2022年学校秋季工作计划优质.docx

《2022年学校秋季工作计划优质.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年学校秋季工作计划优质.docx（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年学校秋季工作计划2022年学校秋季工作安排1 一、指导思想 加强青少年学生思想道德教化，从社会实际和学生生活实际动身，把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建设摆在重要位置，以学生日常养成教化为着眼点，加强爱国主义和社会主义教化，以集体主义、班级荣誉为原则、诚恳守信为重点，引导青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，提高思想道德水准。 二、工作目标 响应学校德育为首的办学方针，以“民主、和谐、创新”为特色，给学生创建欢乐学习的平台，使学生从乐学的环境中深化德育教化。 (1)进一步落实好德育工作队伍，巩固和加强以班主任为核心的德育工作的骨干力气，树立人人都是德育工作者的意识，在抓好教学

2、工作的同时，切实把德育工作放在首位。 (2)学生的日常行为养成教化作为德育教化的重点、切入点，落脚点，从小处入手，使学生举止端庄、谈吐文明而又生动活泼、乐观向上的局面。 (3)以运动会、元旦汇演、眼保健操、班级文体活动星评比、教研组其次课堂活动等文体活动为载体，培育学生的班级凝合力和集体荣誉感。 三、详细措施 1、营造寝室、教室和办公室文化氛围。由于本学期寝室、教室和办公室均有调整，级部应提倡和激励各办公室、班级和寝室适度的进行布置，主动营造温馨、健康、主动向上的学习生活文化氛围，好以优异的文化育人，达到寝室、班级无处不育人的要求。 2、其次课堂活动的开展和宣扬工作。协作好教学管理工作，指导各

3、教研组开展其次课堂活动，以符合七年级学生特点，有富有学科特色的其次课堂活动丰富学生的课外生活，增长见识。于此同时，级部将利用内网平台刚好做好宣扬报导工作，扩大影响力。 3、眼保健操检查评比。眼保健操的检查与学生养成教化结合，做到周检查与评比，从而规范学生的日常行为，养成良好的习惯。 4、黑板报检查。每月依据学校工作支配确定黑板报主题，成立班刊检查小组，公正评分，纳入班级评比，同时刚好拍摄图片，作为班级风采展示重要内容在内网展示，使学生得到教化，促使学生健康成长。 5、文明寝室班级检查。结合学校文明寝室班级检查这个大环境，从寝室物品摆放、文化建设等方面进行打分，努力做到两周一检查，一月一评比，培

4、育新生的集体荣誉感。 6、新团员发展、优秀团支部争创。主动联系校团委，主动培育入团主动分子，发展新团员，壮大共青团队伍，提高学生团员的综合素养，树立旗帜作用，争创优秀团支部。 7、学问讲座，十二中大讲堂。开展以平安、法制、卫生、青春期教化等为主题的学问讲座，提高学生的平安法制意识以及养成良好的卫生习惯。 8、写字课。依据学校指示，组织学生上好写字课。 9、班级特色文体活动的开展。激励各班进行棋类、书法、球赛、歌颂等有益的文体活动，丰富学生的业余生活，使有才能的学生特性发展，为元旦文艺汇演发掘人才。 10、班级评比。将眼保健操检查、黑板报检查，寝室检查等作为文体活动之星评比的依据。 11、评优评

5、先工作。在期末评比出优秀团员、三好生、优秀班干、优秀团支部等等，对评优评先的学生和集体进行宣扬、表彰，让其成为先进模范，激励其他学生或班级以他们为榜样，起到创优争先作用。 2022年学校秋季工作安排2 一、指导思想 仔细学习上级人事精神，接着以区教化局人事科精神为指导，贯彻党的路途、方针和政策。仔细学习以人为本的科学发展观，依据新形势、新任务、新要求，理论联系实际，增加自我培训的实效性，从而将本校的人事管理工作在原有水平上完成得更为规范。 二、工作目标 (一)加强政治、业务学习，努力开创人事工作的新局面 1、加强政治理论学习，用科学的理论武装头脑。以深化学习党的十六大精神为重点，努力把握其解放

6、思想、实事求是、与时俱进的理论精髓，以科学发展观指导人事工作，探究规律，开拓创新，增加工作责任感，强化服务意识，加强作风建设。 2、加强业务学习，提升管理水平，仔细学习有关人力资源管理的相关政策、规定，开拓视野，丰富信息，全面提高管理水平，建立办事高效、规范的工作管理机制。 (二)加强老师队伍建设，提高老师的整体素养 1、接着推动用人制度改革，严格规范操作程序，一按核定的教职工编制，规范设岗;二按老师自愿报名公开竞聘，学校考核，确定聘用，签定聘用合同;三按双向选择的原则，学校为被聘教职工提出聘任工作;四经双向同意，与被聘任的教职工签定聘任合同;五是做好聘后的考核工作。 2、加强青年老师“一二三

