2022圣诞节活动方案总结例文.docx
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1、2022圣诞节活动方案总结2022圣诞节活动方案总结1 圣诞节是西方的重大节日,为了让孩子们了解一些西方文化,有关圣诞节风趣幽默的神话传闻、漂亮的圣诞树、美丽的圣诞卡、慈爱可爱的圣诞老人和让人心动的礼物,这一切都让每个孩子无尽神往。开展“庆祝圣诞喜迎新年”主题活动,孩子们相聚在一起,用好听的歌声、美丽的舞蹈来感受节日的团聚、欢乐。 一、体育嬉戏:亲子背背乐 玩法:宝宝站在终点处的呼啦圈内,由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球,每一组最先踩爆气球者为成功者。 二、英语活动:圣诞欢乐 结合圣诞节进行嬉戏活动merrychristmas老师将活动室布置成庆祝新年的样子,打算了圣诞树、礼物、音乐等,然后带
2、领孩子很自然地在里面开展活动。嬉戏中进行了问候语merrychristmas的练习;句子Iwant的练习;还学唱了新歌:happynewyear,活动很自然也很有意义。 1、老师引导幼儿视察教室的环境,与幼儿相互问候:merrychristmas! 2、老师逐一出示圣诞节的有关饰物:圣诞老公公christmasoldmen圣诞树christmastree等饰物的发音。 3、嬉戏:whatisit?老师从百宝箱里随意拿出一种饰物,幼儿说出相应的英语单词。 4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝愿。merrychristmas! 三、亲子活动:给老师的圣诞卡 1、提出主题,引导幼儿进行
3、探讨:师:圣诞节到了,你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今日我还请来了爸爸妈妈一起帮忙,赶快和爸爸妈妈商议一下吧。 (1)师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料,引发幼儿思索,激励幼儿大胆设计。 (2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈探讨。 2、让幼儿相互沟通:你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢? 3、提出制作时的要求, (1)先设计好在进行制作,大胆运用各种材料。 (3)运用工具、材料时用留意平安。 4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡 (1)老师全面视察巡察,适时赐予帮助。 (2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。 5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜爱的老师,并对老师说一句祝愿的话。
4、四、圣诞party 在活动室的每一个角落都闪动着快乐的烛光,身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞party起先喽!让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起趣了圣诞歌,紧接着,孩子们纷纷戴上自制面具,忽然活动室中出现了各种各样的小动物,他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。 五、备选嬉戏 1、抢椅子 2、水果蹲 3、眉目传情:供应纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。幼儿做动作、家长来猜。 2022圣诞节活动方案总结2 一、活动时间: 二、活动形式:全部班集体活动 三、活动目标 通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的欢乐,加强家长与子女之间的情感沟通,增加老师与家长之间
5、的沟通机会。培育幼儿参与体育运动的爱好,亲身体验体育活动的魅力。 四、活动地点:幼儿园大操场 五、活动过程 1、主持人致开幕词并宣布可爱的小挚友们入场。 2、热身活动:放背景音乐,主持人带领家长和小挚友一起活动一下自己的身体,跟着音乐节奏,自由放松,帮助提高活动气氛。 3、集体表演铃儿响叮当、小星星。 4、亲子嬉戏活动 1)运礼物 父(母)驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点,将礼物放进礼物袋背着返回起点,速度快者为成功。 材料:礼物袋5只,皮球30只,篮子10只,圣诞老人帽子大、小各10个。 2)跳圈 父(母)子同时依次向前各跳至一圈内,然后将后面一只圈放至前面,如此依次进行至终点,先到者为胜。 材料
6、:小塑料圈15个。 3)羊角球 父(母)从起点运球前行至场地中间交给孩子,孩子骑在羊角球上跳回到终点,先到者为胜。 材料:羊角球5只。 4)二人三足行 父(母)子二人把相靠两条腿用布条扎住,走到终点,先到者为胜。 材料:红带子10根。 5)抢椅子 由六名幼儿和家长为一小组,将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈,在鼓声中起先围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停,家长则抱着幼儿起先抢椅子,未抢到椅子的家庭离开场地,然后削减椅子接着嬉戏,最终留在场地的家庭为胜。 材料:椅子30个,鼓一架。 6)袋鼠跳 幼儿钻进袋中,父(母)手提袋口前进跳,先到者为胜。 材料:布袋10只。 7)抓尾巴 家长驮着孩子,孩子腰间系
7、着尾巴,孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一组为胜。 材料:5个尾巴。 8)坐花轿贴五官(全家三人) 爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官,孩子来操作粘贴后返回,由其次个家庭接着抬花轿贴五官,速度最快、完成的班级属于优胜者。 材料:圣诞老人头像,五官。 5、圣诞老人出场,发礼物 老师扮演圣诞老人出场,跟小挚友们打招呼,指导小挚友能正确说出:merrychristmsa,并给小挚友发礼物。 6、活动结束 在圣诞欢乐的歌声中结束活动 2022圣诞节活动方案总结3 一、活动目标 1、幼儿了解圣诞节的祥瑞物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日“春节”进行对比,感受中西方节日的不同。 2
8、、让小挚友初步了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节快乐的气氛,一起欢庆圣诞节。 3、通过观赏歌曲merrychistmas,感受“四三拍”欢快的节奏,尝试进行打击乐配器。 4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人,画心中的圣诞,折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。 二、活动打算 1、收集有关圣诞主题的图书和故事。 2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。 3、铃儿响叮当音乐cd、多媒体课件。 4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。 三、活动过程 (一)复习节奏乐铃儿响叮当 1、激发幼儿学习的爱好,引出圣诞节由来。老师介绍圣诞节的由来
9、,让幼儿初步了解圣诞节的由来。 2、探讨:请幼儿相互沟通自己对圣诞节的阅历,说说为什么喜爱圣诞节。 (二)介绍圣诞祥瑞物(圣诞老公公、圣诞树)的由来,让幼儿了解,丰富幼儿有关圣诞节的学问。 1、播放音像资料或讲故事,让幼儿了解圣诞老人的传闻。 (1)圣诞老公公是谁? (2)圣诞老公公是怎样给小挚友送礼物的? 2、播放音像资料或讲故事,了解圣诞树的传闻。 提问:老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树? 3、圣诞节与春节的对比。从颜色、祥瑞物、吃、穿、人们的活动等进行对比,感受中西文化的差距 4、观赏歌曲merrychistmas,感受歌曲“四三拍”欢快的节奏,尝试进行打击乐的配器。 (三)自选区域活动
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