户外实践活动心得体会精选.docx

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1、户外实践活动心得体会户外实践活动心得体会1班上在星期五的下午，组织了一次户外班级活动，虽然没有去什么特殊好的地方聚一次，也没有去大型游乐场体验几把刺激，但就是这么个小小的趣味嬉戏，给我们带来了不少欢声笑语，在学习和生活中增加了几分活跃的气息。印象最深的就是风火轮了。班上预先分成三组，道具简洁到一大叠报废的稿纸加上透亮胶带(既绿色环保有经济实惠)。哈哈，在活动起先时，出了个小小的意外。我原来被支配在其次组的，可自己跑到第一组去帮忙制作风火轮，也没一个人提示我，结果忙活的快完工时，才发觉这一组要比邻组多两个人，而且多的就是自己。没方法，只能算他们幸运了，悻悻地回到自己的组里。活动起先了，九个人像履

2、带里滚动的车轮一样，在诺大的田径场里转动，惊慌与欢快并存。两个回合下来，我们组输给了第一组，排名其次，战绩还算不错吧，呵呵。接下来的两个活动也很给力，十里传珠和绑腿步行同样在欢声笑语中结束了。活动的过程中，拍了许多相片，录制了一段又一段精彩的视频，这些都将成为我们共同的美妙回忆。都说高校生活最精彩了，在我看来，一次开心的户外班级活动正是这高校四年美妙时间中的最精彩的一笔了。它凝合了班上的才智和力气，值得我们去珍惜，去回味。#28345户外实践活动心得体会2丰富幼儿园户外体育活动内容，进一步探究户外体育活动的形式，提高幼儿的整体素养，促进幼儿身心健康成长。首先，此次活动幼儿园领导特别重视。各个班

3、组都能主动仔细地组织活动。一是抓得早落得实。各班组就把活动纳入老师的备课中，每班有特地的老师负责此项活动的开展;二是各班组老师都能结合本班幼儿年龄特点制定户外活动。其次，我园活动形式多样将平常幼儿爱玩的嬉戏活动，音乐活动，及民间体育活动作为大的方向。让幼儿易懂，易学。例如小班活动主要熬炼幼儿的协调实力蛇形跳打保龄球跳积木等。中班活动主要创设孩子的探究空间，用一种材料可以多种玩法玩圈套圈，滚圈，跳圈，等等。孩子的想象力和创建力得到了丰富和发展。大班活动传统的民间嬉戏老鹰捉小鸡打鸡蛋黄踢口袋跳房子等，孩子们百玩不厌，在嬉戏中奔跑，游戏，叫喊，尽情释放着他们的欢乐。在不知不觉中他们在进行体能训练和规

4、则教化。这些活动最突出的特点之一是真正以幼儿为主体，活动面对每一个孩子，让每一个孩子都能感受到参与集体活动所带来的欢乐。再次，我园活动内容新奇，利旧利废。这次活动各班级的老师们都充分发挥了自己的想象力和创建，把身边可利用的各种废旧物品制成孩子们活动的器械，如饮料瓶、易拉罐等，还有的幼儿园一物多用将已有的活动器械重新改装又变成了另一种新的活动器械。在幼儿自由操和器械操的音乐选择上老师们也独具创意，有的旋律激扬、有的欢快美丽、有的轻快跳动。在队列队形的变换上也充分体现了幼儿的特点。孩子们走成三角形、圆形、蛇形等等。总之，这次活动充分展示了我园户外体育活动的重要性和独特的魅力，增加了老师与孩子户外体

5、育活动的相识，提高了本园户外体育活动的质量。#28327户外实践活动心得体会3为期两天惊慌而极具意义的户外拓展活动，在大家都洋溢着丰收的笑容里，落下了帷幕。是啊，嬉戏如人生，虽然嬉戏结束了，但是我们的人生却因这次活动更加稳健欢快的前进着。从_年毕业到现在也走过2家公司，但是之前由于做人事工作，也间接的了解到许多公司的企业文化，就我个人而言，我觉得我们公司的企业文化很人文化，在高层领导的提倡下，很注意内部团队的建设，不像一些公司只说却做不到，让员工内部没有标榜，让员工没主动性。公司每次都如此大手笔的为提高我们自身实力着想，那我们是否在日常的工作中也时刻能为公司着想呢?我们要以感恩的心去生活，要感

