2022安全班会课教案汇总.docx
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1、2022安全班会课教案平安班会课教案1 活动目的: 学习校内平安学问,对学生进行平安教化,防患于未然。 活动对象: 我班全体学生 活动地点: 教室 活动过程: 一、导入班会。 同学们,你们是祖国的花朵,是祖国的将来,你们的平安倍受家人、老师的关注。下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是老师们每天都要对你们说的话。可在学校里我们须要留意哪些平安问题呢?作为学生,更多时间都是在校内里度过的。那你们应当怎样做呢? 二、展示大屏幕,学生合作探究。 1、像这种状况,我们班发生过吗? A、用铅笔或其它尖锐的东西相互打闹。 B、在教室里相互追逐。 这样做对吗?为什么?(学生回答) 2、在我们学校还有很多地方须要留
2、意平安,找一找哪个地方须要留意平安?(同学自由发言) 3、同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是() A、宽恕同学或报告老师,让老师处理。B、记恨在心,事后叫人一起教训对方。 C、据情节赐予报复。D、叫家长到学校来教训对方。 4、在预防饮食平安方面做的不妥当的是() A、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。 B、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。 C、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。 D、养成良好的个人卫生。 5、遇到别人打架时() A、上前围观,给自己相识的人加油、帮忙。B、不管他 C、去劝阻D、告知老师 6、遇到火灾时,拨打() A、110B、119C
3、、120D、121 7、在道路上行走时() A、和同学边走边打闹B、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走 C、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。D、为赶时间与机动车辆抢行 8、推断题: (1)用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。() (2)用手或金属制品去接触插头底部。() (3)当不慎摔倒时,身体尽量往前,爱护自己的头部。() (4)用沙子或泥土打仗。() (5)下雨天,在湿的地面上奔跑。() 三、小组探讨,代表发言。(老师总结) 1、日常行为平安:不携带刀具、火种或其它危急品进入校内;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、嬉戏室、歌舞厅等消遣场所;不在楼梯、走廊上打闹。 2、体育
4、课、试验课平安:上体育课时,要有防范意识,不随意投掷器材。试验课时要严格操作程序,按规范操作,不随意动用器材和药品,不携带任何化学药品出试验室。 3、集体活动平安:班级、年级组织的户外活动、社会活动等,要事先制定好活动平安方案 报经上级批准后方可进行。 4、心理健康平安:老师要提高心理健康教化的基本技能,对心理上出现问题的学生要赐予更多的关爱,主动疏导化解,不能采纳简洁粗暴的方法,严禁体罚、变相体罚学生或其他羞辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可实行适当方法加以排解,如可找老师、家长、学生、挚友等倾诉。 四、班会尾声。 同学们,我们这次班会开得特别胜利。通过这次班会,大家学到了很多平安学
5、问,希望同学们在学校能够自觉遵守平安规则。珍爱生命,把平安牢记心中。时时刻刻留意平安。送给大家平安顺口溜: 上课小腿莫伸长,走廊狭窄不疯狂, 上下楼梯靠右走,危急嬉戏一扫光。 同学之间有磨擦,宽容谦让是良方 最终播放孙悦的祝你平安结束本次班会。 平安班会课教案2 教化目的: 1、坚固树立平安第一思想,时刻把平安记心头。 2、接着学习和巩固我校的关于学生平安的规章制度,使每一个学生都养成良好的行为习惯,遵守学校的纪律,确保在校平安。 教化内容: 一、学生平安管理制度 1、在学校内不得打闹或搞恶作剧,课间活动要有秩序。 2、在体育、自然试验课和课外活动时,要按老师要求正确进行或操作。 3、不要把刀
6、、匕首等危急物品带到学校。 4、不经老师允许不准擅自离开教室或离开校内,到校后不准出校内。 5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备,不要带校外人员到校滋事。 6、不准进网吧、嬉戏厅、舞厅、歌厅、台球社。 7、按规定时间到校、离校,不要跟生疏人走,放学以后不要在学校逗留。 8、不准把小食品带进学校,要吃卫生合格的食物,不要到卫生差、条件糟的小饭桌、小摊点就餐。 9、因事不能到校上课,要刚好和班主任老师请假,并告之缘由及去向。 10、遵守交通平安法规,增加自我爱护意识,坚固树立平安第一思想,健康成长。 二、学生课间活动平安制度 1、全校学生要坚固树立平安第一的思想,驾驭必要的平安常识,增加自我
