2022年第二学期少先队工作总结精品.docx

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1、2022年第二学期少先队工作总结2022年其次学期少先队工作总结1 本学期接近尾声，回顾半年来，我在少先队工作的道路上所留下的踪迹，显得是那么微乎其微，而更多的是领导如长辈一样对我的关切和指导，同事如挚友一样的信任和理解，让我深深地体会到我的生活，尤其是我的少先队工作离不开我身边的每一个人。 一学期来，我校以胡书记的社会主义荣辱观为指导，以少先队大队的指导思想制定学校工作安排，开展各项有意义的班活动，大力加强青少年思想品德教化，全面推动素养教化，使我校形成一个团结向上、生动活泼的集体，努力把少年儿童培育成社会主义事业的合格建设者和接班人。 一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。 一

2、学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充溢活力。 1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话，刚好订正学生中的不良风气，激发学生的五爱热忱，使师生受到了一次又一次的教化。 2、坚持“文明小卫士监督岗”的检查评比制度，每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，检查校内的清洁漂亮，使校内“文明之花”常开。 3、充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展了红十字学问、迎奥运、养成良好习惯等一系列手抄报制作活动，既起到了宣扬教化作用，又增长了队员才能。 二、强化队员思想品德教化，培育良好文明礼仪习惯。 1、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性

3、强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注意狠抓养成教化、刚好订正队员不规范言行。组织学生学习小学生日常行为规范和弟子规要求队员记清记牢，做到淳淳教育，坚持不懈;二是学校对规范队员行为实行正反两方面教化相结合的方法，学生干部每周进行不定期的检查，通过广播刚好表扬、指责，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。 2、学校依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教化，并寓教化于活动之中。学校利用三八节、劳动节、等有利契机，通过实行中队活动，国旗下的讲话，培育他们酷爱祖国、酷爱人民、酷爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向

4、。 3、加强队员的卫生意识，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。 4、今年少先队加强与寝室和食堂的联系，并把食堂与寝室的学生量化管理按时公开，号召全体老师对学生的在校行为进行监督和管理，无论是什么岗位得老师只要发觉学生反任何错误都要刚好赐予指责和指正，以保证良好的习惯形成。 三、主动开展各项活动，深化少先队素养教化。 少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教化。 4月2日，学校全体师生在王肃烈士墓前实行了继承遗志的主题大队日，由45名新队员加入少先队。 4月末，邀请华蜜乡关工委领导到我校进行奥运学问讲座，丰富队员的奥运学问，使队员们更加了解奥运。 5月23日实行了全校为地震灾区遇

5、难同胞默哀活动，在活动中全体师生主动奉献爱心，为灾区捐款1万4千余元。并且帮助主管学校的平安领导组织学生进行地震演习。 6月组织评比以节约能源和迎接奥运为主题的班队会设计。 7月2日，实行了其次课堂汇报表演，为学生搭建了展示自我的舞台。 此外，帮助后勤平安部门对学生进行了交通平安讲座、消防平安讲座、法律学问讲座，对学生进行了平安和法制教化。 特殊是在今年4月份，我校接受了区关工委的领导的检查，通过组织我校老师、学生和家长的座谈会，使关工委领导对我校的关切下一代工作有所确定，我们的各项工作得到了领导的好评，并把我校的实际工作状况与工作坊法形成了材料，在同行中进行了推广和宣扬。 本学期还与华蜜边防

6、工作站联系，对学校进行了严格的全员军训，对学生进行了简洁的队列训练，和整理内务的训练，并在结束时实行了总结性的会操表演，使学生的纪律和自理实力得到了熬炼和提高。 总之，本学期力求开展一些队员感爱好的活动，尽量利用有利时机对少先队员进行多方面的教化，让队员得到全方位的道德水平的提高。采纳多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间，让队员们感受到少先队组织的凝合力。并尽量协作上级开展相关的活动，丰富队员的学习生活，提高队员的综合素养。 2022年其次学期少先队工作总结2 参与工作以来，我始终工作在中队辅导员的岗位上。多年的辅导员生涯使我爱上了少先队事业，让我全身心地投入。现将我工作中的收获与感受汇报

