微视频拍摄策划方案范例.docx

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1、微视频拍摄策划方案微视频拍摄策划方案1 小悦悦微视频 两周时间制作完成 据悉，此次微视频的拍摄属于“拆掉心中的墙，拒绝冷漠”的活动之一，视频都是广州高校城10所高校自编自导自演的10部公益微视频汇合而成。纯公益、零成本;风格各异、形式多样;反映了当代高校生对社会事务的关注和思索。 11月4日晚，JUMP印迹、暖暖的小明上学记等10部公益微视频正式在各大视频网站推出，一时间，“拒绝冷漠”的话题再度引发热议。视频全长在510分钟，但讲解并描述的是完整的故事。 本次活动组织者、广东外语外贸高校大二学生徐曹植介绍，各高校的视频整个拍摄与制作，用时两周。内容上，则是从不同的角度对小悦悦事务中人与人之间的

2、关系进行了反思。在微视频的活动策划书上写道：小悦悦的离世，冷漠被揭露，社会的良知却也在小悦悦的恸问中被渐次唤起。作为将来社会主子公的高校生们，是引领思想潮流的主力军。接受了高等教化、学问丰富的我们，思想道德素养是否也一样富有呢?又有多少人会进行自我的反思呢? “动员大家拍微视频，是把高校生对冷漠的思索传达给社会。”徐曹植说，团队接下来还准备参加到各种志愿者活动当中去，用实际行动拒绝冷漠。 重蹈他人的覆辙。然而，嘉积中学的“差生单桌”不但风景照旧，而且还有专家呼吁老师和学生“相互理解”，真叫人费解。 不用说孩子们的心理、性格发育还很稚嫩，要求他们做到被卑视、损害了，还强作欢颜一笑而过，本身就过于

3、苛刻;即使孩子们真的很“懂事”、很“善解人意”，莫非让学生做一个在等级卑视下逆来顺受的奴才，就是我们要提倡的素养教化吗? 这部长度为6分45秒的微视频以佛山女童小悦悦事务为蓝本，描述在当前社会道德信任危机背景下发生的小悦悦事务的全过程，最终以小悦悦的口吻告知到家不要错怪唯一伸出援手的张阿姨;不要指责自己父母没有尽到看护的 责任;不要责怪当时一旁漠视的18个路人。最终随着几声钟声的响起，屏幕出现了“拒绝冷漠，传递暖和，让世界充溢爱”这样14个字，为当下的社会现状翘起了警钟。 据悉，本部视频为河北石家庄微视频导演林建顺拍摄的第一部微视频视频，目的是为了让广阔网民拿出更多的爱心，拒绝冷漠。为了此次视

4、频推广，林建顺导演还特殊邀请了网络闻名推手青春弘志参加推广宣扬，最终获得了千万网友微博转发，一时间成为网络最热微视频视频。 据林建顺导演称，接下来还会拍一个系列的关于推崇道德的微视频，我们大家拭目以待! 恸问小悦悦：高校拍10部微视频“拒绝冷漠” 一个男生试图与路人友好地打声招呼。第22个路人走过时，男生才得到了第1个回应;第36个路人，男生收获了第2个回应;但直到第50个路人，男生都没有再得到一个回应。 小暖是广外大的一名公路交通志愿者，她在遭遇到冷漠后仍旧选择去帮助他人。影片最终写道“原来，人的心墙就像多米诺骨牌，一个人的心墙倒了，身边的人的心墙也会随之而倒。” 影片讲解并描述一个酷爱摄影

5、的男生遭遇到各种挫折和挚友的冷落之后产生轻生的念头。最终在催眠师、挚友及老师的帮助下拆掉自己心中的墙。 微视频拍摄策划方案2 一、活动主题 网络文明，华蜜随行 二、活动时间 20_年11月15日20_年6月10日 三、主办单位：_幼儿师范高等专科学校学生工作部 承办单位：_幼儿师范高等专科学校艺术系 四、活动概述 网络文明，华蜜随行_幼儿师范高等专科学校第四届文明礼仪节-主题微视频大赛面对全校DV爱好者征集微视频作品，每部作品时长三至五分钟左右，利用新浪微博平台进行作品展示，激发高校生文明礼仪的意识和责任感。同时，组织专家对作品进行评比，选出优秀作品并进行颁奖。 五、活动目的 1、丰富校内文化

