六年级玩游戏的作文600字范本.docx

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1、六年级玩游戏的作文600字六年级玩嬉戏的作文600字1 “当你得到欢乐的时候，跟挚友共享，你将会得到两个欢乐;当你拥有忧愁时，告知你的挚友，你的忧愁将会减去一半。”这句话或许你们还记得吧! 一天，我们一伙儿正在玩一个叫“成语吓鬼”的嬉戏，嬉戏规则是：先由一个人扮“鬼”，当“鬼”快要抓到一个人的时候，那个人只要说个成语就能躲过“鬼”的抓捕，“鬼”就只能一分钟不抓那个人，假如那个人还未说成语，那就只能他当“鬼”了。嬉戏起先了，我们经过“石头剪刀布”的裁决，确定出由陈强扮“鬼”。这回可有好戏要上演了，因为陈强是个体育特别好的人，跑步也是我们挚友当中第一的，他跑起来可以说是在飞。“鬼”行动了，他第一个

2、看好的目标是张健。张健虽然名字叫起来是很有强壮感，其实张健也就是个书呆子，比跑步张健是跑不过陈强的'，可是说成语那是张健的强项了，班里面都说张健是个“成语大师”，因为他每说一句话中至少也有一个成语会出现。张健见了陈强，明知道跑不过陈强，可还是跑了起来，便被陈强来了招“鳞波微步”给抓住了。这回是由张健来当“鬼”了，张健只能依靠偷袭别人才能抓住别人，才能摆脱当“鬼”的遭受。张健首先发觉的是我，我有意装腔做虚，就当没望见他，可是嘴中还是默念着成语，什么“一泻千里，风调雨顺，不由自主”我都可以倒背如流了，所以张健这个“鬼”被我几个成语就“打发”走了。张健还不灰心，等到一分钟过去时，再来抓我小学

3、生作文，这回我有点没留意，就别他抓住了，接下来，我 嬉戏陪伴着太阳落下而结束，太阳陪伴着晚霞而落下。今日的嬉戏我们既得到了欢乐，又和挚友们共享了这美妙的欢乐。 六年级玩嬉戏的作文600字2 坐公共汽车是常事，可今日“坐公共汽车”却成了嬉戏。 嬉戏规则是这样的：老师在黑板上写了一段话，里面有很多“坐”和“站”字。几个同学面对黑板读着那段话，而参与嬉戏者却背对黑板，听同学读那一段话。当听到“坐”时就站，听到“站”时就坐。假如嬉戏者反应错了，他身后的强悍“打手”就持“木棒”(用报纸卷起来的纸筒)朝他打去。谁被打得最少，谁就是反应最快最精确的人，他就是冠军了。 看到这样的嬉戏规则后，我们都很惊慌，于是

4、抓紧“加班加点”地进行“操练”，那场面和花果山上的猴子们在练习枪棍很是相像。我看了，忍不住笑出声来。 嬉戏很快就起先了。 不一会儿就轮到我上场了。我的四周云集了各路高手，不是一个“打手”吗，怎么变出如此多的“打手”了?看着团团围住我的“母夜叉”和“周处”们，我强打精神摆出一副“临危不惧”的架势来，气得他们直翻白眼!我耐着性子快速地反应着，可谓“过五关斩六将”。盼呀，盼呀，最终，他们发觉我反应错误了。我慌了，心想：“世界末日到了!”果真，不出所料，他们对我进行了一阵“爆扁”，扁得我头晕脑胀，接连出错，扁得我“脑震荡”，差点没把我打趴下了。可谓”求生不得，求死不能”、“上天无路，下地无门”。 之后

