2021个人述职述廉报告范文范例.docx
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1、2021个人述职述廉报告范文个人述职述廉报告 敬礼! 敬重的领导、同事们: 大家好! 忙劳碌碌的一年又过去了,回顾一年来的全部工作令人欣慰。在支行各级领导的带领下和同事们的帮助下,我圆满顺当地完成了本年度的各项工作任务。现就一年来的工作状况向各位领导和同事们汇报如下,不到之处,请领导和同事们指责指正。 一、加强政治理论学习和业务学问学习 一年来本人通过集中学习和自学相结合的方式学习了党的十九大会议精神,学习三级行长讲话精神,学习金融法律法规学问及支行文件精神,使自己的思想和道德水平得到了进一步的提高;在工作之余狠抓业务学问学习,特殊是学习员工守则和员工违规积分管理方法等,增加了自身业务素养,不
2、断提高工作效率和质量。 二、做到优质文明服务,提高窗口服务质量 我知道我所在的岗位是一线服务窗口,我的一言一行都代表着本行的形象。这就要求我在工作中不能有丝毫的马虎和松懈,因此我时刻提示自己在工作中肯定要仔细细心,严格按规章制度进行实际操作,同时尽努力去帮助客户,耐性解答客户在办理业务过程中存在的各种疑问,急客户之所急,想客户之所想,使客户能够兴奋而来,满足而归。 三、大力宣扬新业务品种 主动营销中间业务,做好存款揽收工作,全面完成支行下达的各项业务指标。我是一名新同志,在新的环境,新的单位工作,我的一切从零起先,我更注意自己综合实力的提高,在新的环境下,通过我自身的努力,至年末组织存款38户
3、,金额达_万元,其中2户余额达_万元以上,营销保险_万元,其中人寿保险_万元,人民人寿保险_万元,华安保险_万元,营销基金_万元,办理网银开户35户,电话银行18户,借记卡开户486户,电费签约36户,为本行创建了中间业务收入。 四、增加平安意识,刚好杜绝平安隐患,做到全年平安无事故 业务要发展,平安是基础,一手抓业务,一手抓平安。在抓业务的同时,时刻不忘平安第一。工作中能够坚持刚好上下班,进出偏后 门做到即开即锁,顺手关门。班前班后刚好检查平安。在办理业务操作过程中,能够按规章制度办理业务,刚好做到库款,帐,证,表,卡的平安,坚持做到一日三碰库,坚决不办理自身业务,刚好避开了业务操作风险,我
4、作为atm机的b岗管理员,能够做到班前,班中,检查atm机平安,班后营业终了加钞,保证了工作质量,使业务操作平安有效。 五、工作中存在的不足及今后的准备 主要是业务学习不够,时代在变,环境在变,银行的工作时刻在变,每天都有新的东西出现,新的状况发生,面对严峻的挑战,还缺乏学习的紧迫感和自觉性。再加上农行即将股改上市,更是给我们一线员提出了新的更高的要求,因此学习新业务,驾驭新理论,适应新要求,不断提高自己的履岗实力,把自己培育成业务全面的新型人才是我所努力的目标。 总之,一年来的工作取得了肯定的成果,但还存在诸多不足之处,在一些细微环节的处理和操作上存在肯定的欠缺,我要在今后的工作学习中磨练自
5、己,在领导和同事的指导帮助中提高自己,发扬特长,弥补不足。在新的一年讲制定出我新的奋斗目标,以饱满的精神状态迎接新的挑战,向先进学习,向同事学习,取长补短,共同进步,为_路支行的明天而尽心尽责。 此致 敬礼! 个人述职述廉报告 20_20_学年度,在县委政府的领导和县教化局的关切下,本人能围绕教化教学工作中心,顾全大局,廉洁奉公,全力以赴,以身作则,履行职责,当好助手,努力完成教化局和学校支配的各项工作。 一、能用高度的政治理论武装自己:努力提高自身素养。 一年来,自己醒悟地相识到思想是行动的指挥,思想的科学性和高度的政治敏锐性是行为正确性的必要条件。因此,自己一方面努力工作,另一方面还不断给