7、培育工程”的组织实施工作。期初制定青年老师成长的目标任务，要求每一位青年老师制定个人奋斗目标及详细实施措施，期末对他们进行考核并提出看法和建议。 (三)规范档案管理工作，使我校的档案工作科学化、规范化，为学校的教化、教学及宣扬工作服务。做好本学期学校文书的归档工作，严格按要求保管、借阅档案;帮助有关部门做好创建工作中资料的整理。 (四)搞好职称评聘、考核、管理，主动推动职称改革 1、强化岗位意识，搞好岗位设置。加强调研工作，学习兄弟学校职改工作的先进阅历，推动专业技术职务科学设岗、按岗聘任。加强聘后管理考核工作。通过岗位设置，形成专业技术队伍合理结构，促进学科发展。 2、做好专业技术的职称评聘

8、工作，提高工作水平。大力宣扬职称改革等方面的方 针、政策，接着探讨制定切合我校实际的专业技术职务评审条件，正确把握好职称工作的导向。把职称评聘工作作为学校人事制度改革的有机组成部分，使其成为充分调动广阔专业技术人员的工作主动性、创建性的有效激励机制。 (五)保质保量做好人事日常工作。 1、人事调配、干部晋级、日常考勤、职工离退休、奖惩。 2、工资调整、临时工管理、技工培训、劳动爱护等。 3、老师资格认定、老师职称培训、老师评优报奖。 4、做好人事档案规范化、科学化、现代化管理模式工作; 5、完善学校教职工信息库工作。 三、大致工作支配 九月份： 1、制定本学期工作安排。 2、与教职工签定聘用、

9、聘任合同，新老师签定雇佣合同。 3、新老师填写干部履历表、建立个人业务档案。 4、学校本学年基本状况上报。 5、班主任津贴报批。 6、上报老师高一层次学历进修嘉奖状况。 7、对教职工信息库中人员的基本状况进行修改、完善。 8、电子邮件的收发，上级来文登记、归档或分发到有关科室阅办。 9、出缺勤登记、统计汇总。 十月份： 1、组织老师参与职称计算机考试。 2、老师职称状况统计。 3、对晋升职务的教职工进行调资。 4、两年一次的正常工资晋升。 5、填写教职工工资变动表。 6、电子邮件的收发，上级来文登记、归档或分发到有关科室阅办。 7、出缺勤登记、统计汇总。 十一月份： 1、组织老师参与省职称外语

10、考试及苏州市职称外语考试 2、_年上半年职称计算机报名。 3、老师个人业务档案整理。 4、完成教化局每年一次的人事年报和工资年报。 5、电子邮件的收发，上级来文登记、归档或分发到有关科室阅办。 6、出缺勤登记、统计汇总。 十二月份： 1、老师个人业务档案整理。 2、全校教职工的年度考核及评优工作 3、电子邮件的收发，上级来文登记、归档或分发到有关科室阅办。 4、出缺勤登记、统计汇总。 一月份： 1、老师学期考核工作。 2、电子邮件的收发，上级来文登记、归档或分发到有关科室阅办。 3、出缺勤登记、统计汇总。 4、学期工作总结。 5、教化、教学资料的整理、立卷、归档工作。 2022年学校秋季工作安

11、排3 一、指导思想： 根据少先队辅导员工作纲要(试行)的要求，充分发挥少先队的优势，进行组织教化，开展丰富多彩的教化活动，提高少先队综合素养;关注少年儿童身心健康成长，培育少先队员健全人格，主动引导广阔少年儿童为实现中华民族宏大复兴做好全面打算。 二、工作要点： 1、以少先队辅导员工作纲要(试行)的基本内容为主线，遵循少年儿童成长规律，坚持以人为本的教化思想。充分发挥少先队的优势，强化少先队的组织教化，开展丰富多彩的教化活动，提高队员的综合素养;从少先队作为少年儿童自己组织的角度，关注少年儿童的身心健康成长，努力提高他们的思想道德素养、科学文化素养和身心健康素养。 2、以老师节、国庆节、重阳节

12、、元旦、春节等节日为契机，结合本校实际，通过特有的礼仪、阵地、先进典型、教化活动等形式，面对社会，注意实践，引导队员们在丰富多彩的社会实践中体验人生，熬炼成长，着力营造具有特色的少先队文化氛围。 3、加强少先队自身建设 (1)细心布置中队环境，完善中队队角，开设中队图书角，动员队员们自带图书，相互交换地阅读课外书籍，帮助学生从小养成读课外书的好习惯，同时也营造了书香校内。 (2)办好“红领巾广播站”，在上学期的基础上进一步丰富内容，增设一些体现学校教化特色的栏目。接着抓好升旗仪式、黑板报和红领巾广播站等常规工作，使基础建设规范化。本学期各大中队黑板报宣扬栏要求至少办四次，要求内容丰富新奇、形式

