劳模事迹学习心得体会范本.docx
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1、劳模事迹学习心得体会,劳模事迹学习心得体会(一) 五月是花的季节,缤纷的鲜花开满五月;五月也是劳动者的季节,辛勤的劳动贯穿五月。劳动创建了人类的物质基础与精神基础,供应给我们所需的一切生活来源,我们要感谢从事一切劳动的人们。正因为有了他们的辛苦努力,才使我们的生活如此华蜜美满、欢乐和谐。而五一国际劳动节则是对每一位劳动者的确定和赞扬。每年的这个日子劳动者会自发的组织一些活动来弘扬勤劳的劳模精神。那么本周就让我们一起走近劳模精神,感受那份劳动的力气。 “五一国际劳动节”又称“国际_日”,是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。1889年7月,在恩格
2、斯组织召开的其次国际成立大会上宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。每逢这一天,世界各国的劳动人民都要集会、_,以示庆祝。在新中国成立后,中心人民政府政务院作出确定,将每年的5月1日确定为劳动节,以此来激励新中国的劳动人民为自己的生活劳动创建。劳动是人类文明进步的源泉,人类文明进步依靠劳动的积累,依靠学问生产劳动的催化,依靠各种类型和层次人才劳动的贡献,依靠创建性劳动的提升。正因如此,我们要在全社会大力培育和弘扬劳动光荣、学问崇高、创建宏大的时代新风。作为高校生的我们在将来将会成为一名劳动者,所以我们在学校学习、传承这种劳模精神是很有必要的,让自己以劳动为荣,弘扬劳模精神。 在此之前,我们应当相
3、识到劳动价值有大小,劳动分工无贵贱。不管是在什么行业、属于哪个阶层,我们都应践行各自的职业操守,维护自己的劳动尊严。不论是体力劳动还是脑力劳动,劳动者都会把劳动的内涵发挥至近乎完备;不论是简洁劳动还是困难劳动,劳动者都把劳动的潜能开发到近乎极致。在校内里,就有着许很多多的劳动者。食堂打饭的师傅,打扫教室的阿姨,宿舍管理员等都是静默的劳动者,他们在我们的生活扮演者重要的角色,保障了我们生活的正常秩序。我们便利、舒适的生活离不开他们。他们是一个个最一般的劳动者,与劳模比起来,他们或许平凡,做的事情并不宏大,却是值得我们敬重的。同时,作为辛勤的园丁,老师也是校内劳动者的重要一员。老师的劳动对学生的人
4、生有着重要的意义。学生一点一滴的变更,随着时间的成熟,人生观、价值观的提升与正确都与老师的劳动分不开。他们陪伴学生成长,见证学生的胜利。他们传授学问,教育学生如何做人。可以说老师是人类灵魂的工程师。假如运用劳动的基本原理分析来看,教书育人是老师的根本任务和职责,还是老师劳动最显明最本质的特征。老师作为生产劳动者,学生是劳动对象,同时又是劳动产品,老师的劳动手段和生产工具主要是自身的品德、学问、实力以及肯定的教学设备和教具。老师要对劳动对象传授学问,培育实力,还要塑造心灵。他们以燃烧自己,照亮别人的奉献精神来对待自己的工作,不遗余力地引领、教育着每一位学生。或许他们不会获得表彰自己劳动的奖章,但
5、学生的成就是对他们劳动的确定与回报。 在众多辛勤的劳动者中,有一部分人为国家、为社会做出了巨大的贡献。所以,为表彰这些杰出的劳动者,国务院基本上每5年表彰一次全国劳动模范和先进工作者。劳动模范也就是我们熟知的“劳模”,其中的全国劳动模范是中国劳动者的荣誉称号。与此同级的还有“全国先进生产者”、“全国先进工作者”称号。他们的事迹被社会广为传颂。例如全国的劳动模范铁人王进喜,他为我国石油工业的发展舍命、忘我的工作。他曾经冒着刺骨的寒冷带头跳进冰冷的泥浆池里,用身体搅拌泥浆,压住了井喷,最终打出了大庆第一口油井。他的精神不仅感染了钻井队的队员,还传遍了全国,为中国的劳动人民树立了不怕吃苦、艰苦奋斗的
6、榜样。而饶英跃、付海泉等知名劳动模范们也是在各自的岗位上艰苦卓绝地工作,用自己的双手创建出了不俗的业绩,以自身的劳动来感染身边的每一个人。他们身上体现出的精神正是我们须要的劳模精神。 劳模精神包含着酷爱劳动、追求学问、努力创建的价值取向,这些取向都以劳动模范为承载者和实践者,是凝聚劳模精神的导向。劳模精神,事实上折射出一个时代的人文精神,反映出一个民族在某一个时代的人生价值和思维道德取向。它简洁而深刻地展示着一个时代的精神的演进与发展;它凝重而浪漫地体现着一个民族的时代的思想与情愫。它是我们的珍贵财宝,是激励全国各族人民应对各种挑战和机遇,是艰苦创业、团结奋斗、勇往直前的强大精神力气。回首新中