7、如下： 一、“爱”是我工作的源动力。 酷爱学生是一种强大的教化力气。我是一位母亲，工作中我也像妈妈一样爱我的学生，用情感去打开她们的心灵之门，启迪他们的聪慧才智，激励他们的进取心，使他们强壮成长。我同等地对待每一位学生。 二、在中队开展丰富多样的少先队活动。 我校很重视学生的素养培育，经常组织各种活动。每次活动、每次竞赛我都特别重视，因为每一次活动对于学生来说都有是一次提高的机会，黑板报竞赛、科技节、文化节展示、跳绳、踢毽竞赛、口算竞赛无不是对学生的意志、实力和集体主义精神的熬炼。除了主动参与学校组织的各项活动，我还在班级中开展一些符合学生特点的中队特色活动，从而丰富孩子的生活，提高学生的实力

8、。通过每周一首古诗诵读、美文观赏等积累，让孩子们明理、博学;通过组织学生参与各种节目会演、艺术节使孩子们更加自信、乐观。这些活动给孩子们供应了展示自我的舞台，提高素养的平台，塑造健康人格的空间。 三、培育“小干部”，让中队工作如虎添翼。 要建设一个优秀的团队，光靠中队辅导员孤军奋战是不行的。多年来的工作实践让我知道培育一支强有力的中队骨干，是建设优秀团队的工作核心。因此，我每带一个中队，都特殊留意培育中队干部。而我所带过的班级，人人都是“班干部”，通过申报、选举等过程，为每个中队成员确定工作岗位，然后进行培训并与平常活动相结合，随时随地进行指导。这样使每一个中队干部、每个中队成员提高了工作实力

9、，增加了集体荣誉感，同时调动了学生自我管理的主动性，学生们也越来越变得更加自信、更加阳光。 四、构建合理可行的中队制度 俗语说，“没有规则不成方圆”。阅历告知我，要想使中队像一台机器一样运转起来，必需要有一套完善的中队制度。每带一个中队我都要和中队干部即全体中队成员共同制定我班的制度班规。如班干部停职制度、班干部轮换制度、小组长记分制度等，这些制度与学习成果好坏没有必定联系，在我班中队很少有孩子学习成果不佳或某一方面学习不好而撤职，假如因为没干好，可以短暂先停职一段时间，经过培训熬炼后再复原岗位，让学生的自尊心得到爱护。班干部负责制使我班形成了事事有人管、人人有事干的局面，增加了我班中队的活力

10、和凝合力。 少先队是一座舞台，让我体验各种角色;少先队是一个熔炉，使我连救出一身本事;少先队还是一所学校，让我的才智在这里碰撞，实力在这里提高 一个学期以来，我中队依据少先队大队的指导思想制定本班工作安排，开展各项有意义的中队活动，努力做到减轻队员负担，落实素养教化，并以形式多样，内容丰富，寓教素养育于活动中，使我中队形成一个团结向上、生动活泼的集体。下面谈谈详细的工作和做法。 一、坚持从爱入手启发教化队员 酷爱队员是一种强大的教化力气。特殊是对低年级的孩子来说力气更大，我对队员既像父母爱自已的子女那样酷爱自已的队员，把自已爱的感情无保留地一心一意地倾注到每个队员的身上，用爱的感情去打开他们的

11、心灵之门，启迪他们的聪慧才智，激励他们的进取心，使他们强壮成长。 二、实行管理民主化、细致化 要使中队成为团结、活跃，具有良好学习氛围的整体，中队委员的作用是相当大的。开学初，采纳竞选的形式产生中队委员。要求每个想当中队委员的上讲台演讲自己怎样当好中队委员，随后采纳民主选举选出中队委员。然后对中队的各个部位实行岗位责任制，就是中队中无论是大事还是小事，都有固定的人去管。都有人去管理，有人去做。充分发挥中队委员的带头作用，召开中队委员会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。使中队管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖

