2021六一儿童节活动教案汇总.docx

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1、2021六一儿童节活动教案2021六一儿童节活动教案1 前言：转瞬之间，六一儿童节就快要到来了，小挚友们都正是打算六一儿童节的节目呢，瞧他们那仔细排练的表情，好像让我们看到了祖国新一代的花朵正在绽放，他们充溢了青春与活力，用自己的舞蹈与歌声传达着对美妙生活的酷爱!通过本次大型活动教案，让孩子们充分的学会了彼此合作的重要性，也感受到了浓浓的中国传统节日气氛，更加使孩子们变得自信! 教案目标： 1.能通过不同的表达方式，呈现对音乐艺术的感受。 2.能观赏他人的表演，遵守会场的纪律。 3.在开心地参加中，体验节日的欢乐。 教案打算： 1.会场环境布置，增加节日气氛。 2.会场座位支配：各班幼儿席与家

2、长席标记。 3.主持人员支配：一名老师和两位大班幼儿。 4.各班节目打算，音乐落实，收齐音乐磁带并归类、排序。 教案过程： 开场白： (师)：今日是个特别的日子。(幼一)：今日是个开心的日子。 (幼二)：今日是属于我们自己的日子。因为(共同)：今日是六一国际儿童节，是我们小挚友的节日。 (师)：在这里，我谨代表幼儿园的全体老师祝小挚友们节日欢乐。(幼儿)：祝大家节日欢乐! (师)：你们的欢乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。现在，就请园长和家长代表分别为我们送上最真心的祝愿。(园长及家长代表发言)(共同)：“美妙童年”庆六一文艺汇演现在起先! (幼一)：看，一群小帅哥和小靓妹已经打算好

3、为我们献上活力四射的青春热舞。请观赏由中(2)班全体幼儿表演的现代舞：奔放的热舞。(中(2)班舞蹈)(师)：充溢激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛。(幼二)：不错，我们的小班弟弟妹妹们也要用舞蹈来表达他们的喜悦之情了。请观赏由小(1)班表演的舞蹈：快乐小舞曲。(小(1)班舞蹈)(幼一)：小班的舞蹈活泼可爱，连天上的星星也眨起了眼睛。(幼二)：星星为我们送来了祝愿。请观赏小(2)班的弟弟妹妹表演的舞蹈：小星星。(小(2)班舞蹈)(幼一)：天上星，亮晶晶，向着我们挤眼睛。(幼二)：它们肯定在说每个孩子都是妈妈的小珍宝。(幼一)：是啊!在父母的心目中，孩子是最重要的。请观赏由中(1)班表演的舞

4、蹈：鲁冰花。(中(1)班舞蹈)(师唱)：家乡的茶园开满花，地上的娃娃想妈妈，天上眼睛眨呀眨，妈妈的心呀鲁冰花(幼二)：多美的旋律!正是因为有了家人的关爱，我们才能强壮成长。 (师)：现在，让我们欢迎由大(1)班表演的舞蹈：红莓果。(大(1)班舞蹈)(师)：欢快的旋律让我觉得了仿佛来到了漂亮的草原，蓝天白云，野花飘香。(幼一)：我们也特别得欢乐，因为我们已经长大了，我们是英勇的男子汉。请观赏由大(2)班全体男孩子表演的舞蹈：嘿!男子汉。(大(2)班舞蹈)(师)：激扬的节奏是否让大家感受到了男孩子的阳刚之气?(幼二)：男孩子有男孩子的特点，那女孩子呢 (幼一)：女孩子当然有女孩子的娇柔咯!中(2)

5、班的女孩子们给我们带来了舞蹈：辣妹子。请观赏。(中(2)班舞蹈)(幼一)：怎么样，女孩子的舞蹈美不美?(幼二)：当然美。我觉得不管是男孩子还是女孩子，今日都是最美的，因为今日是我们的节日。(幼一)：对!让我们共同观赏中(1)班的舞蹈：闪闪红星。(中(1)班舞蹈)(师)：红星闪闪，这是革命前辈用生命和汗水换来的。(幼一)：现在我们的生活这样舒适，也是靠大人们的劳动换来的。 (师)：不错，辛勤的劳动能换来丰收的果实。看!小(1)班的弟弟妹妹们就收获了一个大萝卜。 (幼一)：请观赏小(1)班的歌舞剧：拔萝卜。(小(1)班舞蹈)(幼二)：萝卜一每天的长大，我们也在一每天的长大。(师)：今日是大班小挚友

