初三班主任上册工作计划例文.docx
《初三班主任上册工作计划例文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初三班主任上册工作计划例文.docx(19页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、初三班主任上册工作计划初三班主任上册工作安排1 告辞暑假,我们已然迈入初三的大门。这一年的意义重要非凡,是每一个孩子们须要咬牙坚持的最关键时期。新的学期,新的风貌,为了从学习、纪律、卫生等方面有进一步的提高,将在以下几个方面支配自己的工作: 一、学习 初三课程惊慌,须要在第一学期较为紧凑的完成课程任务,语文学习除了基础学问文学常识以及古诗词背诵的更为深化地积累深化记忆之外,更有写作、阅读与表达须要较为系统地学习方法以备考试之用。另外也要激发孩子们的学习热忱,尽可能地让他们在惊慌却也充溢地学习生活里提高孩子们的表达、阅读、展示等实力,为此,我初步制订了几项安排: (一)背诵积累。 1.暑假放假前
2、公布九年级全册要求背诵的段落和古诗词,另配备背诵手册便利复习,开学初进行检测,不仅可以有效地抽查孩子们的假期背诵状况,另外也能更有效地分担下学期时间短任务重的压力,为此,设置了背诵考查试卷,直观地检测,依据考试分数来划定重点检查的范围。 2.日常检查背诵要与默写相结合。语文的学习范围很广,绝不仅仅只有一册课本,所以背诵方面望我们一起督促(当然以我为主进行督促)孩子先把课本上必背篇目拿下,然后大量拓展课外背诵积累,同时要协作默写。详细支配为每小组内根据小组编号规定相应的底分数,一周汇总一次,未达到规定分数值的同学则须要接受相应的惩处,达到规定分数并且翻倍增长的则赐予相应的嘉奖。充分利用早自习时间
3、来支配背诵默写。 (二)阅读。这是一个提倡全民阅读的时代,我们的孩子肯定要养成阅读的习惯,不仅仅为了迎合新课改新考改对语文重视阅读的导向。开持续上学期的读书任务,再加上暑假布置的阅读书目,从本册举荐阅读名著起先,充分利用课余时间,布置阅读笔记以及读书卡片整理,同时协作习题训练,详细安排如下: 1.时间:每天下午夏季2:35-3:00,冬季2:052:30有效时间二非常钟左右, 2.阅读量:每天十页,一周进行一次读书沟通。 3.质量把握监测:肯定要有批注(圈点勾画等)或摘抄,要激励孩子们课余时间大量阅读。 4.间隔性组织支配读书沟通会以及读书感受、体会、读后感、人物赏析等,形式可以多样化。 (三
4、)写作。阅读和写作越来越成为语文应留意的两大重头戏。除了常规的每两周一篇作文外,本学期有如下安排: 1.个人日记。每周两篇,一篇周记。 2.微写作。每周二周四两篇。内容主要为专题训练,应着重留意各类文体的写法指导,以及等级、点评、优秀展示等,让学生心目中更为明确更有目标性。 3.读书心得。每周末书写本周读书心得体会,形式可以多样化。搜集传统文化学问积累学习。 4.新闻共享。利用课前进行沟通共享。便于很好的班级管理,更能提高孩子们的表达写作展示实力。 二、卫生 支配设置卫生委员两名,负责督促检查监督各组室内室外卫生,打扫卫生时间为早自习,下午到校,三节课后。 三、纪律 设立特殊小组,自由学习。其
5、他人员根据组号进行作为调整。支配设置纪律委员5人,负责每一周五天的纪律,主要是自习课时间,以及读书时间,另外统计每一天每组每人的得分状况,周五进行汇总,评算小组平均分,排出优秀小组的依次,予以表扬。 四、班干部组成 一名班长协作副班长及学习委员、课代表、小组长共同管理班级。 五、班级活动 1.体育训练。 本学期增加体育熬炼,每天下午三节课后支配中考体育熬炼,一分钟跳绳,立定跳远,中长跑。希望从体育熬炼上增加孩子们的体质。 2.特色班会 (1)开学第一次班会 主题确定为站在初三的起跑线上。 明确方向,分析优势,思索存在的问题。统一思想:拼上时间与精力,大干一场,争取明年六月的辉煌!会上公布本学期
6、班会的准备,以学习方法阅历沟通为主,打算召开3次学习方法阅历沟通主题班会;集体生日聚会照常每月实行一次。会后布置站在初三的起跑线上手抄报并按时张贴。这次班会旨在鼓舞士气,稳定孩子们的心情,为班级工作有序绽开打下了良好的基础。 (2)召开九月份的集体生日聚会(暂定) 依据前几次的程序进行生日祝词、小型表演、切分蛋糕、吃蛋糕。每月一期的集体生日聚会旨在增加集体凝合力,大家团结在一起互帮互助,为我们的“家”贡献力气。这同时也熬炼了一些孩子的表演实力和表现欲望。 (3)召开女生青春期教化主题班会(暂定) 请体育老师帮助组织男生室外活动,女生在教室参与班会。我始终认为,使女生稳定是一个班集体稳定的基础和
7、保障,所以初一一入学我就召开过女生会。这次是继初一女生班会的一个深化和总结。我以今日说法“珍宝回家”中的一个案例“三个女生离家出走”为开头,主要要求女生们做到: 1、肯定要爱护好自己的人身平安; 2、肯定要听妈妈的话; 3、做到自尊、自信、自爱、独立、自强。我自己感觉班里女生的稳重与初一的那次班会是分不开的,这次班会同样鼓舞了女生的劲头,效果不错。 总结:以整顿班级纪律为途径,提高学习效率为根本,以人文关怀为基础,给每一个孩子创建更为暖和和谐的学习环境,努力提高孩子们的学习成果,以及发觉美妙,感受华蜜的实力。 初三班主任上册工作安排2 初三下学期已经起先,这对于初三的学生而言是考验,对初三的任