6、，培育同学自主创建的实力 2、激发高校生文明礼仪的意识和责任感 3、提高同学的想象力，给其发展表现的平台。 4、通过视频形式让大家产生共鸣，更好的宣扬文明礼仪、提倡网络文明。 六、活动执行 1、活动启动阶段： 时间：20_年12月 形式：宣扬片、新闻、技术培训指导等 内容：宣扬此次竞赛，激发同学的爱好、邀请校内微视频拍摄阅历比较丰富的校友和专家来校为拍摄做技术指导和专业讲座，为学生拍摄质量较高的作品打下良好的基础。 2、征集要求 (1) 内容健康向上，紧扣文明为主题，以网络文明为动身点。微视频以3-5分钟为佳，必需原创(非原创，抄袭作品一经发觉取消评比资格)，并附上50-100字的作品简介。

7、(2) 作品内容要求主动健康，扣紧本次活动主题。 (3) 参展作品不得涉及色情、暴力、血腥等不健康内容的。 (4) 录制参赛作品的设备像素必需是500W以上 可用手机录制 微视频作品行式： wmv/avi/rmvb/Mp4 (注：非以上格式请自行转换)。 3、作品拍摄与征集 时间：20_年1月-20_年4月 形式：作品拍摄与征集 内容： 作品要求：以文明礼仪为主题，时常3到5分钟，内容主动向上，均为原创，可用任何摄影设备创作。(提示：上交作品时间截止至4月30日，上交地点：艺术系团总支办公室) 4、作品展播阶段 时间：20_年5月 形式：展播阶段 每周四晚在学校师源广场开拓露天展播专栏，对优秀

8、作品进行展播，同时利用艺术系团总支的官方新浪微博平台艺海拾贝栏目进行活动宣扬和作品展示。 5、作品评比阶段 时间：20_年5月底 形式：评审会 评比标准： a.作品需具有创意，内容不空洞，设计特性化 b.演员表演敏捷，不死板 c.镜头连接顺畅不突兀 d.时间长短合理 e.切合主题 6、 颁奖仪式 颁奖时间：跟学生文化艺术节同步 颁奖地点：待定 七、奖项设置 本次竞赛设有一、二、三等奖，最佳导演奖，最佳编剧奖，最佳男主角及最佳女主角奖，最佳创意奖等等。 最佳视频奖：1名证书和奖金 最佳导演奖：1名证书和奖金 最佳男女主角奖：2名证书和奖金 最佳人气奖：1名证书和奖金 最佳创意奖：1名证书和奖金

9、微视频拍摄策划方案3 一、我们利用自己的专业学问及实践实力，通过拍摄影片疯狂的漂移，举办大型公益捐献活动，一方面在各大高校招募演员，筹集演员报名费2元;另一方面，通过向社会企业商家及爱心人士筹集拍摄资金作为善款，最终，把本次影片拍摄所筹集的全部费用，将作为一种公益活动行为，拿出费用的百分之七十捐助给人文学院05级编辑一班白血病患者冯梅。 二、该部电视作品表达毕业生对母校的感恩，对老师、同学的.留恋。反映当代毕业生在面对感情、学业、就业选择时，在面临无所适从的社会时，在遭受2008年底突如其来的金融危机时，一种典型的生活心理、工作心理状态，传达80后高校生的人生理念。 影片预期效果 该部作品倾注

10、河北经贸高校人文学院疯狂的漂移剧组的全部心血，受到全校师生的广泛关注。前期投拍受到学校及人文学院相关领导、老师们的大力支持。作品的投拍，一方面，引起社会关注，激起社会爱心，为我校白血病患者冯梅筹集款项;另一方面，伴着四月的芳香我们起先努力，为迎接五月“科技文化节”的悄然的身影做打算，影片将在五月浓郁的科技文化气息之下，在充溢温情的校内里，为校“科技文化节”献礼;再次，丰富广阔学生的课余生活，营造主动活跃的校内文化氛围，带动高校生校内外社会实践;最终，表达河北经贸全体毕业学子对母校的爱恋，对生长的感恩之心。 影片宣扬渠道 影片的宣扬工作贯穿于整个拍摄流程中，为提高宣扬覆盖率，在校内内，我们将以条

11、幅、海报、广播、传单、校展牌、网页等宣扬渠道，扩大影片的知名度。在校外，我们将主动联系石家庄本地广播台、报社、电视台、网站等进行全社会的宣扬。 影片将于5月20日左右在河北经贸高校礼堂公映，剧组还将主动联系各地方视频院、电视台、网站等进行放映。 影片拍摄流程 2009.3.252009.4.1：演员海选，包括确定演员。 2009.4.22009.4.10：演员排练 走戏 2009.4.112009.5.11：拍摄影片 2009年5月下旬在校礼堂进行专场放映 影片放映 1、在河北经贸高校校礼堂专场放映 2、考虑与电视台合作在各地级市电视台播出 1、影片传输到校内网络上 4、通过网站授权传输到各大

