传唱红色经典歌曲竞赛，加强同学们的爱国主义热忱，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的华蜜生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。 二、活动时间： 4月30日下午 三、活动地点： 大操场 四、参赛对象：16年级 五、竞赛要求： 1.演唱内容：一首红色歌曲 2.演唱时间：不超过5分钟。 3.演唱形式多样化：可采纳齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。 4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。 5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、整齐、美观。 6.各班可依据歌曲内容自行设计动作和打算道具。 7.指挥节奏精确，

2、有表现力和感染力。 8.提倡每班全体学生都参与。 9.节目单下周二上交教育处。 六、评分标准： 1.演唱者声音整齐、音色统一：歌颂声音要清楚、和谐。(20分) 2.演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的心情，表现歌曲的音乐形象。(20) 3.能够精确地把握音准节奏、咬字精确、吐字清楚。(20) 4.服装统一、整齐、美观。(20分) 5.指挥节奏精确，有表现力和感染力。(20分) 注：评分最终结果以100分制进行计算，去掉一个分和一个最低分，最终算出该节目的平均分。 七、嘉奖方法： 按年级评比：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。 五一劳动节志愿活动策划书2 一、活动主题： “我劳动，我光荣;

3、我创建，我华蜜” 想摆脱逆境，你就去劳动;想创建将来，你就去劳动;想找寻欢乐，你就去劳动;想实现幻想，你就去劳动。诚恳的劳动，创建了美妙的世界，也彰显了劳动的光荣。因此，“我劳动，我光荣;我创建，我华蜜”便成为我校这次“51”假期体验活动的主旋律。 二、活动目的： 1.通过开展以“我劳动，我光荣;我创建，我华蜜”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。 2.通过有安排有组织的开展各类活动，从宣扬“我劳动，我光荣;我创建，我华蜜”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。 3.通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动，培育爱劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，

4、争做“劳动小能手”。 三、活动形式： (一)四至六年级开展征文竞赛。 详细要求：围绕“我劳动，我光荣;我创建，我华蜜”主题， 通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或发生在自己身边的有关酷爱劳动的事例，把自己的感受写下来。字数在500字左右。体裁不限，可以是诗歌、散文、记叙文等。 (二)一至三年级开展劳动小能手活动。 主题：“我是劳动小能手” 详细要求：一至三年级的学生做一些力所能及的家庭劳动，尤其是从清理自己的小天地着手，如：整理铺床、整理书柜、洗碗等，并写一篇相关的记叙文。 四、活动要求： 1、各班同学利用“51”期间，依据活动主题，主动开展体验活动。 2、各班于假

5、期后先自行评比，并择优选送学校大队部。每班每种形式的作品各选送2份，大队部将组织评比，并对优秀作品赐予不同形式的展示。 五一劳动节志愿活动策划书3 一、活动目的： 为隆重庆祝“五一”国际劳动节，丰富职工文化生活，体现生动活泼、团结互助的企业文化精神，提高员工队伍的团队凝合力。为投入在惊慌繁忙生产、经营工作中的广阔职工创建一个休闲放松的机会，特拟定本活动方案。 二、活动时间： 活动建议时间在： 20_年_月_日_; 三、活动形式： 卡拉ok歌颂竞赛 四、活动地点： 公司大会议室 五、活动内容： 1、宣读_月份创先争优名单，发放奖品; 2、先进代表讲话、董事长致辞; 3、歌颂竞赛; 4、发放奖品、

6、主任致闭幕词。 六、活动程序： _月_日已通知形式下发公司各部门，25日统计参赛选手名单以及所选唱歌曲，由办公室打算歌曲伴奏，_月_日下午活动起先 七、活动组织机构： (一)主办部门：综合办公室 (二)活动总指挥：_ (三)活动策划及主持人：_ (四)裁判组：由各部门主管及两名员工代表 (五)后勤、物品选购及综合支持：_ 八、活动宣扬： 对活动状况在公司宣扬栏内进行专题宣扬; 九、活动单位： _ 十、奖项设置： 一等奖：1名奖金_元 二等奖：2名奖金_元 参加奖依据报名人数除一、二等奖外均获得，奖品50元以内纪念品 十一、活动费用预算： (一)竞赛奖金：预料_元 (二)饮料、瓜子、花生：_ (

7、三)总计：_元 五一劳动节志愿活动策划书4 一、活动目的： 欢庆五一劳动节，登高望远，陶冶情操，感受体育熬炼的魅力，享受胜利的乐趣，体现团队精神，丰富业余生活，创建和谐校内文化。为此，工会将举办全校教工“欢庆五一劳动节、喜登白云山活动”。 二、活动内容： 登白云山 三、组织机构 总指挥：_ 工作组成员：_各工会小组长 四、详细事项 (1)时间;20_年_月_日下午 (2)地点：_风景区 (3)形式：自由组合，自由活动 (4)考勤：下午五点前在山顶公园_谷处登记，并领取_元活动费。 (5)要求：希望各位工会会员准时参与，团结合作，相互帮助，依据自我身体状况和健康条件，确定登山的速度，要量力而行，

8、并且爱惜公物，留意平安，参与活动有始有终。 五一劳动节志愿活动策划书5 一、活动时间： 4月284月30 二、活动地点： 各班级可依据实际状况自行支配。 三、活动参加对象： 1-5年级全体队员 四、活动主题： “欢乐劳动 华蜜生活” 五、活动目的： 通过本次活动，培育广阔队员劳动技能，增加全体队员爱劳动的意识，从小养成爱劳动的习惯。 六、活动内容： 1、自我服务劳动：系鞋带、叠被子、整理书包。 2、家务劳动：钉纽扣、洗衣服。 七、详细支配： 一年级：整理书包 二年级：系鞋带 三年级：叠被子 四年级：钉纽扣 五年级：洗衣服 八、活动规则： 一年级整理书包，学生可提前练习，在规定时间内，用时最短者

9、获胜。 二年级系鞋带，要求每位同学打算好一双系鞋带的鞋子，也是依据规定用时最短者获胜。 三年级叠被子活动，班主任老师与赛主任联系，到幼儿园进行。依据学生叠被子的时间以及是否整齐进行评判 四年级每位同学自行打算一件须要钉扣子的衣服(布料)和针线，在规定时间内用时和钉扣质量各占一半进行评比。(每班选择五名同学周二中午到综合实践活动室参与竞赛) 五年级洗衣服竞赛，盆、洗衣粉等学生自备，在规定时间内衣服洗得最干净的同学获胜。周二下午第三节课，每班选择五名同学到餐厅，参与竞赛。 组织学生开展“欢乐劳动华蜜生活”绘画竞赛，五一假期后三年级每班上交十幅作品到德育处，学校将进行评比。活动表彰：对于活动中表现精彩的同学，班主任依据阳光评价体系颁发“独立卡” 五一劳动节志愿活动策划书