六年级帮助话题作文600字范本.docx

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1、六年级帮助话题作文600字六年级帮助话题作文600字 帮助，在你的身边随处可见;帮助，帮我们解决了一切难题;帮助，恒久都是最美妙的字眼;帮助，也让我变更了对某些人的想法。 那是一个一般的冬日，寒风咆哮。大街上的很多人都蜷缩着身体，带着口罩。我刚刚做完值日，飞奔到车站。我望见车站那里的人移山倒海一般，我被人挤得压在后面的广告栏那。我一摸书包，感觉少了点东西。我心想：“公交卡带了吧?”可正好是公交卡忘拿了。我在书包里翻来覆去，以为我回不了家了。天无绝人之路，我摸到了一元钱，我欣喜若狂，紧紧攥住，像是抓到了救民稻草一样。 车来了，我抓紧挤上车投了币，坐下了，到了一个路口，车直行。我问司机：“为什么不

2、转弯?”司机说：“原来就是直行。”我又问这是几路，司机回答让我彻底崩溃了。“17路。”我是坐15路的，我匆忙忙忙的下了车。望见一个乞丐在乞讨，我心想“年轻力壮的，不去工作跑到这里当乞丐，真丢脸，有一些还是假装乞丐，他不会就是吧?”我管不了那么多，又把书包搅得天翻地覆。那个乞丐到我这儿干什么啊，我冷冷地回答：“找钱。”他说：“我给你10元钱，要不要啊?”我心里怦然一震，说：“2元就够，我坐错车要返回去。”他坚决果断给了我4个5角的，我不好意思地说了声感谢。我问他：“你问什么不去工作，来做乞丐?”他说：“我人生地不熟，一来到杭州，钱包被偷了。我想攒够钱，租房子，买套衣服去工作。”我说：“你可以找包

3、吃包住的工作。”他说：“感谢你，小兄弟，我现在就去。”说完，他就走了。 我一路上都在静默的感谢他。人的地位虽有凹凸之分，但是精神品质却没有。人的本性是和善的，后来是好是坏，取决于一个念头。 六年级帮助话题作文600字2 什么叫好人?北大的教授季羡林说，好人就是想到别人的时候比想到自己的时候略微多一点。后来，北大的教授、曾获国家科技奖的王选认为季先生这个要求太高了，他说，好人就是想到别人的时候和想到自己的时候一样多。 在19世纪中叶的一个冬季里，有一个少年流浪到了美国南加州的沃尔森小镇，在那里，和善的杰克逊镇长收留了这个少年。 冬季的小镇雨雪交加，镇长杰克逊家花圃旁的那条小道变得泥泞不堪，行人纷

4、纷改道穿花圃而过，弄得里面一片狼藉。看到这些，被镇长收留下的少年心里很不忍，因此他便冒着雨雪看护花圃，让行人仍从那条泥泞的小路上走过。此时，镇长挑来了一担炉渣，将那条小路铺好了，于是行人就不再从花圃中穿行了。镇长对少年说：“关照别人不就是关照自己么!” “关照别人不就是关照自己么!”这虽是普一般通的一句话，却让少年的心灵受到很大震撼和启迪。他就此悟出：关照别人虽然也须要付出，但同样能得到收获。镇长的一句话，成为这个少年终生享用不尽的巨大财宝，他后来成了石油大王，他就是哈默。 帮助别人，别人会感谢你。善待别人就是善待自己。从在公交车上让座起先，你会觉得你的确很有风度，你会对别人给你的感谢的目光上

5、瘾。和善，友爱，热忱，真诚，特殊是在人有困难的时候，多帮助别人，别人会感谢你的，认为你善意的，是位好处的人。善待，一个很简洁的字眼，但要每个人都做到却是一件不简洁的事! 不过，只要你拥有一颗赤子之心，怀着华蜜、感恩的心态去善待别人，那么这也就不是那么难的事了! 假如每个人都是这样想的，那么这个世界将没有仇恨、战火、争吵、相互残杀、手足相残了一个人最难过的事情无过于良心的死灰。 六年级帮助话题作文600字3 这里，是整个城市最偏僻的角落昏暗的灯，水泥地板，一张似乎快要坍塌的床。在泛黄的墙壁上，挂着一位老人的照片，这张照片有些年了吧，可老人的笑容并没有因年头而退去。这屋子里简陋却干净，一位老奶奶鞠

6、着身子，衣衫褴褛，脸色苍白，低垂着头，喃喃地说：“老伴，我的时间不长了，快来陪你了，你等着我啊!”两痕老泪无声地落下，的确，无儿无女，老伴有去世，一个老人孤苦无依，怎样填饱穿暖? 老人提着一件“外套”和一个破碗上街了，她并不抱希望可以过乞讨的日子让自己吃得饱些，但除 了乞讨她没有持续自己生命的方法了，因为，她什么也干不了。她带着着急、胆怯的心情向人群中走去，在一个岔路口，她停下来，假如今日并没有痕顺当地拿到几个铜板，这一天唯恐就熬不过去了吧?她想着，再一次鼓足志气向前迈去，他拖着乏累的身子往超市门口走去。 这人来人往，进进出出的人各个都有几个钱够自己花，他们从不知道什么是饥饿，也从不知道在大冬