6、恩每一个有助于我们的人，无论到哪家公司都要点滴为公司着想，从小事做起，节约一滴水，节约一度电，节约一只笔，节约一点。因为感恩，我们的生活会更美妙!个人的优秀，不代表团队的优秀，只有在优秀的团队里，才能折射出个人的光辉。这次活动总体来讲，都是围绕团队的建设开展的，团队风貌，团队精神，团队合作，优秀的团队优秀的成果!团队合作的力气在活动中更是以骄人的成果得到完备的体现。在工作、生活中，无论遇到多大困难，大家团体集思广义总会有的解决方法。良好的心态，有效的沟通，也是本次活动精华的呈现。我们生存于一个竞争的大环境下，生活、工作到处存在竞争，有竞争就有所谓的输赢，但是一次的输赢在许多状况下就能变成一个人

7、的人生输赢，这关键问题就在我们是否在输赢面前有一个良好的心态。其实输赢并不重要，重要的是在竞赛的各环节里我们要保持一颗良好的心态，遇到困难不急不躁，冷静的想解决方案。在胜利时，能平淡的总结阅历;在失败时，能微笑的检讨过程。在与人谈话时，要讲究方法技巧，有效的沟通能促进人与人的友情加深，能促进工作的顺当开展!最终体会深刻的就是听从力和执行力。在团队工作中，当上级下达吩咐时，我们就要以高素养来肯定的听从，以最快速的执行力来完成。这是一个人对工作最至少的敬重!团队是一个大的框架，领导是核心支柱，而我们也是这个蓝图中的关键，所以我们只有更好好做好工作，才能让我们的蓝图更辉煌!通过这次有意义的活动，我希

8、望大家都能以感恩的心去生活，以超强的团队精神，良好的心态、有效的沟通，为公司为个人的人生增加光彩!#28326户外实践活动心得体会4历时两天的实践拓展从化游已经结束了，但是带给我的感受却也难以忘怀，对团队的理解更加更加深化内心作为公司新人，所面对的一切都是新的，包括这次拓展，一幕幕都是以前没有接触过的。拓展，看起来就是把自己的行为习惯，思维方式，以及自己对工作，对团队，对任务的理解都加进去的一次综合活动。到处透露着对团队不同层面的考验，暴露自己的不足，订正自己的缺点，矫正自己的一些思维，同时又能直观的发觉团队成员的闪光点，我感觉这对于我是非常必要的，也是很刚好的一次活动，内心还是很感谢公司给这

9、么一次机会。进入公司就是加入一个团队，要把自己的一切都融入进来，自己的优势要呈现，能促进团队接着向前发展，自己的缺点要暴露，并刚好订正，避开成为整个团队的短板，从而拖累团队，团队就是要共同奋斗，共同进步的像家人一样融洽的团体，相互信任，通力协作，拥有团队一样的凝合力，有共同的目标，共同背负相同的责任感与荣誉感，一步步实现目标与业绩这次感受的就是要完成目标必需通力协作，对团队成员要毫无保留的信任与奉献，只有团队利益得到了实现，个人才会感觉很骄傲，很傲慢，因为我也属于这个团队。放到公司更是这样，因为目前公司处于上升期，一切都须要每个成员的通力协作与不懈努力才能把我们团队、我们公司做的越大、越好、越

10、强，同时只有团队利益得到了实现，个人利益才能得到保障。其次，避开陷入死角，进入死循环，一条路走不通的时候要记得变通，转换思维，工作中就是不能太死板，要敏捷变通，不能傻乎乎的一条路走到黑还不回头，奢侈团队资源不说，还没完成任务，不行取。第三，提高办事效率，明确任务，明确任务细微环节，做事干脆坚决，争取又快又好的完成每一个任务。对于团队来说，每个团队要有自己的灵魂，自己的灵魂人物，各个成员之间也相互羁绊，这样形成一个不行分割的整体，拥有很强的凝合力，团队必定会越来越壮大;其次就是团队要有张有弛，俗话说无规则不成方圆，所以一个好的团队必定也是这样的，有奖有惩，公私分明，这样有利于促进团队的持续向上发

