万圣节幼儿园亲子活动策划最新.docx

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1、万圣节幼儿园亲子活动策划万圣节幼儿园亲子活动策划1 一、活动目的 1. 通过活动丰富幼儿的校内生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。 2. 供应良好的英语学习氛围，展示英语教学成果，为幼儿供应展示才能的机会。 3. 供应家长与校内互动机会，增进亲子沟通。 4.展示学校品牌形象，提升学校知名度 二、活动时间 10月30日(星期四)下午 三、活动地点 操场、教室，设定的讨糖路途。(视活动内容设计而定) 四、活动对象 全园小挚友及部分家长 五、活动打算 (一)校内：万圣节装饰(10月下旬) 1. 校内大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛

2、围。要求活动前的手工课可支配老师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域; 2. 活动前利用展板、板报等形式宣扬万圣节的来历，向部分家长发节日的邀请函。 3. 制造万圣节情境，并适时播放相关音乐。音乐的选用要留意孩子的心理承受实力，以避开小挚友因此产生的恐惊心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲，详见附件。 4. 节日当天大门外张贴横幅-活动的名称如：万圣节亲子乐/扮装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动。 (二)班级：万圣节学问了解(10月中下旬) 1. 用一些与Halloween有关并且好玩的童书，图片或网站资料来吸引小挚友对万圣节有印象并产生爱好。并

3、且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的志气。 2. 透过资料导入让小挚友了解万圣节活动后， 便可以与小挚友进行一连串的相关应景美劳的布置品，最终也可以与小挚友进行班级教室的共同布置，全校师生一起来营造喧闹的万圣节环境。 3. 共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等。也可以延长至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。(建议邀请家长一起参加) 4. 发放邀请函，请家长参与活动，须要家长协作的嬉戏内容，可以提前与家长沟通，以便活动当日何以顺当进行。 5. 活动的前一天

4、营造气氛使幼儿期盼活动的到来。 六、游园活动 活动当天，幼儿戴上与家长共同制作的面具入园，老师也戴上面具，接待幼儿，并相互问候“happy Halloween”。老师带领幼儿先在本班进行活动，制作不同的作品，然后到各班进行礼物互赠或相互观赏，给幼儿沟通的机会。然后在班内组织嬉戏。嬉戏内容有： 嬉戏之后是户外活动时间，进行节日大狂欢，开办 化妆舞会，可让幼儿穿上奇异的服饰，戴上面具，连续播放万圣节音乐，跟老师一起拉圈跳舞狂欢。并祝“万圣节欢乐happy Halloween” 七、留意事项 1. 从活动起先之初就要重视对幼儿恐惊心情的疏导，可请家长帮助向幼儿讲解万圣节的风俗等。 2. 不管是游园形

5、式、讨糖活动还是舞会形式的万圣节活动都要求校内肯定要做好平安防护工作，活动前的打算肯定要充分。 3. 激励老师大胆参加扮装和创新扮演，让幼儿渡过一个开心节日。 4. 校内在制作该活动方案时，请务必细化到详细每一个环节所须要的时间是多少分钟、确定每一个嬉戏及活动所用的背景音乐，落实每一个环节的负责人，大家分工合作。 5. 可邀请在园幼儿的小挚友或邻居幼儿参与万圣节活动，提高红黄蓝幼儿园的影响力。 万圣节幼儿园亲子活动策划2 活动地点： 幼儿园部大操场 活动主题： 快乐万圣园 活动目标： 1.让幼儿充分感受万圣节的神奇恐怖气氛,了解万圣节的由来及习俗等。 2.加强家园联系,增进亲子情感沟通，创建良

6、好的家园互动气氛。 3.透过万圣活动，让幼儿体验不同文化习俗，借以拓展世界观。 活动过程： 嬉戏： 一、红皮灯笼钓南瓜 打算物品：南瓜、毛线、棍子、钩子。 嬉戏方法：分成3组，每组10个南瓜 在同一时间段看哪个家庭钓上来的南瓜多，得到相应的嘉奖。 嬉戏目的：熬炼孩子的专注力以及抗挫折实力。 二、时来运转胆识箱 打算物品：五个恐怖的箱子、仿真玩具、糖果。 嬉戏方法：五个箱子里只有一个箱子里放的是糖果，让宝宝自己把手放进去摸，每人一次机会，摸到糖果的有相应的嘉奖。 嬉戏目的：勇于尝试第一次， 战胜恐惊和胆怯。 三、鬼赐粮食鬼喂食 打算物品：蒙布、番茄酱、一次性纸杯、一次性勺子。 嬉戏方法：二人蒙住