6、自己施压,以科学发展观作为自己实践的理论指导,坚持从不同角度、不同层面,用不同方法、不同思维去学习科学发展观,提升对科学发展观的理解,并运用科学发展观有效地指导教化教学实践。 作为学校领导的助手,能摆正自己的位置,懂得政治理论学习对搞好本职工作的重要性。因此,自己始终坚持不断进行政治理论和业务理论学习,不断培育自己终生学习的理念,主动加强教化教学理论、科技创新理论、法律法规学问、现代教化管理理论等的学习,并将理论学问充分运用到教化教学实践中去,较好地指导了自己的教化教学管理工作。 作为一名中共党员,自己能以优秀党员的高标准严要求来规范自己的行为。仔细学习贯彻党员干部廉洁自律各项规定和党风廉政建
7、设各项要求,做到在实践中学习,在学习中实践,不断提高党性修养、政策水平和专业本事,不断提高执教为生、履行职责实力,不断提高反腐倡廉意识,筑牢拒腐防变的思想防线和道德底线。通过不断学习,自己的党性理论得到进一步加强,工作思路有了进一步创新,自身素养得到进一步提高,在开展详细工作时,更加具有前瞻性、统筹性和创新性,同时避开了主观性、盲动性和随意性。 二、能用剧烈的责任感要求自己:主动开展教化教学工作,当好助手履行职责。 1、以高瞻远瞩的目光看待了自己分管的教学工作。 学校的教学工作是学校工作的核心所在,是学校工作的生命线。在这一年的时间里,学校支配本人分管教学,是领导对自己的信任,也是给自己一个熬
8、炼学校管理实力的机会。为做好这项工作,自己确立了努力方向:安排要有前瞻性,创新力;过程要有统筹性、执行力;结果要有实效性、影响力。经过一学年的努力工作,特殊是在领导的亲切关怀下,老师们的共同努力下,学生们的协作下,本学年的教学工作安排得到了有效落实,教学工作开展得相当顺当,教学成效明显进步。 2、以扎实有效的方法做好了“蹲级”初一年级的领导工作。 作为学校的副校长,学校要求自己除了分管学校教学工作外,还要到初一年级去蹲级,详细指导初一年级师生的教化教学工作。作为蹲级领导,本人从未有过高高在上的思想和作风,总是上课在一线,体验在一线,提高在一线,践行在一线。一方面,常常与初一年级老师沟通教学的阅
9、历,分担教学的困难,共享教学的喜悦;另一方面,亲身参与班级管理,亲临每一次的年级和学校的班主任会议,对班主任的工作进行详细指导;同时,还常常亲自找问题学生谈话,了解问题学生的状况,加强对问题学生的教化,规范问题学生的思想和行为,以亲历亲为的工作作风影响着年级老师和学生,做好了蹲级领导的工作,向学校和老师、学生交了一份满足的答卷。 3、以专业发展的情怀搞好了自己担当的初一“思想品德”课教学工作。 在不断强化自己分管的学校教学管理工作和初一年级组工作的同时,自己还亲自担当了初一年级3个班的“思想品德”课的教学。在教学工作中,自己能以仔细负责的看法对待教学,以勤恳努力的作风面对学生,以求新求变的思想
10、进行教改,以追求卓越的韧劲看待成果。在教学上,自己上进心强,敢于竞争,擅长合作;在教改上,自己敢为人先,大胆尝试,刚好总结;在专业提高上,自己树立了“活到老,学到老”的思想,做到了善学、好学、乐学、勤学,加快了专业发展的步伐,提升了教学水平。经过自己的勤奋努力,自己所教的三个班的教学成果在年级期末考试中能稳居年级第一。同时,也以自己的实际行为引领了学校教学工作向正确的方向发展。 4、以仔细负责的看法抓好了学校的教务教研工作。 对于兼管的教学教研主阵地教务处工作,自己能始终如一地时刻关注、专心思索,也能广泛求智、倾听呼声,还能主动实践、大胆尝试,更能刚好总结、变更提高。经过自己与教务处其他领导老