5、不久，轮到老师我妈妈上场了。我和老妈还上演了一场“舍身救母”的“真情剧”。原来老妈在玩这个嬉戏时，也许由于年纪大的原因吧，反应慢了，被“打手”们一阵“叫卖”，连连出错，也被“爆扁”，于是我赶忙冲上“阵地”抱住老妈，替老妈拦住那雨点般的棍棒，我成了他们的出气筒。虽说苦痛难当，但我决不退缩，那真是“龙潭虎穴，在所不辞”! 虽说嬉戏“苦痛”，可参加嬉戏的我们却好像正坐着“欢乐航船”驶向“新大陆”，体验着非同一般的欢乐。惊奇吗? 六年级玩嬉戏的作文600字3 嬉戏，是伴随着童年一道成长的欢乐与记忆，也是童年生活的添加剂。不会玩的童年是悲伤的，也是苍白的。人在成长的过程中，先得学会玩，在玩中学在玩中长。

6、 当然，嬉戏也会打上时代的烙印。很难想象，在上个世纪的五、六十年头，能玩电脑嬉戏。 说到童年的嬉戏，我们上个世纪诞生的一代人，都会勾起童年的回忆。在我的记忆中，童年的嬉戏也许有那么几种：滚铁环、打垒球、抽冰猴、砸沙包、踢足球、斗蛐蛐、放风筝。. 先说说滚铁环吧。小时候，用粗铁丝做一个大铁圈，再做一个铁钩就得了。 有了这个铁环，不管是上学还是上街，走到哪儿推到哪儿。心里老有一种铁环就是我的自行车的感觉。后来，买了一个粗一点、大一点的铁环，这种感觉就更剧烈了。 再就是打垒球。垒球是用旧袜子做的，球棒则是一节粗一点的树棍。几个伙伴分成两拔，就开赛了，攻垒、守垒，打得火热朝天的，伙伴之间也协作的非常默

7、契。 还有小足球赛。小学三年级的时候，父亲出差在北京买回一个小足球，那可是非常宝贵的游涌到一块空场上，把两个书包一边一摆，就成了球门。好家伙，那就是我们儿时的“世界杯”啊! 放风筝是技术含量最高的嬉戏了。你得找竹签子做骨架，还得自己拆破袜子纺线。风筝的造型是自己设计的，最能出现出个人的才能。向清廷风筝的造型，不光外观逼真，还得用水彩画上的颜色，这样飞在空中才美丽。 尽管童年的嬉戏随着时间的流浙，已远离我们而一去不返，但它给我们那个时代的儿童带来的是华蜜与欢乐，是恒久也不会从记忆中消逝的。 六年级玩嬉戏的作文600字4 今日的太阳不像前几天那么火辣，正是出游的好天气。我和七八个同学在父母的陪伴下

8、一起到中山植物园玩枪战CS。 假日的中山植物园喧闹非凡。活泼的鸟儿在绿阴间欢唱，五彩的旗帜在风中漂浮，三三两两的游人有的在草地上休息，有的在树阴下搭帐篷我们无暇观赏这漂亮的风景，一路小跑，兴奋地跟着导游直奔CS战场。 队伍在一片空地上停下，来了一位身着迷彩服的教官，耐性地为我们讲解了装备的佩戴和运用方法。在家长的帮助下，我们全副武装，身穿迷彩服，头戴钢盔，身后背着发报机一般四四方方的盒子，手持一把“红外线放射器”机枪，一会儿做瞄准状，一会儿又高高地举起，俨然一个个威猛的小战士。“咔嚓，咔嚓”爸爸妈妈们赶忙用相机留下了这精彩的瞬间。教官把我们分成两个小组，“我方”是全部的孩子们，“敌方”则由爸爸

9、妈妈们组成。 最终可以开战了，在教官的组织下，我们各人手拿“红外线放射器”对着大人开火，“哒哒哒”“哒哒哒”，一会儿打狙击战，一会儿打埋伏战，进行了四次战役。前几次我总是奋不顾身地端着枪四处扫射，结果英勇地做了“炮灰”。最终一次敌军首先埋伏起爿们攻击。我们随着教官来到战场个小山坡。只见山坡几簇灌木和两三片小竹林，剩下的就是一些参天大树，敌军一个人影都滑。“敌军狡猾狡猾的，大家要当心!”教官轻声地提示我们。是啊。人到哪里去了呢?对，肯定在这些灌木丛里了。我一边往前探路，一边四处搜寻，目光像探照灯似的警惕地扫视起来。“哒哒哒”，不好，前面探路的“战友”中枪了。声音是从那片竹林中传来的。我定睛一看，