8、课老师而言也是考验。作为初三的班主任,我将担当着义不容辞的责任和义务。面临着升学的压力,为了孩子和家长的希望,为了不辜负学校领导的期盼,更好地开展班级管理工作,是全体学生在德智体美等方面都有长足的进步,对本学期工作安排如下: 一、班级现状分析 本班本学期共有12名学生,上学期成果非常不志向。面对基础差,学习缺乏主动性和自觉性,平常有懒散,缺乏恒心的一群学生,我觉得压力更大。终归,其中仍旧有大部分的学生想要学习,希望自己能够考取志向的学校的。只是没有一种良好的学习方法,养成良好的学习习惯,缺乏自制性。而这一切,都是班主任工作的主要方向。 二、本学期班级目标 接着营造和谐师生关系,帮助学生改善比较
9、差的行为习惯与学习习惯,引导学生创建互帮互助的学习氛围,削减后进生人数,增加优等生人数。并且主动参与学校各种活动,勇于拼搏,争取佳绩。最重要的是,在中考这一座独木桥上,学生能够顺当通过。 三、详细思想 1、用新的管理理念武装自己,提高班级管理水平 在本学期中,本人要仔细学习先进的班级管理理念,仔细贯彻党的教化方针,努力推动了素养教化,注意学生的全面发展,提高学生的整体素养,促进学生特性的发展。注意培育学生的自主性、主动性、创建性,使他们学会生存、学会关切、学会合作、学会生活,充分发挥学生的主观能动性,让学生自主地发展,从各种压抑中解脱出来,在生动活泼的发展中感受到学生生活的美妙和欢乐。 2、以
10、人为本,敬重学生,让学生成为班级管理的主子 在班级管理工作中,敬重学生的人格,以同等的姿态面对学生,让学生有发表看法和看法的机会。欢迎学生提出管理班级的看法,提高学生主动性,很多问题由他们自己通过探讨拿出比较完整的看法,使班级洋溢着融洽、活泼、快乐的气氛,让学生有一种愉悦、友爱、信任、骄傲的心情体验。 3、一把钥匙开一把锁,关注学生的特性差异 班主任要教化好学生,只有了解学生,驾驭学生的思想状况,分析学生的心理状态,才能从实际动身对学生进行教化,才能做到一把钥匙开一把锁,把思想工作做到学生的心坎上。因此,全面了解和探讨学生是班主任做好工作,提高学生素养的前提条件。 四、主要措施 第一、帮助学生
11、树立远大的人生志向,变“要我学”为“我要学” 帮助学生分析自已的潜在优势或帮助找寻适合于他的人生道路。让他看到希望,让希望燃烧起光明,照亮他人生的路。同时,班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非分明,立场坚决,用自身的人格力气感染学生,给学生以可信任感和可敬佩感,这是班主任工作的基础。 其次、鼓舞学生信念 实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。在面对挫折时,实事求是地分析失败的缘由,指出胜利的道路,和学生所具备的优势条件,并鼓舞学生的斗志,强调人不应只重视一时的得失,而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成果,必需长期努力。在学习中多鼓动学生的自信,“自
12、信是人生胜利的一半”。 第三、培育学生正确的学习方法 班主任既要加强科学用脑的思想教化,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体煅炼,养分褡配,脑科学最新成果。还要强调学习时间的投入,基础差要追逐上来只有刻苦,只有艰苦的劳动才有巨大收获。另外,加强课外阅读指导,拓展学生的学问面。要教化学生既要重视课内学问的学习,又要重视课外学问的吸取,课堂内与课堂外的学问是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。 第四、加强班级管理 严格纪律要求。班级管理要制度化,不体罚学生不等于不惩处学生,要学生明白迟到了,早退了,旷课了,打牌,赌博了将要受到何种处理,主要在于耐性的指责教化
13、,罚“力所能及”的清洁扫除,与家长联系通报该生的劣迹,让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去,严峻的报学校赐予处分,应付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书,只要再犯就必需坚持按保证书执行,迫使他悬崖勒马,回头是岸,同时加强对他们的监督,多同他们沟通,赐予他们信任。总之,班主任工作要从志向思想教化入手,以提高学习实力为核心,纪律管理为手段,全方位调动主动性。 第五、学校教化与家庭教化相结合 平常,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,刚好与家长沟通,使家长对孩子在校状况作到心中有数,请家长帮助激励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,刚好
14、找到问题所在,对症下药。 五、培优补差 在培优补差方面,对待优生,不仅要他们树立起学习的自信,同时还要培育他们自主学习的实力,自觉主动地学习。对待优生,对他们的要求自然也要更高一些,不能沉湎于优异的成果而不知前进。对他们的教化,不仅要提高要求,更要让他们产生忧患意识。 而对于差生,赐予的不仅是学习上的激励。对于差生,首先要照看到学生的心理,想他们所想的,在生活中多多赐予支持和帮助。同时,在学习上,努力帮助他们树立学习的信念,多和他们进行沟通。另外,对于差生,特殊要加强学习方法的指导,提高向他们的学习效率,得到成就感。对于差生,做题要求和作业可有所不同。课外,对差生多进行辅导。 初三班主任上册工
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初三 班主任 上册 工作计划 例文
限制150内