广州公司活动策划精编.docx

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1、广州公司活动策划广州公司活动策划1一、活动目的：1、增加区域员工的内部凝合力，提升_的竞争力。2、对_年区域营销工作进行总结，对区域市场业绩进行分析。制订新年度区域营销工作总体规划，明确新年度工作方向和目标。3、表彰业绩优秀的公司内部优秀员工，通过激励作用，将全体员工的主观能动性充分调动起来，投入到将来的工作之中。二、年会主题：_三、年会时间：20_年12月30日下午点到点领导致辞、表彰优秀员工、表演节目同时聚餐四、年会地点：_酒店_楼_厅五、年会组织形式：由公司年会工作项目小组统一组织、执行。六、参与人员：客户群，领导;邀请业界领导;公司工作人员。1、会场总负责：_主要工作：总体工作协调、人

2、员调配。2、策划、会场协调、邀请嘉宾：_主要工作：年会策划、会议节目支配、彩排、舞台协调;对外协调、现场资讯采集。3、人员分工、布场撤场支配_4、嘉宾接待、签到：_5、音响、灯光：_，会前半小时检查音响、灯光等设备。6、物品打算：_主要工作：礼品、奖品等物品的打算。七、会场布置：会场内：方案：1、舞台背景喷画：内容：文字内容：2、舞台悬挂烘托气氛的红灯笼;四周墙壁挂烘托节日气氛的装饰。3、舞台两侧放置易拉宝各2个。会场外：1、充气拱门放置宾馆大门外主要通道。2、宾馆入口处挂红布幅。3、宾馆内放置指示牌。文字内容：八、年会流程：形式：领导致辞、表彰优秀员工、表演节目同时公司聚餐。备注1、主持人开

3、场白，介绍到会领导和嘉宾，邀请领导上台致辞。2、分公司领导上台致辞。3、嘉宾致辞。4、表彰优秀员工员工文艺汇演、现场有奖问答、嬉戏。外请演员表演节目、中间抽奖。演出内容：20_年会节目单策划主线：结合增加员工的内部凝合力，提升_的竞争力，以中西结合的节目加时尚元素打造一台视听盛宴。气氛：快乐、和谐、热情时间：地点：宴会厅主办：主持人：#726932广州公司活动策划2一、竞赛目的：丰富员工业余文化生活，增加员工体质，增进员工之间友情，加强团队凝合力。二、竞赛时间：20_年3月27日18：00进行初赛(淘汰赛)。20_年3月29日18：00进行决赛(循环赛)。三、竞赛地点：公司篮球场四、场地要求：

4、如图所示：场地长12米宽6米。中线的中心线将场地分为长6米、宽6米的两个场区。每个场区多画一条距离中心线2米并与边线连接的平行的平行线叫限制线。球网高度为2米。五、竞赛规则：1、竞赛为三局两胜制。竞赛上场队员5人(3男2女)，前排3名，后排2名。替补队员3名(2男1女)。2、发球队员发球时，双方队员须在本场区内各站两排，当发球队胜一球时，则由另一排的队员接着发球。不准连续发球。竞赛实行每球得分制。3、发球队员必需在裁判员鸣哨后五秒内将球发出，球被抛起发球队员未击到球而落地，判对方得分。发球队员在裁判未鸣哨而发球的，发球无效，重发，不判对方得分，其次次则判犯规，且对方得分。发球方将球击入对方场区

5、内任何位置均为有效发球。4、队员的一脚或双脚踏过中线不算犯规，但触及对方或影响对方的则判犯规。5、某队先赢得20分并超出对方2分时，或双方得分成20：20时，谁先得两分成22：20时，则该队胜一局。决胜局必需超出对方2分时，才能结束全场竞赛。6、任何队员只有在两米线后(踩线犯规)才可以对高于网的球做进攻性扣球动作，否则判犯规。7、在对方发球时，前排队员不允许单手上手击球或拦网。8、每局竞赛有三次换人(犯规换人和主动换人)或暂停的机会。9、第一局和决胜局开场由双方抽签确定发球权，其次局开场则由另一方先发球，每次得分后由得分方发球。10、每队最多击球三次(拦网除外)并将球回击过网进入对方场区，否则