11、师的一起努力,我校的教务教研工作有序推动,扎实有效,稳步提升。教务教研工作的高效有力,为我校的教学水平不断上台阶奠定了坚实基础。 三、常用直观的数据告慰自己:有付出就有回报。 1、由于教学管理到位,学校教学工作成果斐然。 经过全校师生的共同努力,特殊是县局领导的亲切关怀和校长的细心的谋划下,我校在这一学年所参与的每次全县统一考试中,无论是基础年级还是毕业年级均有尚佳表现,考试成果总体均能稳居全县榜首。 2、由于工作狠抓落实,师生学科竞赛成果卓著。 在这一学年里,无论是学生竞赛还是老师竞赛,我校均取得了全县最好的成果,达到了我校提出的“勇夺第一”的目标。其中,学生参与的全国英语、物理、化学、数学
12、等学科的竞赛,共获得全国二等奖4人次、全国三等奖7人次,省级奖14人次,市级奖若干;老师参与各类教学竞赛共获市级一等奖4人次、市级二等奖6人次。 3、由于致力于教研不放松,教学探讨成果突出。在这一学年里,我校教研风气良好,注意课题探讨的实效性,教学探讨工作又上了一个新台阶。其中,新立项市级课题1个,结项市级课题1个;老师发表论文15篇。 四、能用长鸣的警钟提示自己:廉洁自律树形象。 作为学校的副校长,始终以来,自己能坚持做到常修为政之德,常怀律己之心,常思贪欲之害,常弃非分之想,自觉遵守廉洁从教的各项规定,事事到处以是否符合科学发展观,是否体现党员先进性来要求自己,自觉将清清白白做师,老醇厚实
13、做人,踏踏实实做事作为自己为人处事的基本准则。在工作生活中完全做到了廉洁奉公,严于律己,诚意育人,恳切待人,不贪不贿,不腐不化。 五、能用醒悟的头脑思索自己:存在不足尚需努力。 回顾一年来的学习和实践,自己深感在很多方面还存在的一些问题和不足。如:理论学习时紧时松,理论武装有待加强;深化课堂缺乏广度深度,工作勤勉有待加强;创新力度不大,求变思想有待加强。针对这些问题和不足,自己将在今后的学习、工作中加以整改,努力提高。 个人述职述廉报告 各位领导、各位老师: 过去的一学年,我校在上级的正确领导下,以迎省督导评估和特色办学为目标,通过大力开展校本革命,扎实建设校内文化,使得校内面貌日新月异,各项
14、工作跃上了新的台阶。依据工作支配,我将自己一年来的工作向全校老师作书面述职,接受大家的评议。 一、思想和学习状况 一年来,始终能坚持与时俱进,不断加强学习,提高自身素养和管理水平。跟全体老师一道,主动参与“三师”活动,主讲了师德报告,仔细撰写师德剖析材料。使自己拥有更广袤的视野和更开阔的胸怀,能带领学校完成好上级支配的各项工作。 工作中,作风民主,敢于担当工作责任,有指责和自我指责精神。但凡重大问题和决策,都坚持以校委会集体探讨确定。在财务方面,严格根据文教体局财务制度规定,接受学校民主理财小组和教代会的“事先询问、事后监督”。 遇到困难,能够协同中层领导及广阔老师共同解决,出现误会,也能开诚
15、布公,坦露心迹的相互沟通,直言不讳的指责。但要求当面说,背后不说;不利于团结的话不说,不利于工作的话不说。 充分发挥教代会的职能,定期召开教代会,协商和研讨学校的重大事项和重要工作,主动争取教职工代表的民主监督,可以说,我校的各项制度的制定和实施都经过了教代会的充分探讨、通过。 管理程序规范,追求公允公开。无论是老师职称评定,还是各类先进表彰,均对全体老师公开,由校委会和教代会进行详细操作。 二、强化德育工作,开展校风,班风、学风建设 校风是一个学校的招牌,是立足的根本,也是学生成才的必要保证。我们非常重视校风建设,要求老师做到的自己首先做到,要求学生做到的,老师领先垂范。定时不定时的召开各种