12、掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 三、注意平安教化 做好学生的平安教化工作。平安话题常挂嘴里，每天抽出几分钟进行平安教化，落实每天放学平安一句话。组织学生观看平安教化光盘，参加消防、地震疏散演练，并主动参加学校各项平安教化活动。做好节假日平安教化，教化学生遵守交通规则，留意防火、防盗等，留意人身平安，不到危急地带玩耍，不私自外出，严禁私自游泳，不购买小摊小贩出售的不洁食品。强调课间玩耍时不追逐，不打架，走廊、平台不做危急嬉戏，以免发生事故，把平安隐患歼灭在萌芽状态。 四、开展形式多样的中队活动 3月8日“妇女节”，5月10日“母亲节”，开展“妈妈，我想对您说

13、”“妈妈我爱您”等孝敬教化活动。 4月5日“清明节”，组织队员进行扫墓活动。 5月1日“国际劳动节”，开展“我劳动，我光荣”的主题教化活动。 6月1日“儿童节”，结合学校开展了丰富多彩的活动。 辛勤的耕耘结出了硕果，队员们的思想素养得到了全面的提高，少先队系列活动促使了良好班风的形成，这有赖于全体队员的努力结果。当然也有很多不足之处，在今后的日子里，我会大胆创新、探讨和实践一步一个脚印地搞好中队工作，使中队呈现出蒸蒸而上、主动向上的风貌。 2022年其次学期少先队工作总结3 本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教化为重点，全面推动雏鹰行动，主动开展丰富多彩的雏鹰

14、假日小队手拉手文明行动，加大深化手拉手互助活动，组织开展争当文明学生活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织主动、开拓、独立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成果。 一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。 1、加强辅导员的队伍建设。 我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创建良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习探讨工作，提高辅导员的少先队工作水平。 2、加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。 接着办好学校红领巾广播站，开设了“欢乐队生活”、“语文学问百花

15、园”、“英语天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目，有队员们自己投稿、采编，每天中午11：2011：50播出，中间加插各班每天的好人好事。广播站为培育队员们的创新实践实力创建了良好的条件，丰富了校内文化生活，创设深厚的英语氛围。重点抓好学生会、纪律监督委员会、绿色卫士巡逻队、育苗报的小记者的培训工作，申报少先队小干部小记者站、完善社区少先队组织雏鹰假日小队，充分发挥大队委、学生会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建设，学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参与出好一期园地，接着进行中队优秀园地的评比工作。 抓好少先队的标记、用品管理和运用

16、，使其发挥作用。接着抓好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式及参与镇的新兵欢送工作，共青团有关会议的开幕仪式、晓风艺苑的颁奖仪式等活动做好充分的打算。 3、 加强少先队理论探讨和信息沟通。 我校少先队把理论探讨工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评比活动，切实重视信息沟通，努力做好少先队员、少先队小干部、育苗报、中国少年儿童等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。 二、强化队员思想品德教化，培育良好文明礼仪习惯。 1、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注意狠抓养成教化、刚好订正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式

17、的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有安排、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教化的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、常常、反复地组织学生学习小学生日常行为规范，要求队员记清记牢，做到淳淳教育，坚持不懈;二是学校对规范队员行为实行正反两方面教化相结合的方法，学生会干部每周进行不定期的检查，通过广播刚好表扬、指责，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班，让家长了解队员在学校时常规要求，主动协作学校共同抓好养成教化。 2、学校依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教化，并寓教化于活

18、动之中。学校利用老师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过实行队活动、出版宣扬栏，国旗下的讲话，慰问孤寡老人、元旦新队员入队仪式等形式生动的活动，为三百多名新生佩戴上艳丽的红领巾，在队员中深化开展爱国主义教化。培育他们酷爱祖国、酷爱人民、酷爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。 3、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位丹灶交警中队和公安分局的同志对队员作法制、平安教化的专题报告等形式，组织队员学习未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法。强化队员的法制观念和交通平安观念，培育平安的法制意识，交通平安意识，使队员学法、知法、懂法、遵守法律、用法。 4、加强队员的环