10、一个黑洞洞的枪口在茂密的竹叶间若隐若现。“在那儿，在那儿!”我兴奋地指着那片竹林告知旁边的“战友”，“战友”又快速地转告另一个有些“战友”一听有“敌军”，立刻锁定目标，端着枪径直向山坡冲去。“哒哒哒”“哒哒哒”，一连串的枪声响起，冲锋的“战友”光荣“牺牲”了。不行，这样硬冲不是方法。我弯下腰，一边当心地向前移动，一边环顾四周，时常地蹲下来找个隐藏的地方躲着。一会儿躲到茂密的草丛里，一会儿躲到粗大的树干的后面，静静地等待时机。一旦发觉“敌军”走进我的视线，马上扣动扳机，“哒哒哒”来个偷袭。哈哈，这次我竟然打中了十二枪!就这样同学们有的打掩护，有的打冲锋，不一会儿工夫，“敌军”被我们打得落荒而逃。

11、最终一个“敌军”在大家的围攻下只好举起双手连声告饶：“我倒戈，我倒戈”“哈哈哈，成功哕!成功哕!”我们欢呼着，雀跃着，树林里时常回荡着同学们的欢乐声 回家的路上，我始终在回味着最终成功的一仗。看来，打仗还不能做莽夫只知道硬冲，它也要像学习一样讲究策略呢。听妈妈说古代有一本兵书叫孙子兵法，回家后我肯定要找来好好研读一番。 六年级玩嬉戏的作文600字5 上课音乐声准时响起，同学们二话不说，立马冲进走廊。老师带领着大家去操场，因为这节是体育课呀! “向右看齐!向前看!向右看齐!”同学们不厌其烦地听着王老师讲了一遍又一遍。最终起先活动啦!这可是难得的一次可以自由活动的体育课啊!大家“咻”的一声，从茫茫

12、学海中找到了一个又一个的'密切伙伴。我们的“混乱版老鹰捉小鸡”也就此拉开了帷幕。 刚起先，我便轻而易举地坐上了老鹰的宝座。起先发挥我的特级捕猎本事。“冲啊!杀啊!”我大喊着，张开双翅，向慌惊慌张的母鸡身后的小鸡群奔去。小鸡们吓得屁滚尿流的，跟随着母鸡的脚步落荒而逃。我奋力追逐，就在队尾的小鸡来不及赶上队伍时，我的爪子就在空中划出了一道长长的口子。但，我扑了个空。管书妍灵活地跳到了一边，躲过了这一击。见自己开门不吉，我一下子火了，怒气直往上蹿。哼，你们这群小鸡，看我老鹰大姐怎么整理你们!我急起直追，但小鸡们也不甘示弱，紧紧地躲在母鸡身后，闪过了我的一次又一次的“抓狂版”利爪。见到手的猎物

13、一个个从眼前逃脱，我一下子火山爆发了。左跳一下，右蹦一下。想杀小鸡们个措手不及。谁知，老母鸡也不是好惹的，好像早有防备，有意视察着我的一举一动。我可不会空手而归的!放心吧!我向小鸡们露出一个狡猾的笑容。突然一个回转身，把呆若木鸡的陈怡廷小鸡给抓住了。呵呵，有一只小鹰助手了!我暗自幸灾乐祸地想道。果真不出我所料，有了这只“有孝心”的小鹰，我的老鹰生活过得很充溢，不一会儿就会有队伍最终面的一只小鸡让我们“母女俩”饱餐一顿。我们这队双重组合无人能敌，直杀得小鸡们抱头鼠窜。在我和小鹰的不懈努力下，小鸡全军覆没，老鹰取得了成功! “啊!”“呀!”“救命啊!”一句句俏皮的话语荡漾在我们心中，每一只老鹰的风采也都在脑海中编写成了一部部电影。我抑制不住心中的兴奋，在心里大声喊道：“当当当!我是老鹰顶呱呱!无人能挡!” 六年级玩嬉戏的作文600字