6、在幼儿园渡过的最终一个六一节。再过几个月，他们就要背着小书包去上学了。(幼二)：是啊!你看，一群小学生已经来了。请观赏大(1)班的舞蹈：读书郎。 (大(1)班舞蹈)(幼一)：我们大班孩子为什么欢乐?(幼二)：因为他们立刻要毕业了。(幼一)：那小班的弟弟妹妹呢?(幼二)：他们当然也欢乐，因为他们有爸爸妈妈和老师的疼爱。看!来了一群可爱的娃娃，他们是小(2)班的弟弟妹妹。请观赏由小(2)班表演的舞蹈：欢乐宝宝。 (小(2)班舞蹈)(幼一)：在幼儿园渡过的日子是我们最欢乐的。无论我们走到哪里，我们都会记得幼儿园的快乐时间。(师)：今日是你们的节日，你们又将是明天的主子。祝福你们在成长的道路上走好每一

7、步。大(2)班的小挚友用欢快的舞蹈来表达他们的喜悦了。请观赏舞蹈：健康啦啦啦。 (大(2)班舞蹈)(幼二)：在我们的成长过程中，爸爸妈妈嘱托了很多的期望。今日，始终爱着我们的爸爸妈妈们也来了。(幼一)：请小(1)班的张逸清妈妈为我们献上祝愿。 (家长节目)(幼一)：爸爸妈妈的祝愿，我们已经记在心。我们会健康成长，不辜负你们的希望。 (幼二)：请观赏中(1)班骆阳、金泽中和中(2)班黄晨浩由武术表演。(幼儿武术表演) (幼二)：我们的成长离不开老师的培育。在我们的节日里，每天陪伴我们的老师也送上了一份特别的礼物。 (幼一)：请观赏由老师们细心打算的舞蹈：走进新时代。(老师舞蹈) (幼一)：在美丽

8、的舞姿中，我们感受到了老师们的祝愿。 (幼二)：在欢快的旋律声中，我们迎来了新的期望。 (共同)：美妙的童年会给我们留下深刻印象，共同祝福每个人都拥有一个美妙的童年! (共同)：“美妙童年”庆六一文艺汇演到此结束! 2021六一儿童节活动教案2 活动目标： 1、知道六一是小挚友的节日，在这一天全世界的小挚友都要过节。 2、知道有很多穷苦的孩子不能在这一天开快乐心地过节，从而激发幼儿去关切他们、帮助他们。 3、激发幼儿和善、博爱的情感。 活动打算： 1、布置六一场景。 2、录像：社会慈善活动的感人场景;描述穷困、斗争、饥饿的儿童片段。 3、歌曲磁带爱的奉献。 活动过程： 一、谈话，引出主题。 1

9、、提问： (1)“今日我们要过六一节了，六一节是我们小挚友的节日，你们快乐吗?” (2)“你的六一节想怎样过?”(请幼儿谈谈自己的准备) (3)“你们想过要做一件有意义的事了吗?” 2、小结：我们在一起开快乐心过儿童节真华蜜，但是你们知道吗?在这个世界上还有很多小挚友因为穷困、斗争、饥饿而不能过上一个欢乐的儿童节，你们想看看吗? 二、播放录像，激发幼儿的怜悯心，从而引发幼儿对他人的关切与帮助。 1、幼儿观看录像。 2、提问： (1)录像里的小挚友怎么了?(请幼儿自由探讨) (2)你们看了有什么感觉?(请幼儿谈谈自己的感受。) (3)这些小挚友吃不好、穿不好、住不好，也玩不好，你们想帮帮他们吗?