6、判对方得分。一名队员不得连续击球两次，否则判犯规且对方对分。11、身体的任何部位都允许触球，并取消持球这个概念，队员只要不把球接住后干脆击入对方区不判犯规。12、局间休息时间为两分钟，决胜局为三分钟。决胜局某一队先得8分时，两队交换场区，不进行休息。13、一场竞赛中，裁判员的判定是最终判决。14、只有队长可以对裁判员的判罚当场提出询问或要求说明，裁判应刚好予以说明。申诉竞赛队对裁判员判罚有争议，竞赛时必需听从裁判员的判决，竞赛后向裁判申诉。15、一场竞赛累计犯规两次者，不得再参与本场竞赛;一场竞赛累计犯规四次者，不得再参与本次竞赛。16、其他规则均根据排球竞赛规则进行。17、本次竞赛归行政人事

7、部说明。#726904广州公司活动策划3一、主题说明：春节是中国的重要节日之一，是中国人家庭团聚的日子，人们吃团聚饭、逛商店、买年货、贴春联、挂年画等。本主题围绕春节组织和支配教化活动，整个主题活动分为寒假前、寒加中、寒假后三个阶段。寒假前主要是阅历打算阶段，寒加中主要是体验性活动阶段，寒假后主要是见闻沟通阶段。经验这几个阶段，使幼儿在多样的活动中学习中华民族农历新年的礼仪及风俗习惯，并丰富以下阅历：春节为农历正月初一，是农历新年的起先，是中国人民最重要的节日，是一家人团聚的日子。春节前，人们经常要逛商店、买年货、挂年画、贴春联等，除夕要吃丰富的年夜饭。春节，小孩子会受到很多压岁钱，压岁钱代表

8、了大人对孩子的心愿与美妙的祝福。春节有很多特别的食品，如：糖果、年糕等。春节有很多特别的活动：拜年、走亲戚、舞狮、舞龙等。二、主题目标：1.知道春节是我国的传统节日，春节到了，自己又长大一岁了，了解春节的一些习俗(拜年、压岁钱等)。2.感受春节的快乐气氛，体验与人们共庆春节的欢乐。3.参与丰富多彩的春节活动，用连贯完整的语言讲解并描述春节中的所见所闻。三、预设内容支配：语言：谈话：年画和春联诗歌：贺年卡数学：区分上中下逻辑关系音乐：歌曲：新年好音乐观赏：铃儿响叮当科学：漂亮的冰花纸工：剪窗花社会：你给谁拜年体育：卷炮仗健康：爱护皮肤五、环境创设：1.窗上张贴各种喜庆的图案、春联，窗户上贴窗花。

9、2.主题墙饰：张贴具有代表意义的年画，幼儿与家长共同收集关于春联的来历、传闻、习俗等。3.语言区：供应有关春节的图书、图片资料，供幼儿自主阅读。收集有关新年的相片、故事图片，相互介绍，讲解并描述相关的故事。学习人们相互拜年和庆贺的话。4.生活区：收集各种窗花、图案，幼儿尝试剪贴;用福字、阿福、灯笼等装扮教室，营造新年气氛，感受新年的欢乐。5.表演区：打算各式服装、头饰、音乐磁带等供幼儿演唱欢快歌曲、表演庆祝舞蹈。6.美工区：打算皱纹纸、剪刀、糨糊、各色调纸、水彩笔等供幼儿运用。用剪刀剪各种形态的窗花，用彩纸设计制作贺年卡，让幼儿感受中华民族的风俗。四、家园共育：1.家长在孩子制作的贺年卡上，用文字记录幼儿讲解并描述的庆贺语言，让孩子带到幼儿园沟通共享。2.带领孩子逛市场，观赏或购买年画、春联、剪纸等，感受过年的民俗氛围。3.给孩子讲解年的故事，介绍关于过年的各种民间风俗习惯。公司活动策划书