六一学校活动总结范文.docx

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1、六一学校活动总结学校六一儿童节活动总结 篇1 20年5月30日下午，我校实行了精彩的“六一”活动。孩子们在欢声笑语中度过了欢乐的一天。 本次活动主题是“一个也不能少”，本着这个主题，我们学校规定每个孩子都要参加最少一个节目，不落下一个孩子，让孩子感受到他也是班级的一员，感受到学校、老师的关爱，在属于他们的节日里，更加快乐!让孩子们更健康、自信在成长!让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份欢乐!一份英勇!一份自信! 一、领导重视，细心组织。 我校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展状况，仔细制定活动方案，围绕活动主题，主动探究，因地制宜地制定了整个活动安排。并将筹备工作落实到班级、人头，形

2、成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣扬声势和影响，主动争取社会各界对活动的支持和参加。 二、书画展示，名家点评。 5月30日下午，我校展示了50副学生的书画作品，以及村里书法爱好者的作品，对学生进行书法启迪、熏陶。书画班的学生进行现场书写、绘画。我校还特意邀请我镇书法名家朱松山老师到我校指导，朱老师对每一个孩子的作品都进行了细心的点评，使孩子们今后的练习有了更明确的方向。朱老师还给孩子们上了一堂精彩的书法课，并当场挥墨，为我校赠送了5副书法作品。 另外我校的国画牡丹画，也得到了家长的一样好评，很多家长驻足欣赏，赞美不绝。还有我们高年级的硬笔书法、低年级的折纸、简笔画都受到了

3、家长们的赞扬。 本次书画展示，充分体现了我们学校老师对孩子们素养教化的重视。 三、隆重表彰，家长同登台 此次活动，适逢5月优秀小组及组长总结表彰，因此我们特意对89名同学进行了表彰，并在“六一”节目汇演之始，让获奖的同学与家长手拉手共同走上舞台，看着家长快乐的样子，我们知道我们的努力得到了家长们的确定。同时这些成果，也让在场的家长们重新相识了学校的教化成果。为学校深化民心起到了良好的宣扬作用。 四、文艺汇演，形式多样 晚上7：30分，文艺汇演拉开了帷幕。今年的节目丰富多彩，形式多样，有民族舞、拉丁舞，有快板、相声，有武术操、足球操，有花样跳绳、呼啦圈，还有相声、时装秀、合唱、朗诵在活动中，每个

4、参加的孩子都在活动中得到了熬炼，体会到了童年的欢乐。有的班级得到了一等奖，有的没有，但是我们都在参加中充溢了自己，加强了班级的凝合力，度过美妙的节日时间。这才是本次活动的宗旨。 这三个多小时的表演活动在开心的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校内中，整个校内好像也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说，今年的“六一”，虽然我们付出了很多劳动，但能让孩子们度过了一个开心的节日，看到每个孩子脸上洋溢着绚丽、华蜜的笑容，我们的辛苦是值得的。 学校六一儿童节活动总结 篇2 为进一步丰富校内文化生活，激发学生学习爱好和爱好，培育学生健康的审美情趣和良好的身体素养，引导他们向真、向善、向美，展示学生风采，

5、体现学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教化健康发展，中心学校实行三项举措，庆祝“六一”儿童节。 高度重视，细心组织。中心学校班子高度重视庆“六一”系列活动开展，仔细制定活动方案，围绕活动主题，因地制宜拟定活动安排，并将筹备工作分解落实到班级、人头，确保活动顺当进行。充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大宣扬力度，加强氛围营造，扩大宣扬声势和影响，并主动争取社会各界的支持和参加，确保活动取得良好效果。 内容丰富，形式多样。为让全体学生过一个“欢乐祥和、好玩有味”的“六一”国际儿童节，该校组织开展了丰富多彩的文化消遣活动，激发学生酷爱生活、酷爱校内、酷爱艺术的丰富情感，向学生供应表现自我的舞台，让