7、眼睛，给对方喂食，另一人指挥。 嬉戏目的：增加亲子之间的密切度，让孩子了解信任与被信任。 四、猛鬼舞厅踩地雷 打算物品：气球、毛线。 嬉戏方法：每人脚上绑2个气球，在黑漆漆的环境下，既要爱护好自己脚上的气球，又要把别人脚上的气球踩爆，看哪个家庭爱护好的气球多，得到相应的嘉奖。 嬉戏目的：让孩子学会爱护好自己的东西，战胜恐惊，有竞争意识。 万圣节幼儿园亲子活动策划3 一、时间：10月30日(星期二)3：00-5：00 二、地点：主要是操场以及设定的讨糖路途 三、对象：全园小挚友及家长 四、活动打算 1、提前确定活动当天的天气状况，适时调整户外活动的时间 2、前期完成物品的选购以及查漏补缺，安排到

8、各个负责人(嬉戏通关小物品、奖状若干张、奖状) 3、活动前期对家长的宣扬和通知到位，做好家长工作，确保参与活动的人数 4、完成场地布置以及人员支配到位，参考第五点：会场要求 5、提前打算相关易出现问题的相关点，做好相关的预案应对 6、要求班老师提前与家长沟通确认，如：到场时间、服装、要求等。 五、会场要求 1、划分为舞台区、嬉戏区等 1)舞台区：利用中心万圣节舞台背景干脆喷绘制作，舞台四周加一些简洁的装饰即可。主要用于舞台表演和亲子走秀。家长观看节目的位置间距要支配得当，每个班级做好相关的标记。 打算内容：舞台设计和布置;舞台表演的节目若干(依据校内实际状况);亲子走秀活动和家长的沟通 2)嬉

9、戏区：一般设置4个左右嬉戏，嬉戏台之间要有肯定的间距，便利人员走动。 打算内容：每个嬉戏1名负责人;嬉戏方法解说的展板;印章 3)休息区：主要用于家长和幼儿休息或者未提前打算的家长简洁装扮，支配老师1名。 打算内容：老师1名，简洁的化妆材料;饮水和纸巾，常用药品等。 2、设置特地的主持人、拍摄者 主持人(_)：负责主持整个活动和嬉戏的热场， 拍摄者(待定)：负责抓拍整个活动的精彩照片， 3、歌曲音响限制：由专人负责，建议全部的音乐刻盘循环播放。播放时间：家长入场前10分钟左右。 六、活动流程 1、开场秀 要求：富有动感和带动性 时间：约3分钟 备注：节目举荐happydadi律动操，带动现场气

10、氛和大地特色 2、开场白 要求：主持人简洁介绍一下万圣节活动的意义、介绍活动流程以及留意事项 时间：约5分钟 3、节目表演主要内容 时间：10分钟 要求：1-2个的展示节目 备注：1.节目举荐knock，knock，trickortreat歌曲表演;2.由舞蹈留园班选送一个节目 4、亲子走秀环节 时间：30分钟 要求：家长带领幼儿一起参加走秀，人数较多的校内可以以小组的形式展示，留意限制时间，以免时间等待太长影响家长的爱好。 备注：摄影师要留意给每个家庭留影，作为素材，依据每个家庭的特色评比出不同的奖项：如“最具创意奖”;“最具台风奖”;“最具网络人气奖”等。评奖老师留意登记获奖家庭的名称。全

11、部的奖状老师先做好模板，干脆书写姓名即可。 5、讨糖活动 时间：15-30分钟(依据人数不同) 备注：利用这段时间老师书写亲子走秀的奖状。 6、游园通关嬉戏-领取奖品 时间：30-45分钟 1)罗汉摘瓜-亲子嬉戏(负责人待定) 1、将做好的橘色气球南瓜灯参差不齐地吊在教室上空，高度略高于一个成年人背上一个幼儿的高度叠罗汉的形式。 2、每次35个家庭为一组，时限2分钟/批。 3、嬉戏规则：家长背着宝宝，由宝宝讲橘色气球南瓜摘下即可。家长双眼蒙住，由小挚友用英语发出left、right、up、down等指令。每摘得一颗即得礼品小印章一枚。但指令假如是中文发出即使摘得也不得分。 2)魔球滚滚乐(负责