16、会议,探讨学校工作中出现的各种问题,刚好解决,逐一落实,每周召开全校老师大会,通报学校状况及问题,共谋解决落实措施。 每周一下午召开一次班主任会议,刚好了解学生思想动态,学习动态,不良倾向等,刚好发觉并解决问题,对于学生违纪事务能做到一有发觉,刚好制止,做到处理一起,教化一片的作用。 通过大家的共同努力,校风、班风、学风基本向着良好方向发展,老师之间团结协作,工作作风日益深厚,学生酷爱学习,深化钻研,不断进步。 在学生管理上主动推行无缝隙管理,每天24小时都有老师在校值班,刚好处置各类突发状况。为此,我校要求班主任召开专题培训班会,提倡学生“自主、独立、自律”,努力探求提高学生的自我管理实力。
17、 加强行为习惯的养成教化:重新修订了在校生一日常规,对自习纪律、卫生习惯、食堂就餐、自行车排放、交通平安、防止意外损害、寄宿生宿舍平安等作了明确的规定,我们在每学期初都支配近一周的时间让学生学习各项规章制度,收到良好效果,较好地促进了习惯的养成。下一学期不仅仍要坚持,而且要增加课堂教学改革的部分内容。 三、主动推行校本革命,管理工作力求规范精细 1、强化师德建设,建设高素养老师队伍 为把师德建设工作落到实处,我们组织老师常常学习老师师德行为规范、六条禁令等有关师德方面的材料,在师德规范中对老师提出明确的规范要求: 一是要酷爱教化事业,这是师德的方向; 二是要爱岗敬业,这是师德的核心; 三是要教
18、书育人,这是师德的重点;四是要为人师表,这是师德的基础。老师师德体现在细小的各项工作中,有两件事使我印象深刻。 去年冬季突降大雪,全体老师在一尺多深的雪中能步行按时到学校上班,并且到学校后,能主动组织和参加到清扫积雪中去,这就是酷爱学校、爱岗敬业的详细表现。 督导评估验收前,负责各室管理的老师都能主动行动,不等不靠,甚至自己花钱购置物品,从未提过什么要求,工作做的很到位,受到省检查团的好评。 2、完善制度,做到肃穆化和人性化的协同 在修订和完善制度的过程中,我们一方面强调制度的肃穆性,一方面充分考虑各类状况,这样才能被广阔老师所认同并自觉地遵守。我校从去年起先实行指纹签到,今年依据过来一年出现
19、的状况,又重新修订了考勤制度,得到了大多数老师的赞同。在落实考勤制度时能具体记录每位老师到校时间,迟到早退、病事假等状况,每月进行总结。 依据学校工作分工不同,重新完善了各类人员的检查标准,严格根据教学制度对老师进行检查督促,期末按老师的教学指标进行奖惩,这样做有利地保障了教化教学质量的提高。 冰冷的制度与人性化的管理是格格不入的,对于违反制度的现象要按制度办事,但是在其它方面我们也赐予了激励。 3、细化常规管理、优化课堂教学 精细化管理要注意细微环节,把小事做细。学校每天支配有值日老师,负责上、下学、卫生、纪律、平安、养成教化检查,刚好总结,刚好公布,刚好弥补提高。我和教务处利用平常的听课检
20、查等形式,力求教学管理规范化。坚决不移地坚持从过程管理入手,严格抓好课堂教学的质量。 针对我校学生整体水平不高的特点,我们提出重基础、重爱好两个要求,并且要求老师做到“少讲”,学生做到“多说”。这样的课堂教学我们今后还要进一步改进,力争让学生在课堂45分钟内“有情愿干的事”。同时开展“人人讲课,人人评课”的岗位“练兵”教研活动,落实“说课上课议课反思”一条 龙制度,提高老师授课水平。 强化初三老师集中研讨,坚持每两周就集中初三老师进行一次研讨,重点研讨复习的方向和方法,由于本届初三老师的辛勤付出。 今年我校一般班30名同学中被县一中截留二名,中考时,有500分以上一人,七人被县一中录用。体育班
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