7、国走过的几十年风风雨雨,劳模所体现出来的人文精神,代表着一个时代的价值观、道德观和精神风貌,同时还展示了中华民族坚韧拼搏、自强不息的崇高品行,体现了我们宏大的民族能够与时俱进、开拓创新的精神风貌。无论时代变迁,每一个时期的劳模都具有不同的内容和特点,但他们又有共同点,那就是主子翁的责任感和艰苦创业的精神,忘我的劳动热忱和无私奉献的精神,良好的职业道德和爱岗敬业的精神,这些集中体现了中国广阔劳动者的先进思想和精神风貌等优秀品质。劳模精神过去是、现在也仍旧是。劳模精神引领着时代精神,劳模价值创建社会价值。每一个时代的劳模都有其特点,但无论时代如何变迁,恒久不变的是劳模精神的本质。 对于高校生来说,
8、我们应当借助榜样的力气,学习榜样的精神,从而更好地在日后的学习中努力拼搏,刻苦学习。高校生在学习劳模、弘扬劳模精神之前,首先要从内心敬重劳模及劳模精神,但同时也应相识到劳模精神并不是高不行攀的,它就生长于每一个具有普遍优秀品质的劳动者的心中。我们在以后不肯定皆能为劳模,但我们皆能践行劳模精神。从现在做起,踏实地学习、生活,做好自己当下的事情及本职工作,这就是我们高校生贯彻劳模精神的最基本方式。或许这样的劳模精神很平凡,但劳模精神的本质就是一种起于平凡的不平凡精神。没有震天动地的业绩,但可以把每一件事情都做得不遗余力、不留缺憾。劳模精神是一种水滴石穿的坚韧精神,没有惊涛骇浪的冲动,但日复一日、年
9、复一年的坚守,终将放射出刺眼的光彩。 劳模事迹学习心得体会(二) 劳模就是一面显明的旗帜。劳模的模范事迹对广阔职工群众是一种特别现实、特别直观的教化和引导,是形象、生动的学习教材。学校抓住区党委关于开展向身边劳模学习活动的有利时机,大张旗鼓地学习先进人物、宣扬模范事迹、推广典型阅历,努力营造学劳模、赶劳模、当劳模的深厚氛围,旗帜显明地激励和支持职工争当先进模范、争创优良业绩,为事业又好又快发展作贡献。在学习劳模中,我留意做好“四个结合”。 一、结合实际状况学。不同的工作状况不同,任务不同、特点也不相同;即使相同的工作,在不同的形势和环境不尽相同,目标和任务也各有侧重。因此,在学习劳模活动中,我
10、针对工作的不同特点和实际状况开展学习活动。在学习中突出产业特点,抓住当前工作发展中的突出问题和难点,学习借鉴先进劳模的有益做法,学习技术能手、行业标兵的典型事迹和先进阅历,为邮政事业发展贡献力气。腹有诗书气自华。面对新状况新问题的不断出现,我要象劳模那样,在学习中开阔眼界、增长见识,在学习中更新学问、提高素养,才能使自己站得更高一些、看得更远一些,从而不断提升自己刚好发觉问题、透彻分析问题和科学解决问题的水平,才能成为敢干事、会干事、干成事、不惹事。通过学习培育深厚深重的文化底蕴和崇高的人格魅力,从而肩负起历史给予我们的神圣使命,为邮政企业又好又快发展做出自己的贡献。 二、结合工作重点学。各个
11、工作在不同时期任务不同、工作也各有侧重。在学习劳模活动中,紧密结合科室近期工作重点,学习劳模人物立足本职、建功立业的奉献精神和不畏困难、开拓进取的创新精神,总结劳模在工作中创建出来的鲜活阅历和胜利做法。通过学习劳模,进一步焕发了我的劳动热忱,激发创建活力,集中聪慧才智,在实际工作中充分发挥主观能动性,确保工作任务的圆满完成。 三、结合自身实际学。在向先进典型学习过程中,选择有代表性的典型事迹结合自身特点和工作实际开展学习,用劳模的精神激励自己,用劳模的事迹鼓舞自己,激昂精神,进一步强化工作事业心责任感,增加提高自身素养的紧迫感,真正在学习先进中有所启迪、有所收益。针对工作的详细状况,仔细分析自
12、己的优长和不足,比照劳模人物的先进事迹,查找差距和问题,确定学习榜样,制定学习安排和措施。本着“如何立足岗位学劳模、赶先进、讲奉献、见行动”学用结合。用劳模的事迹增加信念,用典型的阅历提高素养,用典型的业绩激昂精神,把学习典型的过程转化为做好本职工作的详细行动,从而把学习与实践有机地统一起来。四是结合岗位职责学。从事的工作不尽相同,详细担当责任也不一样,努力的方向和目标也千差万别。要增加学习效果,就要在普遍学习劳模精神的基础上,结合详细岗位职责搞好学习。相同行业、相同岗位上的先进典型的模范事迹,特殊是自己身边的典型,学习起来更加感到生动和亲切,具有很强的直观性,也有很强的劝服力和吸引力。因此,
13、在学习活动中,我立足行业特色,把学习全国劳模同学习身边先进人物结合起来,使我学有方向、赶有目标,增加学习的实效性。 仔细学习深刻领悟劳模言论的精神实质,并用于工作生活的实践,始终坚持不畏艰难、勇于进取的精神,以更高的标准要求自己,坚忍不拔,迎难而上,化压力为动力、变挑战为机遇,绘就人生最美妙的画卷。 学习的目的在于应用。因此,我既注意搞好学习,更做好学习成果的转化。通过学习活动,进一步提高自身素养、工作实力。学习中,坚持“高标准、创一流、有新意、无止境”的工作理念,弘扬“艰苦奋斗,爱岗敬业,乐于奉献,求严创新”的精神和“脚踏实地、大张旗鼓、坚韧拼搏、优质高效”的工作作风。坚决克服重形式、轻内容
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