第5课时方程的意义.ppt
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第 5 课 时 方 程 的 意 义天平保持平衡。 左边有两个50g。这是一个等式。50+50=100情境导入空杯子重100g。 正好平衡。情境导入100g如果水重xg,杯子和水共重 一杯水有多重?情境导入哪边重些?100+x200100+x72 y+24 5x+32=47 2816+14 6(y+2)=42做一做2.用方程表示下面的数量关系。2x=50 x+73=166做一做1.哪些是等式,哪些是方程?填一填。等式:、方程:、6+x=14 36-7=29 60+23708+x 502=25 x+414y-28=35 5y=40拓展训练2.看图列方程。16.8元450毫升x毫升 200毫升4x=16.8x+200=450拓展训练3.用含有字母的式子表示下面的数量关系。(1)t与3的和是16。(2)a的5倍与20相等。 (1) t+3=16 (2) 5a=20拓展训练4.用含有字母的式子表示下面的等量关系。(1)a除以13的商是5。(2)一枝百合花9元,用60元 买了a枝百合花,还剩6元。(1)a13=5 (2)60-9a=6拓展训练更多精彩视频内容,敬请关注更多精彩视频内容,敬请关注
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- 课时 方程 意义
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