19、保意识教化。结合学校申报省绿色学校和创建国家卫生镇的活动，号召队员们主动参加活动，发挥“绿色小卫士”的作用，通过专题讲座和出版专栏，开展签名活动，美化校内的捐花活动，美化家园的社区清洁活动，美化教室的墙室布置竞赛，进行“丹灶无限美”的宣扬画绘画活动，参观丹灶金石开发区的华南环保生态工业园等形式多样的教化活动，对队员进行环保教化，提高队员的环保意识和社会公德意识。 5、加强队员的卫生意识。由于我国大部分地区流行非典型肺炎，严峻威逼着人们的生命危急。为了让队员们了解此病毒的.状况，削减对非典型肺炎的恐惊，我大队部根据上级的指示精神，通过小广播、出黑板报、宣扬资料的张贴，开展队活动等，来使队员相识病

20、毒，了解此病毒的症状，驾驭预防病毒的方法：每天都要测量自己的体温，遇到身体不舒适，不要乱服药，要找医生看病;饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。对课室、桌椅和公共场所进行定期进行消毒，削减学生的集会。在大家的支持协作下，我校没有出现非典型肺炎的病例。 三、以雏鹰行动为载体，培育创新精神，全面提高少年儿童整体素养。 1、开展“扶贫助学”活动。学校大队部号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心、助人为乐的精神，把自己的零用钱捐到学校的扶贫基金，今年全校师生共捐款12560元，大队部利用扶贫基金为19名特困生每月发放四十元助学金，减轻他们的负担。7年来，全校师生共捐款4万元，共资助100多人

21、次。通过该项活动培育队员勤俭节约的良好习惯，又使队员养成关切他人、关切社会的好品质，增加集体的凝合力。南海日报曾三次从不同的侧面报道过这项活动。主动开展少先队活动，培育队员的创新精神和实践实力。 2、大队部在队员中广泛开展以“新世纪，我能行”为主题的实践体验活动。在校内利用校内网资源，发动队员自己上网查资料，主动参与学校的手抄报竞赛、环保征文竞赛、司仪选拔大赛、阅读课外书竞赛、利用废物参与创作独创大赛，参与网页设计大赛、设计电子刊物。另外，各级根据年龄特点来选择主题，走出学校，踏进社会，如组织学生到丹灶交通中队、西城派出所、良登花木地花场、红棉童车厂、丹灶环卫站、南海血站等单位开展社会实践活动

22、，亲身扮演社会上不同的角色，体验不同工作的感受，通过实地视察、操作，使队员们了解各个行业运转状况，提高“五自”实力，培育了队员的创新思维和实践操作实力以及高度的组织纪律性和团结互助的精神。 3、学校还组织了“雏鹰假日小队”利用双休日进行社区清洁活动，参与文化站、文化室举办的各种社区活动，如晓风艺苑的颁奖仪式，慰问老人，让队员们在社区体验教化活动中获得服务他人、服务社会、实现自身价值的真实感受，培育了队员的社会责任感。开展以“五自”为目标的雏鹰争章活动，依据雏鹰行动争章达标的规定，结合学校的实际状况，在一年级实施自理章、友情章。二年级实施节俭章、家务章，三年级实施礼仪章、爱国章等，通过定章、争章

23、、考章、颁章等环节开展雏鹰争章活动，一年来，共有二百多名队员获得达标章三百多枚。队员们在活动中不断挑战自我、战胜自我，从而提高了自身的综合素养。 四、取得一点成果。 一学期来，在全体老师和队员的共同努力下，该校取得了可喜的成果，大队部被评为市少先队先进集体，陈春泉老师被评为县优秀辅导员，李晓敏、杜杏雪、林艺青、何艳钊、周嘉仪、欧健明等被评为市优秀少先队员，梁家丽、徐带好、刘碧好、吴柳彩、帅惠珍、陈燕欢、邓近欢、张彩红被评为镇优秀辅导员，陈艳华、沈文华、潘卓丹、方健华、黄月仪被评为镇优秀少先队员。 2022年其次学期少先队工作总结4 本学期，我校少先队工作依据对少年儿童提出的勤奋学习、欢乐生活、