6、学生主动参加并发挥其特性特长，充分展示个人风采、艺术教化成果。活动中，芒部中心小学以“放飞幻想欢乐成长”为主题开展经典“咏流传”和文艺汇演，呈现了学校开展“传承中华传统美德”“争做新时代好队员”“争做新时代好少年”活动的成果，承载着孩子们的幻想;团山小学的孩子们“心怀感恩欢乐成长”，为从昆明远道而来的云聚物流有限公司的叔叔阿姨们戴上艳丽的红领巾，还表演了精彩的文艺节目，回馈社会各界的关爱;关口小学、茶园小学和东园小学等学校得到社会爱心人士捐资助学，为贫困孩子解燃眉之急，助力脱贫攻坚。学校少先队员入队仪式上，老队员为新队员系上红领巾，一张张稚嫩的小脸露出了绚丽的笑容，兴奋之情溢于言表。各学校开展

7、“我欢乐我参加”丰富多彩的游园节目，丰富了学生的精神文化生活，使学生度过了一个难忘的儿童节。全镇各小学、幼儿园开展的活动异彩纷呈，为儿童呈上了精彩的节日盛宴。 发挥示范，表彰先进。为表彰优秀，激励先进，树立典型，中心学校还对“三好学生”“优秀班干部”“优秀班集体”“优秀少先队员”“优秀鼓号队员”“队列队形”体操竞赛等个人或集体进行表彰，充分激发全体学生学习的主动性和主动性，努力提高教化教学质量。 学校六一儿童节活动总结 篇3 在“六一”国际儿童节来临之际，灵寿县各学校、幼儿园主动组织开展了一系列丰富多彩的庆祝活动。一台台精彩丰呈的文艺演出，一场场丰富多彩的才艺展示，充分呈现了少年儿童的特性风采

8、。x月26日上午，小学全体师生实行了新少先队员入队仪式暨“六一”文艺汇演。 隆重而庄重的仪式上，老少先队员为新队员佩戴红领巾，并带领新少先队员们进行了宣誓。誓言雄壮，歌声昂扬，呈现了新时代少年先锋队的风采。 随后，“六一”儿童节文艺汇演起先。热忱十足的现代舞，温顺如水的古典舞;女生感情细腻的诗朗诵，男生喜闻乐见的三句半;温婉的歌伴舞，阳刚的跆拳道丰富多彩、形式多样的节目，使得整个演出高潮迭起，精彩不断。x月27日上午，灵寿镇学区在活动中心举办了“童心向党，青春追梦”庆六一文艺汇演。 活动中，孩子们载歌载舞，用欢声笑语庆祝自己的节日。开场舞庆祝腰鼓呈现了孩子们美丽的舞姿，让全部的观众拍手赞扬;城

9、内明德小学的情景剧遥远的爸爸妈妈，表达了孩子们对父母的爱;最吸引眼球的是小兵风采的表演，孩子们穿着军装，戴着军帽，可爱的表情，酷帅的动作，让家长们眼前一亮。 “伴着花的芳香，踏着歌的节拍，迎来六月的阳光。我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片快乐的海洋”，x月27日上午，牛城小学隆重实行六一国际儿童节文艺汇演，孩子们用甜蜜的歌声、美丽的舞姿、精彩的相声庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，全校近400名师生团聚校内，部分学生家长也参与到了活动中。x月27日下午，牛城学区北倾井幼儿园开展了“庆六一”文艺汇演。 演出在全体幼儿的礼仪操中拉开了帷幕。情景剧文明之花开满园内容新奇，让文明的种子植根在孩子幼小稚嫩

10、的心灵深处;创意花样跳绳将演出推向高潮，珍宝们用多种多样的跳绳技巧展示了幼儿们朝气蓬勃的精神面貌。随后，舞蹈、情景剧、球操、合唱、诗朗诵等精彩节目，使得整台演出高潮迭起、掌声不断。 丰富多彩的庆祝活动，既为孩子们送上了“节日大餐”，也让少年儿童在主动参加中展示特性特长、开阔视野、共享成长的欢乐。 学校六一儿童节活动总结 篇4 在儿童节这一天许多学校都组织了活动，这一次活动我们学校也是打算了许多，作为活动的策划人之一，我还是特别有感受的，整体来讲这次的活动进行的还是不错，大家都是主动的参加了进来，学生们都是主动的参加了进来，我认为这些都是可以我做的更好的，这一点毋庸置疑，这次的活动整体的气氛特别