7、天照旧只能穿一见内衣和一件外套的感觉，然而着一切这位年近古稀的老人已尝便了。她选了一个不起眼的角落，四处望望后才坐下来。没有人会留意这里的。她告知自己，于是她摇摇摆晃地在人群中乞讨，这是第一次尝试。“给我点钱吧，可怜可怜我。”老人的无助从她的声音和表情中透露出来。“当!”一声，四个一元硬币从一位女士手中滑落，在老人的万里嘹亮地一响。年轻女士扶住了即将摔倒的老人，并关切地问一句：“您没事吧?”看着女士的眼神，老人心向被什么暖和了似的，眼泪夺眶而出，“年轻人，感谢你，感谢你。”老人不停地鞠躬道谢，让年轻人不知所措，连忙说：“没关系，老人家，您怎么了?”老人才意识到自己有些失礼，立刻摇了摇头，又一次

8、鞠躬，转身想走，年轻女士叫住了她，把一张50元纸币塞向老人，便消逝在人群中。 老人望着年轻人远去的背影，呆呆地站在那，她那颗冻僵的心被爱溶化。 六年级帮助话题作文600字4 暑假的一天，我和爸爸一起去冲浪馆嬉水。冲浪馆里人山人海，喧闹非凡。我兴致勃勃地跳进水里畅游起来。 冲浪馆最吸引人的地方就是“人工海浪”，一排排的人工海浪以移山倒海之势向岸边涌来，人群瞬间就沸腾了，有的欢呼雀跃迎着浪一头扎进去，有的转身就逃，却别拍倒在沙滩上，浪花声、尖叫声和欢乐声响成一片。因为我水性好，所以我轻松地游在一个个大浪中间，享受着在波涛汹涌的大海中踏浪的感觉。 这时我发觉，距离我不远处有一个小男孩儿和他的家人分开

9、了。一个大浪涌来，小男孩儿慌乱起来，被大浪卷进更深的水中。他的手舍命的划拉着，试图抓住身边的游泳圈，但却怎么也抓不到，他奋力挣扎着，但越挣扎却越呛水。他的境况特别危急，但四周的人们都沉醉在快乐之中，没有人留意到他。 我意识到了危急，坚决果断地以最快速度游到了小男孩儿的身边，奋力地把他拉出了水面，趁水面短暂平稳，我用完了全身的力气把小男孩儿拖到了岸边，最终我俩都乏累地趴在沙滩上起不来了。我爸爸联系到了小男孩儿的妈妈，他们母子俩一见面就抱在一起大哭起来。原来小弟弟的妈妈始终都在着急地找寻着他，生怕他出事儿。这时，小弟弟紧紧地拉着我的手，对妈妈说：“妈妈，幸亏这个大哥哥救了我，要不我就被浪卷走了!”

10、阿姨激烈地对我说：“感谢你救了我的孩子，你真是一个英勇的人!”围观的人们也为我响起了雷鸣般的掌声，大家都说我是个小英雄!我羞涩的笑了。 这就是我一个乐于助人的人。赠人玫瑰，手留余香。能够帮助到别人，是我的欢乐! 六年级帮助话题作文600字5 一张樱桃小嘴，一个小巧玲珑的鼻子，一双不大不小的眼睛忽闪忽闪的，一对秀气的眉毛可是做了十一年的老挚友了喽!大脑勺后面的马尾辫一晃一晃的，难得几回安分这就是我，达婧娴。 一听到我的名字，你的脑海里确定会冒出“文雅”、“羞羞答答”等词吧?假如你真的是这么想的，那你就大错特错了。我在班上可是个“小将军”呢。而且，我对男生特殊地凶，谁让他们淘气捣蛋不听我的话呢?虽

11、然我对他们很凶，但是，当他们受伤时，我还是蛮热心的。 记得一个星期一，好不简单熬到了第三节课，最终到体育课喽!大家都蜂拥而至地挤出了教室门，在教室外面整齐地排着两列纵队，等待着去上体育课。体育老师把我们领到了操场上，带着我们做完打算活动后，让体育委员带我们慢跑。刚起先，体育委员带的速度正好，可是后面越带越快。有的男生还起先谈笑自若。前面刘豪和汪睿一边讲话，一边跑步，靠的很近。汪睿跑步懒懒散散的，一不当心，把脚伸到了刘豪前面，刘豪被拌了一跤。“啊!”只听一声惨叫声传来。我抓紧跑过去，把他搀扶起来，跟老师说我把他送到医务室。路上，我始终在“训”他：“刘豪，你就不能好好地跑吗?非要讲话，这下受伤了，快乐了吧?体育老师说了几次了，跑步时不要讲话，你就是不听”到了医务室，医生给他的伤口涂了点红药水，贴了创可贴，让他不要猛烈运动。下午，我始终看着他，不让他跑，不让他跳，只让他好好地走。他还说我好烦呀!总管着他，我说：“我管你是为了你好，让你的伤口好的快一些，这样就可以和同学们一起玩了。” 这就是我，一个乐于助人的我，你喜爱我吗? 六年级帮助话题作文600字