24、全面发展的要求，始终围绕市、区少工委的工作精神，结合学校实际，注意在工作中创新、在活动中发展，不断磨练、不断完善。深化雏鹰争章体系，充分发挥少年儿童组织的优势，深化浅出讲道理，寓教于乐搞活动，满腔热忱做服务，扎扎实实抓建设，构建全队抓基层，全队抓落实。务实有效的工作运行机制，推动我校少先队事业的新发展。 一、紧扣爱国主义教化，开展形式多样的少先队活动 1、开学初： 在进行常规教化的同时，教化全体队员养成良好行为习惯的重要性。 2、二月份： (1)开学第一天，实行了隆重的开学典礼，同学们对新同学、新老师的到来表示出热情的欢迎。 (2)结合新学期、植树节的到来，以及新学期对学生的纪律要求，大队部开

25、展了崭新的我们墙报评比，以新的面貌迎接新的学期的到来。 (3)组织征订各类报刊杂志，少先队两报一刊，丰富少先队员课外阅读学问，提高少先队员各方面素养，加强少先队阵地建设。 3、三月份： (1)组织8个学生家庭参与20_麦当劳植树节活动，渗透环保教化。 (2)在四五年级范围选拔产生新一届红领巾广播员。 (3)筹备天河区星级队部室评比，进行少先队工作资料的完善和补充，组织大队委探讨队部室的设计方案。 4、四月份： (1)在二年级开展一起来洗手的健康、卫生教化活动，邀请麦当劳叔叔与同学们做互动表演。 (2)全校组织香江野生动物园的春游活动，丰富学生课余生活，释放学习压力。 (3)相应少工委号召，为西

26、南干旱灾区实行一元捐，全校捐款人民币9986。90元，一三年级的同学制作了爱心卡，四六年级的同学写了激励信，为灾区同龄人送去祝愿。 (4)组织瑞思英语亲子体验活动，在嬉戏中建立良好的英语学习意识。 5、五月份： (1)在本学年的广州市、天河区的少先队评先活动中三(2)小小读书蚕小队获天河区特色小队称号、五(3)栗维源同学获广州市优秀少先队员称号、少先队辅导员马婷婷老师获广州市优秀少先队辅导员称号、郑建聪校长获天河区支持少先队工作好校长称号。 (2)响应国务院的号召，在得知玉树地震后，实行了降半旗默哀仪式，在随后发动的捐款中，全校师生主动响应，共捐出人民币32959。5元，3个小时后马上汇往了广

27、州市青少年发展基金会，以最快的速度为灾区送去我们的微薄之力。 (3)组织三、四年级的优秀少先队员参与广州市庆祝六一儿童节，参加观众互动表演环节。 (4)开展环保剪贴画活动，邀请必胜客的姐姐与四年级的同学互动嬉戏，在嬉戏中学习环保、节能、低碳生活的小学问，渗透环保教化。 (5)开展了以四好少年为主题的墙报评比活动，在活动中渗透对新时代少年儿童的期望和要求。 6、六月份： (1)在天河区星级队部室评比中，以高分通过达标队部室的评定，展示了学校少先队工作的成果。 (2)结合期末考试对学生的学习要求，大队部开展了有关考试相关内容的墙报评比，以求在惊慌的期末复习中缓解学习压力，营造宽松气氛。 (3)开展

28、期末的十星好少年评比活动，各中队评出全面发展的六星级至十星级好少年，和单项突出的学习进步星、平安文明星、书写工整星等等。经过了一个学期的努力，同学们都有了很大的进步和提高。 (4)参与了广州市团委举办的第七届中小学生书信节，畅想亚运，做亚运小主子。 7、七月份 发放暑假活动倡议书，引导学生如何度过一个有意义的暑假。 二、常规建设 1、抓好少先队基础建设 (1)建立健全升国旗制度，每周实行主持人、升旗手、护旗手轮岗制(由值勤中队选择优秀队员担当)，并在各中队评比出优秀队员当国旗小卫士，增加队员荣誉感。 (2)定期召开大队委例会，商讨近期少先队工作支配并听取队员心声，刚好反馈队员看法。 (3)搞好