11、不错，在六一儿童节这一天大家都是特别主动的在学习好，在这一天许多同学都特别快乐，儿童节是属于孩子们的节日，活动的意义就在于进同学之间的友情，也让孩子们知道儿童节这一天怎么来的，学生们能够在这一天开快乐心的，学校其实也能够通过这次的活动丰富学生们的课余生活。 活动的整个经过是特别精彩的，许多同学都是特别快乐的，在这个过程当中大家是能够有一个好的方式，这次活动虽然时间不是很长，却是能够让学生们感受到这其中的乐趣，这一点是特别坚决的，我们学校举办的活动也是比较精彩的，能够看的出来在这个过程当中，同学们特别欢乐，这次的活动的有许多精彩的节目，这些都是各个班级的学生们经过反复的彩排有的结果，在这一天也是

12、能够让孩子们知道其中的意义，熬炼了许多学生们的团队合作实力，这是特别的明确的，许多精彩的活动都是一次次的排练，在节日当天大家能够看到这么多精彩的节目，是值得的，活动结束之后能够看到孩子们满意的表情，包括许多表演的孩子们，这是一次展示自己的机会。 活动结束之后，我想大家都是特别满意的，同学们特别的快乐，我坚决的信任这一点是毋庸置疑，在活动结束之后大家都是特别充溢的.，我还是认为这些是特别明确的，这次活动其实也是有一些不足，现场的环境其实还是打算的不够充分，重要的就是大家过于快乐的，有许多小环节都是错过了，这一点是有些不足的，再有一点就是活动的时间跟实现规划好的还是有一些差距，提前了二十多分钟结束

13、了活动，在时间方面还是有做的不好看，将来应当在活动的时候把控的更好，这次的活动我们学校打算了许多，总之在大家的共同的努力上面展示了一个特别不错的儿童节活动，我也是特别的快乐，以后我也确定会把活动做的更加严瑾，这次活动信任大家都是有所收获，儿童节也是到此结束了，期盼下一次的活动。 学校六一儿童节活动总结篇5 “六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的，童心最欢畅!6月1日上午，小学的校内里彩旗飘飘，歌声飞扬，到处洋溢着快乐的节日气氛。全校师生沉醉在一片快乐的海洋，共度欢乐健康、漂亮难忘的儿童节。 本次庆祝活动采纳动静相结合的形式。首先是室外活动，共分5个场地同时进行：一年级的活动主题是“走进

14、华蜜乐园”，采纳轻松做嬉戏的方式庆祝节日;五年级的学生因为要在小学度过最终一个“六一”儿童节，所以他们采纳了一个特殊的方式庆祝节日：活动主题是“难忘美妙时间”，活动名称是“跳蚤市场”。同学们把自己曾经宠爱的图书或者文具拿来与其他同学进行交换，不仅可以做到资源共享，而且加深了同学们之间的友情。在市场沟通中同学们还学会了怎样文明交易、发扬了中华民族礼仪待人的传统美德。 最终，同学们借此机会，相互留取了通讯记录，留住小学这段美妙的童年生活;二年级聚集在五楼多媒体教室，实行主题为“唱响快乐童年”的演唱会。学生们一展歌喉，唱出了心中的幻想，装扮着自己的节日;三年级在老师的组织支配下，开展了主题为“欢奏青

15、春节拍”的游艺活动，他们以不怕吃苦、不怕失败的表现体现出小学主动向上的团队精神，他们在向世人宣告“我们能行，我们最棒!”;四年级实行了主题为“描绘七彩生活”的美术作品展。其中的大幅绘画作品长达30米，内容紧贴目前所提倡“读好书、唱好歌、讲礼仪、做文明人”活动的精神实质，共分四个小标题：“好书为伴，浸润书香”“红歌传唱，历史难忘”“礼仪相随，友爱长存”“服务社会，传播文明”，为孩子们的节日增加了别样的色调。学生们八仙过海，各显神通，用自己奇妙的画笔，绘出了心中的志向和愿望，画出了心中的喜悦和骄傲!其次是室内活动。教室里书声朗朗、歌声响亮，才艺竞现，把校内变成了诗的海洋、歌的海洋和快乐的海洋。 在六一节的欢乐时间里，孩子们的童真、童心、童趣和老师们的关切、关注、关怀交融在一起，使整个校内到处充溢着温馨、和谐、欢乐，到处闪耀着爱与华蜜的光线。 六一学校活动总结