12、主流视频网站。 5、剧本将会以投资方的名义传输到网络上。 微视频拍摄策划方案4 二、 活动目的 1、 树立当代高校生先进榜样，主动开展丰富多彩的'校内活动， 推动“和-谐”的校内文化建设，体现多元文化同等和谐、交融共存的院系特色。 2、 营造良好的英语学习氛围，激发同学们的英语学习热忱。 3、 丰富同学们的课余生活，为全部爱好英语的同学供应一个呈现自己的平台。 三、 活动主题 My Choice， My Voice 四、 活动口号 MORE THAN “HI”，MORE THAN “BYE”，LETS OPEN YOUR ENGLISH MIND。 五、 活动内容 (一)、活动前期宣扬

13、： 1、出宣扬板。 2、网上宣扬 。 3、向各班发宣扬材料。 4、海报宣扬。 (二)、报名对象及方式： 面对我院大一新生。以班级为单位参与竞赛，每班至少一组，每组三至五人。 (三)、报名时间： _月_日_月_日 (四)、竞赛时间： _月_日晚7：00(暂定) (五)、竞赛地点： 裕光楼 (六)、竞赛前期打算： 1、_月 _日通知各班班长，发宣扬材料。 2、_月 _日前确定各班参与竞赛的名单及主持人名单。 3、_月_ 日召集各班参与竞赛的同学开会，介绍竞赛相关事宜。 4、_月_日，确定各班表演的节目。 5、_月_日，制作节目单。 6、_月_日，出宣扬板。 7、评委及嘉宾：拟邀院党、团委领导及辅导

14、员，大一各班班主任;外语院老师;校学生会，校报记者团，学生会，团委，科协主要学生干部。 (七)、竞赛详细流程： 1、主持人致开幕词，并介绍嘉宾，评委。 2、各班进行自我介绍，另附PPT,自我介绍形式不限，评委凭借对各班选手的印象打分，此为第一环节。 3、各班参赛选手随意选择自己喜爱的影视配音片段(46分钟)进行对作品的改编或者仿照，每当一组选手 配音结束，评委对其进行打分，分数在下一组选手配音结束后报出。此为其次环节。 4、第三环节：观众互动。由主持人用英文描述五部视频，观众来猜。调动观众的主动性。限时10分钟。 5、请评委对本次竞赛进行点评。 6、由主持人公布各班最终得分及奖项。 7、请嘉宾

15、评委给获奖班级和个人颁奖。 附：评分细则： 第一、二环节由评委评分，第一环节满分为20分，其次环节满分为80分。计分实行去掉最高分和最低分取平均分制。平均分取小数点后两位。 其次环节详细评分参考标准如下： 1、语音语调：发音正确、清晰，表达自然精确;(20分) 2、情感表现：感情表达适当，符合剧中人物心情;(20分) 3、流畅性：表达流畅，语速适中;(20分) 4、有较强的团队合作实力;(20分) (八)、奖项设置： 团体奖项： 1、 小组第一 奖品+证书 2、 小组其次 奖品+证书 3、 小组第三 奖品+证书 个人奖项： 最佳个人语音奖 2名 奖品 观众答题奖 4-6名 奖品 (九)、活动后

16、期宣扬 通过院刊及网上发布信息来宣扬此次竞赛。 (十)、活动效果预料 1、 本次沙龙是我院第一届以英语为主的一场集欣赏性、趣味性为一体 的英文视频配音沙龙，充分调动了全院同学的主动性，掀起全院学习英语口语的热潮。 2、进一步推动了我院文艺工作的发展和提高。 3、活动的胜利举办，有助于提升我院综合实力。 4、通过海报、横幅宣扬，进一步起到宣扬我院的作用。 附：活动预算表 项目经费备注 前期宣扬影视音乐光盘：40元合计:40元 道具发型：赞助合计：暂定 舞台布置气球，彩条，荧光棒等：50元 横幅(一条)80元 矿泉水共计：50元(150) 面包：60(1.250) 话筒、微麦：100元 场地费：400元合计：740元 奖品观众互动嬉戏或问答5份礼品共30元 奖状及奖品170元合计：200元 请柬初步计算10张合计：20元 总计：1000元