29、少先队小家务工作，包括红领巾广播站、队报队刊的征订、发放，每周纪律、卫生模范班级的评比工作。 2、开展树良好校风、创建文明班的活动 大队部为培育学生的养成教化，实行小学生日常行为规范，依据各项评比内容，每天进行纪律、卫生各项评比。坚持做好每天一统计，每周一嘉奖，每周评比出纪律、卫生模范班，让队员们时刻呈现出良好精神面貌。 以上是我校本学期少先队工作总结，内容新奇多样，但在少先队社区化建设等方面仍须要着力加强，以使我校的少先队工作开创具有我校特色的少先队工作的里程碑，更竭诚地为少先队员的成长服务。 2022年其次学期少先队工作总结5 辞旧迎新，在我们迎来崭新的一个学年的同时，惊慌而繁忙的一个学期

30、又接近了尾声。为了总结本学期中队工作中的阅历，找寻出不足，促使在下一学年的工作中做的更好、更有特色，现将本学期以来的中队工作进行如下总结： 一、 中队基本状况 本中队共有队员36人，其中男生18人，女生18人。本中队队员从整体上来看是很令人满足的。性格活泼开朗，天真可爱。同学之间都特别友爱。“一方有难，八方支援”的精神在他们身上得到了很好的体现，班里不管任何一位同学有困难，其他同学都特别热心地关切他、帮助他。在本中队里，没有出现同学间相互打骂的状况。在学习方面，大部分队员这是有着较强主动性的，但不免存在着部分对学习没有爱好的队员。 二、 思想教化工作 对于三年级队员来说，虽然已经接受了两年的学

31、校教化，但是纪律还是须要进一步加强。因此，本学期我仍旧对他们进行了纪律的严格要求。在课堂上、队会上反复赐予教化，强调纪律问题。另外，其他科任老师上课时，我也随时视察留意他们的表现状况，发觉问题刚好赐予教化订正，这样坚持下来，本中队纪律有了明显的改善。 1、用行动感染队员 中队辅导员是一个班集体的领导者，更是孩子的“家长”，是孩子的榜样，一言一行都严峻地影响着队员。我们都知道，“言传身教”，而“身教重于言传”。在这点上，我特别留意，时刻留意着自身对队员的影响，时时刻刻、到处以身作则。在平常的教化教学工作中，非常留意自己的言行举止，向队员提出的要求，自己首先要做到。如此带动之下，本中队的面貌发生了

32、很大的改变，同学们团结互助、互爱，形成一个朝气蓬勃的班集体。 2、小干部的培育 身为中队辅导员，都知道班干部是中队辅导员的得力助手，有了他们的协作，中队辅导员的工作就显得特别得心应手。本学期我在班干部的支配上跟上学期有所不同。首先，我采纳了让队员自荐的方式，给队员一个建立自信的空间，因为我觉得，假如队员能够自荐当班干部，那么他确定是有肯定的信念，也有肯定的实力，那么，在今后的管理工作中，他也肯定会更主动主动地投入。另外，和上学期有所不同的是，做到人人有事做，事事有人做。要求小主子随时将遇到的问题提出来，我赐予一一解决，并针对实际状况给他们提出建议。整个学期当中，干部们发挥各自的作用，将本中队管