10、 (4)你想怎样帮助他们呢?(引导幼儿自由探讨，老师参加幼儿的探讨。) 3、观看社会捐献的录像。 小结：我们也可以把一些自己穿不下的衣物、好吃的、自己看过的书、或者自己的零花钱去捐献给那些生活在苦痛里的小挚友。 4、“除了送东西你还想对这些小挚友说些什么话?” (1)先引导幼儿相互说说，留意倾听幼儿谈话。 (2)请几名幼儿到集体前面来说一些祝愿的话、关切的话。 结束活动： 观赏歌曲爱的奉献，边观看录像。 活动延长： 考虑本班实际状况，组织一次捐献活动。 2021六一儿童节活动教案3 活动目标： 1、知道六一儿童节是自己的节日。 2、能依据自己的意愿，主动地制定自己庆祝六一的活动方案。 活动打算

11、：幼儿用书第三册第32、33页 活动过程： 一、看看日历表，数一数使幼儿知道六一儿童节很快就要到了。 二、阅读幼儿用书，了解六一儿童节一些不同的庆祝活动。 师：你们说一说画面上的小挚友是怎样庆祝六一儿童节的? 三、引导幼儿探讨，你喜爱怎样庆祝自己的节日? 激励幼儿大胆说出自己的想法和愿望，说说今年打算怎样庆祝自己的节日，喜爱什么样的庆祝形式，将要做哪些事情等。 四、师幼一起制作安排表。 1、幼儿自主选择参加的活动内容。如表演什么节目，参与什么运动项目等，依据幼儿的意愿分成几个小组。 2、共同总结沟通，完善安排表。 活动延长：依据安排表请幼儿练习自己要参与的项目。 2021六一儿童节活动教案4

12、活动目标： 1.知道六月一日是全世界小挚友的节日。 2.借助日历进行顺数，知道活动当天距离六一儿童节的天数。 活动打算： 1.幼儿庆祝六一和成人赠送礼物的实况录像和挂图。 2.幼儿用书第三册第28页。 活动过程： 1.生活阅历回顾。 播放去年小挚友庆祝六一、成人赠送礼物的实况录像或出示自制挂图，让幼儿说一说自己六一儿童节兴的事情或印象最深刻的事。 2.了解六一儿童节的来历。 (1)请幼儿说一说自己对六一儿童节来历的相识。 (2)老师简洁介绍六一儿童节的来历。 3.相识日历，了解距离六一的天数。 (1)请幼儿阅读幼儿用书第三册第28页，让幼儿找到6月1日所在位置，并做上记号。 (2)请幼儿找到当

13、天的日期，并在日历上做上标记。 (3)请幼儿数一数，从今日到6月1日还有多少天，并让幼儿知道每过一天，就距离六一儿童节近一天。可以每天在日历上划去一天，当划到6月1日时，就到了六一儿童节。 活动延长： 创设不同的六一倒计时展板，引导幼儿关注自己的节日，安排、支配自己的活动。 2021六一儿童节活动教案5 活动目标： 1.通过嬉戏，节目表演等形式，让幼儿感受到节日的来临，共同共享节日的快乐。 2.知道这是自己在幼儿园的最终一个“六一”节，增加幼儿对幼儿园的依恋之情，激发幼儿步入小学的欲望。 嬉戏内容： 一、全体幼儿合唱：毕业歌 主持人宣布“小小六一庆祝会”现在起先。 二、节目表演： 幼儿将事先排

14、练好的节目分组按依次表演。 三、嬉戏： 1、比比谁的运气好 打算：黑板上贴上各种颜色的手工纸，纸的背后写上相关的内容。 规则：幼儿选择一张颜色的纸，如：翻过来纸上写：恭喜您，中奖了，那么这幼儿则得到一份精致的奖品，如：翻过来写着要完成某乡任务才能得到奖品，幼儿则应依据上面的要求完成。 2、夹弹珠 打算：弹珠若干，筷子两双，小碗两个 规则：30秒内，两位幼儿竞赛用筷子将弹珠夹入小碗，谁多谁赢。 3、抢椅子 打算：椅子若干，音乐 规则：幼儿将椅子围成一个圈，听着音乐围着椅子走，当音乐停止的时候，幼儿坐上椅子，谁没坐到椅子则淘汰。 4、垒高 打算：盒子若干 规则：两位幼儿在30秒内，谁将盒子垒得高，谁则赢得竞赛。 5、大风吹 规则：听口令，如口令是“大风吹，吹穿裤子的女孩”，那么穿裤子的女孩必需和他人换位子，如口令是“小风吹，吹穿跑鞋的人”，那么没穿跑鞋的人必需交换位子。 四、送礼物： 送上爱心风车、图书等礼物，庆祝小挚友们节日欢乐。