7、爱护意识,学会自我爱护本事。 2、任何时间在教学楼里行走都要右侧通行,都要稳步轻快,不准大声喧哗,不准游戏打闹,不准追撵推搡。遇有意外状况,要听从老师指挥。 3、学生在课间要做有意义的、平安的活动、嬉戏,严禁学生在操场上追逐撵打,体育活动不做危急的动作。 4、课间不准吃小食品,任何校外的食品、饮品都不准带入校内食用。 三、学生乘车规定 1、乘车学生必需在指定地点候车,遵守乘车时间,凭票排队上车,不准拥挤、推搡,文明乘车,不准抢座,高年级的同学要多关切照看、多谦让低年级同学。 2、车未停稳不准跟随车跑或争抢上车,到站时车停稳后,方可下车。 3、上车后,听从司机的管理,爱惜车上设施,有意损坏要按价
8、赔偿。 4、不准在车上大声喧哗、打闹,更不准寻衅滋事,打架斗殴。 5、不准在车上吃食物或喝饮料,不准在车上乱扔垃圾。 6、上车后不准将头、手伸出车外,以免发生危急。 7、乘车学生必需听从跟车老师和小队长的管理,听从指挥。 8、乘车学生的表现将参加本班每周流淌红旗的评比。 平安班会课教案3 一、教学目标: 1、通过对学生行路、骑车、乘车等学问的了解,提高学生的交通平安意识。 2、通过学习有关平安学问,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生平安、健康成长。 二、教学内容:行路的平安、乘汽车的平安、骑车的平安 三、教学过程: (一)列举交通平安事故交通平安:自从1886年德国人独创了
9、世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害”,一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起,因交通事故死亡人数均超过10万人,已经连续十余年居世界第一。全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,其中中小学生占总人数的8%左右。干脆经济损失731万。年经济损失33亿多元,可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,变更他们的人生轨迹。交通平安,一个关系人生质量、家庭华蜜的话题。当一个鲜活的生灵瞬
10、间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破裂时,怎不让我们为之警醒?同学们,面对着这些骇人动目的交通事故,你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么?老师 总结:“生命如此漂亮,又是如此脆弱,疼惜生命提高交通平安意识”。 (二)不良交通行为 1、公路上追逐打闹 2、跨越隔离墩 3、不满12周岁骑自行车 4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危急 5、在公路上地下铁路跳绳、跳方格, 6、在较窄的街区公路上行走,肯定要靠右边走,不要几个小挚友横着走,以免阻碍他人行走和车辆行驶。 7、骑车上下学一群并排行驶,这样既阻碍交通,又不文明,相互挤道,也简单摔跤或撞人。 8、
11、在公路上,有的同学喜爱骑着自行车闹着玩,这都是担心全的。 9、隔着公路相互喊话、问候,也简单被往来的行人、车辆碰撞。 10、当走路只顾着谈天说地,没有留意地面的状况时,很简单发生意外 坐车时,能把头、手伸出车外,这样很简单在两车会面时出现意外事故。 (三)我校主要交通平安常识:现在,我教大家学习三大本事:一会走路、二会骑车、三会乘车(这三个“会”的含义就是要保障自己的人身平安) 1、走路时,要走人行道或在路边行走,过公路时,左右看,红灯停、绿灯行,不乱跑、不随意横穿,不在公路上追逐打闹、不攀爬栏杆, 遵规则、保生命。 2、乘车时,等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外,也不要向车
12、外乱扔东西。 3、不要搭乘超载车,如摩托、拐的等。更不要坐农用车,尤其是人货混装车。 4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走,车速不能过快,更不能双手离把,不逆行,不要骑英雄车。自行车后座不能载人,骑车拐弯时要伸手示意。 5、在道路上遇到突发事务,要马上就去找大人帮忙。 6、遇到交通事故,拨打122或110报警电话,同伴被车撞倒,要登记撞人车辆的车牌号,车身颜色或其它特征。 我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣: 走路要走人行道,不在路上打和闹。 不骑快车不抢道,靠右行车要记牢。 转弯慢行细致看,不急躁来不猛拐。 遵守交规习惯好,健康平安华蜜长。 总结:在父母眼里,我们是含苞欲放的花
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