33、理得井井有条。 3、注意队员良好习惯的培育 作为一名中队辅导员，不仅要注意队员道德品质的培育，而且还要留意队员的行为习惯的培育。因为从小培育良好的行为习惯对于他们来说特别重要。而这项工作是一项长期的工作，不是一朝一夕就能落实见成效的，须要中队辅导员在日常教化教学工作中，时刻留意，从每一件小事，每一个细微环节，每一项活动中长期的教化培育、熏陶才能形成的。在日常生活中，要留意视察队员的行为习惯，刚好发觉他们存在的问题，刚好赐予订正，引导他们从每一件小事、每一个细微环节入手。从以上状况来看，队员都是须要加强教化的，我便从自我做起，言传身教，引导队员多运用礼貌用语：请、感谢、对不起等等，引导队员要尊老

34、爱幼。不仅是在学校要做个有礼貌的好队员，在家也要做个有礼貌的好孩子。除此之外，每周都尽量找出一些时间和队员一起学习小队员日常行为规范。通过如此反复地订正、强调，本学期本中队队员的日常行为习惯有了很大的变更。 4、集体的建设 一个好的集体是队员健康成长的关键。我依据本中队的实际状况，结合学校的各项规章制度，通过每周的队会不断地、反复地向队员渗透在校的一日常规，让他们清晰地相识到哪些事情能做，哪些事情不能做，经常进行中队的集体荣誉教化，针对不同事例，告知他们哪些事情做得好，哪些事情做得不好，我们自己做得如何，我们应当向谁学习等等，使队员形成了酷爱集体的感情，如学校开展的各种评比活动，做动员工作时，

35、我对孩子们提出的要求就是：全力以赴的投入训练，结果并不重要。老师看重的是班内34个同学的参加精神。我们主动参加了，即使成果不是第一，老师也会特别兴奋，因为我们班的孩子是主动向上的，假如，有同学不仔细训练，即使我们得到第一，老师也会很悲观，因为，有同学掉队了。 5、重视与家长的联系，建立家校联系沟通的桥梁 经过这一年半使我清晰地相识到，孩子的进步、集体的成长，不单单是须要老师的正确引导与培育，更里不开家长的大力协作。在本学期中，我主要通过电访的方式与家长建立亲密的联系，进行沟通沟通，相互传达队员的信息。除此之外，我还非常关切队员的身体健康，队员一旦缺勤，我都刚好地进行电话联系，询问状况。对于生病

36、的孩子，我刚好送去医院，赐予关切，了解队员的身体状况。使家长对学校、对老师建立起一种信任感。为建立家校联系沟通工作奠定了夯实的基础。 6、对后进生的教化转化工作 本学期值得感到欣慰的是，本中队队员没有了无故旷课的状况，也没有了半路逃课的状况。队员们都能按时上下课，假如生病或有事不能来上课，家长都会刚好与我联系。相对于本学期的学习状况来看，较上学期有所进步，对于部分学习成果较差的队员，我支配了一帮一的学习活动，让学习成果好的队员每天下课后利用一些时间来帮助他们，尽量使他们的学习状况有所提高，此项帮学活动还是收到了肯定的成效。 三、平安教化工作 学校的平安教化工作是重中之重。因此，我在本学期中特殊

37、重视对队员的平安教化工作，为了确保平安工作方面不出差错，每周一班会时间、周日爱好小组课外活动时间都给队员具体地讲解并描述交通平安学问，防火、防电、防溺水等方面的学问，要求队员不到有危急的地方去玩，在校内不要随意追逐打闹，以防不慎造成不必要的损害等。每4周依据本中队实际状况做好平安记录。和平常一样，每到周末都特殊强调队员要留意校外平安。本学期以来，本中队没有出现重大的平安事故。 四、卫生工作 卫生工作同样也是一个中队的重要工作之一，假如中队卫生搞不好，不但影响队员学习的精神面貌，而且影响着队员的身体健康，同时也影响了整个学校的校容校貌。而队员的个人卫生假如搞不好，就会干脆影响了自己的审美观，同样也对身体健康很不利。因此，本学期我在卫生工作方面也特别重视。班内的卫生状况，没有因为卫生打扫不彻底而被扣分。 然而，对于我的中队辅导员工作，我仍旧是不满足的。因此，在今后的教化教学工作中，仍需不断努力，不断学习。 2022年其次学期少先队工作总结