13、多样敏捷、版面美观大方。 2022年学校秋季工作安排4 一、指导思想 以科学发展观统领教化全局，坚持以人为本，全面开展素养教化，促进每一个学生终身可持续发展;着力提升老师的道德素养和业务水平，改善工作条件，减轻工作负担，让每一位老师感受职业的华蜜和荣耀;以办人民满足教化为宗旨，促进教化公允，让每一个家庭享受胜利的喜悦;创新教化方法，提高教化质量，为国家发展和民族振兴奠定坚实的基石。办真教化，真办教化。 二、工作目标和任务 (一)学前教化：抓好儿童早期教化，36周岁幼儿入园率达到98%以上。加强幼儿园的管理，特殊是抓好幼儿平安管理，加强检查与督办，进一步规范民办幼儿园教化，提高整体办园水平。 (

14、二)义务教化：加强普及程度工作，严格限制学生流失。小学适龄儿童入学率为100%，612周岁残疾儿童、少年入学率达85%以上，小学毕业率达100%。 (三)教化教学：坚持全面开课，主动开展校本教研，大力推行教学改革，全面推广和应用新课标、新课改、新教材。在老师中主动开展“四课”系列活动。力争毕业班合格率达95%、优良率达85%、优秀率达30%。 (四)老师队伍建设：加强小学校长队伍建设，推动校长选拔任用制度，加强校长培训工作;加强干部作风建设，防腐倡廉，防微杜渐;全面推行教职工聘任制度，将老老师充溢到学校服务岗位工作，调整优化教职工队伍结构;接着加强老师接着教化培训工作，实施“名 师工程”，建立

15、骨干老师资源库。注意加强师德档案建设，并发挥其应有的作用。 (五)书香校内建设：以打造学习型组织、学习型队伍为目标，大力创办书香校内，形成读书的良好风气。 (六)党组织建设及领导班子建设：以“创先争优”活动为契机，充分发挥党组织的先锋堡垒作用，提高学校领导班子防腐倡廉实力，进一步使班子有凝集力、团结力和战斗力。 (七)教化技术装备：充分发挥功能室作用，提高功能室运用效率，使功能室真正服务于有效课堂。应用和维护好现有远程教化设备，发挥其应有的作用。 (八)平安维稳：狠抓平安教化与制度落实，强化平安措施，消退一切担心全隐患，确保无重大校内平安事故发生。 (九)安排生育工作：全面完成教化局下达的安排

16、生育考核目标责任制，确保安排生育率达100%。 (十)学校管理：进一步推动标准化学校创建工作，激励学校办出品位和特色。管理工作重心向课堂倾斜。结合布局调整后的学校实际，进一步改善办学条件，强化校内平面管理。多途径地扶持薄弱学校，努力解决我镇学校之间发展的不平衡问题。 三、工作方法和措施 (一)把“创先争优”活动抓好 1.以“创先争优”活动为契机，实施_镇教化支部创先争优活动方案，把创先争优活动与师风师德建设相结合、与打造专业化、专家化的老师队伍相结合、与提升学校党建工作水平相结合，努力提高学校办学水平和质量。 2.加强中心学校领导班子建设。在中心学校大兴学习实践之风，大兴调查探讨之风，大兴民主

17、团结之风，大兴开拓进取之风，使中心学校成为学习型、务实型、进取型、服务型的坚毅领导集体。坚持学习制度和民主生活会制度，提倡以志向激励人，以制度管理人，以实绩评价人，以生活关切人的良好工作氛围。 (二)把平安、计生工作抓牢 1.强化平安意识，落实平安责任。中心学校与各校签订平安、计生工作责任书。各校应成立以校长为第一责任人的平安工作领导班子，实行责任到人，确保学校不出现重大的平安责任事故。 2.仔细落实教化局中小学(幼儿园)平安管理若干规定，开设平安课和主办大型平安学问讲座，普及平安学问。各校应深化开展防火、防震、防踩踏、防溺水、防雷击、防交通事故等学问教化。常常实行一些有针对性的'平安