11、展;第三我感觉一个团队要拥有一个很明确的目标，每个人都从心底里情愿去完成的目标，没完成就感觉自己晚上睡不着觉的觉悟一样的目标，并且坚决的认为自己能完成，不怀疑目标的不能实现以及其他问题。这次拓展，表现很优秀的有很大一批人，我们团队的就有_主动主动，能很好的把工作阅历融入到拓展当中解决面对的困难;张工主动主动，勇于担当和迎接面临的新的挑战，并且胜利的试出了沼泽区可以通过的转折性一次尝试;Ray很有责任感，作为队长带领全队一次次的实现突破，这些都是其他队长所没能达到的总之，从他们身上我学到了太多的品质，不一而足这次拓展当中，没人掉队，没人埋怨，都是笑着去迎接一个个挑战，我感觉我们团队没有弱的个体。

12、#28325户外实践活动心得体会5有一种辛苦叫华蜜，有一种收获叫感动。近期，园内开展户外活动观摩，大家集思广益、想方设法开发户外活动器械，创新出多种多样的玩法。期间，集体才智不断迸发出新火花，其中既有喜悦，又饱含辛苦。在这里，向大家道一声辛苦了!观摩这几天，全体观摩者有种共同的感觉，就是收获了感动：孩子们所呈现出来的那种天真、活跃、欢乐、健康成长的气息溢满了整个校内，感谢大家为孩子所付出一切!下面，将这次观摩活动的一些状况反馈给大家：一、活动优点1、活动内容新奇，各具特色。各班老师选取的活动内容适合幼儿年龄特点和发展需求，如小班的“老狼，老狼几点了”、“淘气的小老鼠”、“飞碟用处多”、“皮球真

13、好玩”;中班的“旋转跳跳圈”、“彩色毽子”、“多功能滑板车”、“笑脸高跷”、“缤纷彩虹伞”;大班的“花样轮胎”、“足球运动”、“花样跳绳”、“竹竿、轮胎玩玩乐”、“快乐跳跳球”、“跳大绳”等，详细具体，活动目标明确，操作性强，富有特色。2、活动组织到位，形式敏捷多样。老师在活动组织上比以往更加科学合理，活动形式更加敏捷多样，富有改变。如分散、自主和集体相结合，老师以引导者、嬉戏者的身份参加活动，依据幼儿爱好和运动量，随时改变嬉戏形式，确保活动的趣味性和高效性。3、活动器械丰富，注意一物多玩。各班老师发挥想象力和创建力，细心购置和利用身边现有资源及废旧材料，为幼儿供应了种类繁多、数量足够的户外活

14、动器械。如小班的多功能沙包、尾巴、彩色飞碟;中班的花毽子、旋转跳跳圈、脚蹬车、彩虹伞、小高跷等;大班的足球、快乐跳跳球、跳绳、纸球等，丰富的活动器械，既调动了幼儿参加活动的爱好，又为户外体育活动的开展供应了物质支持。其次活动中老师充分挖掘每种器械的价值，激励幼儿自主选择，探究器械的多种玩法，发挥了幼儿的想象力，调动了幼儿的主动性和主动性，又使活动器械得以充分利用，使得体育活动更富改变、更具有魅力。4、注意活动的整体性和教化性，使幼儿体验欢乐。活动中以幼儿为主体，尽量激励幼儿自主选择活动，且注意活动的整体性和教化性，如集体活动既涉及跑、跳、钻、平衡等多种动作技能的熬炼，又注意团结协作和德育教化的

15、培育，使每一个幼儿在感受参与集体活动带来的欢乐的同时，促进了幼儿综合实力发展。二、各组亮点小班组：经典嬉戏运用较好，活动注意情景性、嬉戏性和趣味性，师生活动投入，爱好盎然。中班组：一物多玩效果显著，如玩球、玩轮胎、滑板车、彩虹伞等活动都玩出了花样，培育了幼儿探究实力。大班组：玩轮胎、竹竿轮胎玩玩乐、跳跳球、跳大绳等活动富有挑战性，熬炼了多种运动技能，注意规则意识和合作协调实力培育。三、活动建议1、各班老师在活动材料的合理投放、幼儿运动量的把握、老师的适时介入和指导等方面再加强探讨，力争使体育活动更加科学有效。2、以本次户外活动观摩为契机，让多姿多彩的户外活动成为幼儿体能发展的载体，成为我园的亮点之一。成果承载着才智，凝聚着汗水，它将成为一种胜利的感觉伴随着我们，激励着我们，但它不是终点，而是一个新的起点。让我们再接再厉，在新的征程上再次收获孩子成长的喜悦!户外活动体会