2021职业培训学校工作总结范本.docx
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1、2021职业培训学校工作总结2021职业培训学校工作总结1 培训二部在中心党委、行政的领导下,仔细实行科学发展的观点,在市场竞争日益激烈,招生形式非常严峻的状况下,尽最大努力去完成中心下达的年度责任目标,较好地完成了中心下达的各项目标任务。现将本年度工作总结如下: 一、巩固了江大成教学历教化 今年我们在成教市场竞争非常激烈、成教生源严峻萎缩的状况下,仍旧招收了64名成教学生,其中专升本20人,高升专44人,使江大成教工作得到了巩固,也为中心创建了肯定的经济效益。江大成教除了新招收的64名学生外,我们还完成了其它两个年级的教学组织、教学管理、学生毕业、高考组织等工作。现有学生共165人,本年度为
2、中心创收约436000余元。 二、完成了江大双证班的各项工作 江大双证班是我中心与江汉高校联合开办的特色教化新模式。本年度在校生共有289人,本年度我部完成了20_级37人的就业安置工作,20_级87人的顶岗实习的安置工作,完成了20_级87人、20_级65人的实训工作。本年度三个年级共为中心创收964400元,创利385760元。 三、狠抓职业技能鉴定工作 职业技能鉴定是中心的新的经济增长点,我部在没有办卡资质,没有稳定生源的状况下,主动拓展职业技能鉴定培训市场,利用挂靠市职业技能鉴定所的资质办班,全年仍旧培训了177人,创收约48000余元,创利约34000余元。 总之,我部除了较好的完成
3、了上述三个方面的工作以外,我部全体人员根据中心的责任目标,都完成了两人以上的学历教化招生任务,也较好的完成了领导交办的其他工作任务,为中心的生存与发展做出了应有的贡献。 2021职业培训学校工作总结2 我校创办以来,学校始终坚持以适应社会需求、培育好用型高素养的人员为准则,通过全体教职工的辛勤劳动,取得了肯定的成果,得到了社会各界人士的好评,以下是我们这一年职业培训工作的总结。 一、加强和完善了学校的规范化管理,健全各项管理制度 1、着重加强了学校的管理工作,建立健全了一系列规章制度:从教职员工守则,到各岗位责任制;从聘请老师规则,到档案管理制度、财务管理制度,平安保卫制度等等,同时详细落实到
4、每个老师或管理人员身上,使学校的管理工作有条不紊,井然有序。 2、完善教务工作,勤勤恳恳做好每项工作,每一期培训班开班后,教务人员都主动深化现场服务。从学员的实际状况入手,做好各项工作,使学校的工作运转到位。 3、保障教职工的合法权益,依据法律法规的规定为教职工办理各种福利待遇,让教职工有法定的休息时间,调动教职工的工作主动性,关切教职工的思想、工作和生活。 二、提高教化质量,加强特色培训 1、我们在办学初始,就相识到学校要在社会上树立良好信誉,必需要在办学中注意自己的特色,因此,我们着重培训会计电算化和计算机应用人才,从而取得了较好的成果,得到了社会的认可和赞许。 2、聘请正规大中专学校中有
5、较高层次,思想好,作风正派,事业心强,具有丰富教学阅历的老师任专职或兼职老师,使学校的教学质量始终保持在较高的水平上。 3、加强学员的辅导工作,学校在机房内配备专职的辅导老师,从学员到校上课起先,辅导老师就同任老师一起对学员状况进行核实,辅导时热心、耐性,做到有问必答、不厌其烦,促进学员的理论与实践相结合,不断提高学员的实际操作实力,学员的考试合格率保持在92%以上。 三、主动响应社会号召,为社会公益事业做贡献 市里有关部门为了提高下岗、失业工人的就业实力,提出了就业前先培训的策略。为此,学校依据下岗、失业工人的特点,制定了一套符合他们的培训安排。重点提高他们的实际操作实力,加强辅导,延长课时