12、人待定) 1、材料打算：易于滚动的南瓜一个，装有橘黄/黑色/灰色颜料水的塑料瓶若干 2、规则：幼儿用南瓜滚向塑料瓶，老师依据倒地的塑料瓶提出相关问题，回答正确的即可获得印章一个。 3、参考问题： 嬉戏要求：嬉戏的选择适合不同的年龄阶段;全部的嬉戏规则须要设计相关的展板说明;每个嬉戏必需有一位要相关的负责人;幼儿通过嬉戏老师再盖章，集齐全部的章后再去领取奖品。 3)赶鬼进洞(负责人待定) a.材料打算：大的方形篮子，;球若干;赶球棒 b.篮子装饰要求：篮子倒放，篮口用魔鬼头装饰，魔鬼张开的口即球的入口，也可以用其他万圣节的象征物装饰，如：蝙蝠，幽灵等。 c.规则：利用两组竞赛，先把球赶进去的一组

13、获胜。要求幼儿球进洞之前说出进洞的密码：“trickortreat“ 7、奖状的颁发，活动结束 要求：亲子走秀环节奖状颁发，人数较多的校内可以先报姓名，再下台统一领取奖状。 九、留意事项 1、校内可以依据状况邀请小区或者周边的小挚友和家长参与，新校内尽量扩大家长的邀请范围 2、全部的万圣节嬉戏都须要老师用美语操作，对于回答有困难的孩子可以稍作提示，保证嬉戏的顺当进行。 万圣节幼儿园亲子活动策划4 活动目的： 透过万圣节节庆气氛的引导，让孩子感染跨国文化的异同处并借由活动制造机会让孩子可以适时的尽情淘气捣蛋。 活动打算： 1.有关万圣节节庆的故事童书,图片或网站的资料 2.万圣节的应景音乐 3.

14、万圣节相关的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷颅头等一些应景的恐怖物品来衬托环境 4.奇装异服的装扮竞赛 活动流程： 1.先利用一些与halloween有关并且好玩的童书、图片或网站资料来吸引小挚友对万圣节有印象并产生爱好。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并借此可以激发对新事物尝试的志气。 2.与小挚友进行一连串的相关应景的布置品，最终也可以与小挚友进行班级教室的共同布置。全校师生一起来营造喧闹的万圣节环境。 3.活动中也可以延长至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。 4.制造万圣节情境，并适时的播放相关音乐。

15、因为音乐有的比较异类，所以小挚友要先进行心理建设，避开进行活动时产生恐惊心理。 5.最终阶段，请营造气氛让孩子产生期盼最终一天大活动的进行。 6.最终一天的亲子活动：鬼屋探险，奖鬼故事竞赛，万圣节猜谜竞赛，找寻南瓜派，咬苹果竞赛，咬糖果竞赛，吹面粉竞赛或是支配校外的trick or treat活动等等。但是务必肯定要事先与校外帮助协作单位的人说明活动流程及应当打算物品的份量，以便当天活动顺当的进行。 万圣节幼儿园亲子活动策划5 活动目标 1、了解讨糖是外国小挚友过万圣节的一种方式 2、通过制作讨糖袋，提升孩子的手工技能 3、体验“不给糖就捣蛋”的活动乐趣，激发手工创作的爱好 活动打算 造型各异的讨糖袋材料包 活动过程 1、出示讨糖袋 提问：外国的小挚友每年的10月31日都会提着这个袋子过节，知道这是用来装什么的吗? 2、示范制作 出示材料及工具，进行简洁介绍 用平安针穿线，拼缝不织布讨糖袋，再用不织布散片装饰讨糖袋。 3、幼儿制作 幼儿制作讨糖袋。老师或家进步行平安制作的提示，并帮助有困难的幼儿完成讨糖袋的制作。 4、小结 万圣节前夜，孩子们都可以带上讨糖袋，举办一场讨糖大轰趴，因为“不给糖就捣蛋!”，这一天可以获得许多许多糖果，但是我们不能始终始终吃糖果，要记得爱护牙齿。