人教版八年级物理下册第2节《液体的压强》PPT课件.ppt

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1、第2节液体的压强第1课时液体压强的特点与计算,第九章压强,新课标人教版八年级物理下册,名称：恒压潜水服发明者：哈德休特潜水设备国际公司工作深度：约合660m价格：270万美元,为什么深水潜水，要穿特制的潜水服？,导入新课,1.理解液体内部压强的特点；（难点）2.会用p=gh进行简单的计算。（重点）,学习目标,导入新课,液体由于具有流动性，因而对容器的侧壁有压强。,侧面的薄膜为什么突出？,实验1,讲授新课,液体受重力，对支撑它的容器底部有压强。,下面的薄膜突出说明什么？,实验2,讲授新课,液体内部存在压强的原因,液体受到重力的作用，并且具有流动性，所以液体内向各个方向都有压强。,小结,讲授新课,

2、思考与讨论：液体对容器底和容器侧壁都有压强，它的大小与哪些因素有关呢？液体压强的特点又是怎样的呢？,讲授新课,实验3,研究液体内部的压强的特点,橡皮管,金属盒,橡皮膜,U形管,如果液体内部存在压强，放在液体里的薄膜就会变形，U形管的两侧液面就会产生高度差。,探头,实验器材：微小压强计,讲授新课,保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，看液体内部同一深度各个方向压强的关系。,同种液体内部同一深度，向各个方向的压强都相等。,讲授新课,增大探头在水中的深度，看看液体内部的压强与深度有什么关系。,同种液体内部压强，深度越深，压强越大。,讲授新课,换用不同液体，看看在深度相同时，液体内部的压强是否与液

3、体的密度有关。,深度相同时，液体密度越大，液体内部压强越大。,讲授新课,分析实验数据得出结论：液体内部存在压强。在液体内部的同一深度处，向各个方向的压强都相等。深度越深，压强越大。液体内部压强的大小还跟液体的密度有关，在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。,讲授新课,S平面上方的液柱对平面的压力,平面受到的压强,因此，液面下深度为h处液体的压强为,讲授新课,例题：有人说，“设想你在7km深的蛟龙号潜水器中把一只脚伸到外面的水里，海水对你脚背压力的大小相当于1500个人所受的重力！”海水压力真有这么大吗？请通过估算加以说明。,则7km深处海水的压强为：,讲授新课,脚背受的压力,一个成年人的质量

4、约为60kg，所受重力,假设脚背所受压力的大小相当于n个成年人所受重力,利用公式计算的时候，密度单位必须用kg/m3，深度的单位要用m。,讲授新课,帕斯卡裂桶实验,帕斯卡在1648年表演了一个著名的实验：他用一个密闭的装满水的桶，在桶盖上插入一根细长的管子，从楼房的阳台上向细管子里灌水。结果只用了几杯水，就把桶压裂了，桶里的水就从裂缝中流了出来。,原来由于细管子的容积较小，几杯水灌进去，其深度h是很大了，能对水桶产生很大的压强。这个很大的压强就在各个方向产生很大的压力，把桶压裂了。,讲授新课,带鱼生活在深海中。为什么我们在鱼市上看不到活带鱼？,讲授新课,液体的压强,液体压强的特点,液体朝各个方

5、向都有压强,在同一深度，液体向各个方向的压强都相等,深度越深，压强越大,液体内部压强跟液体的密度有关,液体压强大小的计算公式,p=gh,课堂小结,第2节液体的压强第2课时连通器与液体压强的应用,第九章压强,新课标人教版八年级物理下册,观察与思考右图容器中红色液体是否在同一水平面上，如果是，你能解释其中的原因吗？如果不是，又是为什么呢？,导入新课,1.知道连通器的原理；(难点)2.了解生活、生产中形形色色的连通器。,学习目标,导入新课,2.连通器的特点：连通器里装同种液体，当液体不流动时，连通器各部分中的液面总是相平的。,1.上端开口、下端连通的容器叫做连通器。,讲授新课,假设容器底部有一竖直膜片，分析图中p1与p2的大小。,如果p1、p2大小不相等，会发生什么现象？,右侧液面下降，最后当液体静止时，两侧液面相平。,讲授新课,3.连通器的应用,水位计,讲授新课,自来水供水系统,讲授新课,讲授新课,船闸是利用连通器原理工作的,讲授新课,课堂小结,连通器与液体压强的应用,定义,特点,茶壶、排水管的U形“反水弯”、锅炉水位计、船闸等。,连通器里装同种液体且不流动时，连通器各部分中的液面总是相平的。,上端开口、下端连通的容器叫做连通器,应用,