18、应急演练，提高师生的自我救援实力。各校应成立平安应急小分队，建立平安应急预案，将平安事故限制在萌芽状态，将平安事故造成的损失减小到最低。 3.坚持“预防为主”的方针，勤检查、多视察、细分析，多渠道堵塞事故源头。每期实行一次平安、计生工作大排查。 4.接着坚持行之有效的制度，如路队制度、师生对话制度、交心谈心制度、举报制度、报告制度等。接着坚持行之有效的措施，如加高护栏、收缴凶器和危急玩具、平安排查等。 5.加强寝室管理，坚持值夜制度，确保学生就寝平安。 6.加强食堂和学校周边的小卖部、饮食店的管理，仔细贯彻饮食卫生“四制”，确保学生饮食卫生与平安。 2022年学校秋季工作安排5 在新的学期中，

19、我们学校还将会接着上学期的教学思路，接着上学期优秀的教学阅历。在上学期的最终期末测验中，我们学校的教学成果取得了长远的进步，这是值得我们去总结的。在新的学期，我们将会接着坚持下去，信任我们学校会在秋季新学期取得更大的进步! 一、指导思想： 全面贯彻党和国家的教化方针，全面推动素养教化。仔细实行县教化局基础教化工作精神，以课程改革为中心。充分利用九年一贯制的优势，整合教学资源，更新教学理念，优化老师教学行为，实现学生学习独立性，培育学生良好的学习习惯和创新实力。努力提高教化教学质量。 二、工作目标： 加强教学流程管理，提高教学效益。在教学管理上，以课堂质量评价的_实施为重点，以加强流程管理为手段

20、，以骨干老师的示范作用为引领，以营建和谐教学氛围为纽带，以促进师生发展、提高教学质量为最终目标。 三、方法与措施： (一)抓好毕业班教学工作。 教学质量是学校的生命线。六年级和初三教学要结合实际状况，有针对性的制定各学科的教学工作安排，必需做到切实可行而且高效。要留意把握几个环节：老师要做到精讲和细心备课，选择的教学方法，留意学生的个体差异，留意指导学生的学法;练习应精练，讲评习题要刚好解决学生暴露的问题，让学生自己去进一步思索，自己找到正确答案。同时要协调好抓基础与提高实力的关系;教学与注意学生心情心态的关系。切实提高和培育学生的分析问题、解决问题的实力。 (二)结合本校实际，充分利用网络资

21、源和远程教化接收资源开展教研工作。 1、激励老师络技术和远程教化应用技能，并利用多媒体课件进行授课。 2、各完小和中心校在以利用网络资源和远程教化资源的平台上开展教研活动，实现了教化资源共享，同时又增进了老师的沟通，达到共同进步，整体提高。 (三)抓好师资队伍建设 教学成败的关键在于老师，课改进展如何，关键又在于老师，因此，抓好老师队伍建设，提高全校老师的整体素养是特别重要的。 1、结合校本教研做好学校骨干老师的培训工作，创建机会给他们压任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到熬炼，提高实力。 2、激励并督促老师注意理论学习，自觉学习教化教学理论，并加强学校内老师间的相互听课。 3、以网络教研和

22、远程教化资源为主要渠道，结合本校实际，构建学习型组织，形成规范化、制度化的学习时间、学习方式和学习习惯，以不断提高老师素养。 (四)深化课堂教学改革，开展有效教学。 1、加强集体备课。年级组老师共同钻研教材，吃透教材，用活教材，同时充分发挥每位老师的才智，相互取长补短，从而保证课堂四非常钟的有效性。 2、强化听课。加强对新老师和课堂驾驭实力欠缺的老师的听课指导，使他们能快速提高自己的教学水平，提高教学质量。 3、整合校本教研、科研和培训工作。针对课堂教学中出现的问题，加强对质量标准、课程标准、各科教材的理解与把握，加强老师教学方式、学生学习方式的探讨 (五)强化教化教学常规管理，全面提高办学效

23、益和办学质量。 1、严格抓好教学常规，仔细执行教学常规管理制度。为使每位老师不违规，都重视教学常规，增加老师的责任感和使命感，对教学负责，对学生负责，让家长满足，社会赞同。学校每半个学期要做好一次常规检查，并将结果公布。 2、严格执行课程安排，按安排开齐、开足各个学科的课程，加强课堂教学的探讨，减轻学生的课业负担，培育学生的实力，提高教学成果，促进学生德、智、体全面发展。 3、加强作业批改及学差生的个别辅导。按要求布置好作业，力求改革作业批改的形式和方法，批改要刚好，做到点批，面批，类批，学生间的互批相结合，要刚好总结，刚好点评，指导总体教学。在作业反馈的基础上加强差生的个别辅导工作，坚持个别辅导与指导自学为主的原则。要结合学生学习实际，辅导要有目的，要详细。同时在课堂教学要特殊留意学困生和学优生的差异性辅导，要让学优生吃得饱，学困生吃的好。教给学生学习方法，养成爱学、乐学、会学的习惯，提高独立作业的实力。 2022年学校秋季工作安排