6、,同时要求他们仔细参与培训。在我们的主动努力下,同时在学员的协作下,下岗失业工人的考试合格率始终保持在90%以上 四、刚好更新软、硬件设备,创建良好的教学环境 1、学校现有586机型的机房_个,同时今年又新配置了p4主流机型_台,显示器全部更新为17寸纯平,并采纳多媒体教学投影仪教学。机房除了局域网连接外,还通过电信宽带开通了外网服务,让学员可以畅游在因特网的信息世界中,为教学工作供应了根本的保证。 2、聘请专人负责机房的环境卫生,做到整齐、干净,给学员留下良好的印象。计算机房内还配备有立式空调,大屏幕彩电等协助教学设备,胜任计算机二级、三级培训,是市人事局,财政局定点的培训点和考核点。 我们
7、要保持醒悟的头脑,综合分析培训的实际状况,坚持教化质量第一,坚持为社会为学员服务的宗旨,坚持勤俭办学的精神,注意提高办学效益,想方设法抓住生源来头不放,进一步拓展教化领域,把学校各项工作再推动一步,力争在新的一年里为社会输送更多有用人才。 2021职业培训学校工作总结3 我有幸参与了中学美术老师新课程暑期培训。在这几天的培训过程中,我不仅对专业学问有了一个系统的梳理,还吸取了老师们的一些前沿思想和讯息,自身有了一个很大的提高。 新课程体现着时代的步伐,在这轮课改中共开设了五大系列九个模块供学生学习和选择,这些模块内容也都体现着新的时代美术观点。如美术鉴赏中增加了美术新材料、新技法紧扣时代脉搏的
8、作品让学生鉴赏,让学生刚好的了解新的美术动态。在数字技术如此发达的今日,越来越多的电脑绘画软件已把传统绘画的表达形式引入到计算机操作系统中,这些新的模块内容无论是电脑美术、设计、工艺还是摄影摄像、书法、篆刻都是那么贴近现代人的需求,学好那怕是一个模块都将让人受益一生,这就是新的美术课改所期望的目标。中学美术单纯的观赏课不是中学美术课的当然选项,新教材体现着时代的步伐。 学生贫乏的美术学问影响课堂教学,有的学生色调没用过,明暗调子不清晰,等等,这些都干脆影响了学生对美术的理解程度和观赏水平,他们很难对美术产生爱好。一些很有意义的美术创作活动,学生却感觉茫然,无从下手,无法把自己的想法表现出来。好
9、像美术创作不是自己所能为的事,美术创作反而成了学生的负担。学生学具短缺无法教学,学生打算的美术学具少得可怜,学生几乎除了一支铅笔外什么都没有。再加上学校没有特地的美术教室,这样,老师无论怎样创设情景,想法有多好,整节课的效果也可想而知。学生没有学具无法去尝试创作,又怎能提高美术创作实力?由于没有学具,学生感到学习美术单调枯燥,无法产生深厚爱好,美术教化的作用也便大打折扣了。 今后的美术课怎样上,我认为首先要谋求课程的基础性、多样化和选择性的统一。其次,将学术性课程与学生的阅历和职业发展有机结合。除了在传统的学科课程中引进与课程目标相匹配的、鲜活的、有时代感的课程内容外,适时增加新的课程领域或门
10、类。提倡学生自定学习安排。让每个学生在入学的时候,依据自己的爱好、爱好、特点以及学校所供应的课程信息,选择学习的课程,确定学习的基本进程,由此形成个人的学习安排。随着学习进程的深化,学生可以依据自己的内部和外部的情景改变,不断调整所形成的安排,以尽可能适应自己的须要和特点。 正如专家所说的,去学习、借鉴其他科目的胜利阅历,依据教学须要恰当地采纳讲解、视察、探讨、参观、试验等方法,做到兼容并蓄、取长补短。要从教学的实际动身,依据不同的教学目标、内容、对象和条件等,敏捷、恰当地选用教学方法,并擅长将各种方法有机地结合起来。 总之,在今后的教学中,要加强课程与学生生活的联系,促进学习方式的多样化,引
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