教师2022学期个人总结例文.docx
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1、教师2022学期个人总结老师2022学期个人总结1 依据二期课改以“学生发展为本,健康第一”的指导思想,本学期我们高二备课组在体育组总体规划指导下,结合我们年级学生的特点和学期初的教学安排,对学生进行了篮球、排球以及各项身体素养练习的教学,同时还有三节理论课。总体目标是要让学生在原有的基础上进一步学习以上内容,提高各项运动项目的驾驭程度和运动水平,同时发展各项身体素养,改善学生体质状况;理论课的学习是要让学生对体育与健康有一个新的相识和理解,并将付诸行动。详细状况如下: 一、课程支配。 1、排球本学期支配了5节课的教学,主要教学内容是男女同学都能娴熟地进行各种形式的滑步、发球、传球垫球动作。
2、2、乒乓本学期支配了节堂课的教学,主要教学内容是让学生了解乒乓运动的起源、发展及竞赛规则和一些规定的术语;驾驭正确的站位、发球、推挡球的基本技术,同时发展身体的灵敏和力气素养,通过学习和练习,学生能基本完成教学任务。 3、本学期重点是跑操,我们到虹桥中学学习跑操的动作、组织和管理方法,已初步收到肯定的效果。 4、身体素养各项身体素养练习是参插在每一节课中的,通过对篮球、乒乓的学习和练习,学生的力气、耐力、灵敏、协调等身体素养有明显提高,通过800米和1000米的考核,99%的学生达到要求,完成教学任务。 5、理论课本学期共支配了3节,详细内容是课堂常规教化、打算活动和运动损伤以及合理膳食和维生
3、素学问,让学生通过学习了解并驾驭肯定的运动学问和一些生活小常识,帮助他们如何科学地运动,健康的生活。 二、组织好组内、组外听课、开课活动。 依据教务处开学初的有关规定,坚持每4周1次备课组活动,主要针对学生课堂中、跑操中出现的问题进行探讨解决,仔细做好每一次活动记录。督促好备课组老师,听组内及组外老师的随堂课和公开课,做好听课记录,并能在组内进行听课、评课沟通,以提高自身的业务素养。对新老师的学期安排、单元安排、教案都严格把关。 三、协作体育组做好学校各项日常体育工作。 课间跑操工作是学校体育工作的重点,本学期我们高二备课组为了组织好高二年级组的这项工作,对组内的每位老师进行了分工,确定职责范
4、围,保证高二年级组能较好的完成这项任务。 四、组织学生篮球赛、跑操竞赛。提高学生的竞争意识和团体精神。 本学期我们仔细组织集体备课,共同探讨课中出现的各种问题并刚好订正解决,在组中能发挥骨干作用,为体育组出谋划策,为学校的各项体育工作不遗余力。 老师2022学期个人总结2 一学年即将过去,学年初我由小学调入中学,担当本校三个年级六个班的体育教学工作。一年来,我再次深刻体验到了一名体育老师的艰辛和欢乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的教化事业上,倾注在每一个学生身上。现就本学年我个人个方面的状况作简要的总结,以期为新学年的工作确立目标。 一、思想相识 在本学年里,作为一名年轻老师,我在思想上
5、严于律己,酷爱党的教化事业,全面贯彻党的教化方针,以党员的要求严格自己的一言一行,力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋模范作用。能仔细学习领悟上级文件精神,自觉提高思想素养,道德水准,时常观看和收听广播电视,了解国内外的大事和时事动态,追寻着奥运圣火的踪迹和5.12汶川地震中的救援状况,并尽自己微薄的力气支援灾区。常常向学生和家长宣扬党的教化方针,能正确处理学校和社会、家庭的关系,主动形成教化合力,为提高学生的素养打下坚实的基矗。 二、教学工作 1.在教化教学过程中,真诚公允地对待每一个学生,不体罚学生,能做耐性细致的工作,让他们酷爱学习,发挥特长,培育其素养。 2.在教学过程中,能依据
6、教学进度和教学内容的支配,根据由易到难,由简到繁的原则实行多次重复练习,使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象,有利于学生对技术动作的驾驭和运动表象的形成。 3.在工作中,能按国家颁布的学生体质健康标准对学生进行教学和测试,并按国家过顶将测试状况上报。主动开展阳光体育活动,搞好大课间改革,抓好每天的“两操”检查和体育熬炼。 4.在本学年里,我仔细对待,主动参加上级部门组织的各项活动,在县“阳光.奥韵”杯长跑竞赛中,我组队参与竞赛,有两名学生获得较好名次;组织学生参与县教科所举办的集体舞竞赛,效果良好;在初三年级中招体育考试前,我利用有效途径,加大对学生的训练,最终体育考试成果取得我校历史水
7、平。 5.强化体育学科的教学,尽力丰富老师们的校内生活。在本学年里,我胜利策划并组织了校内体艺节,做到师生全员参加,增加了全体师生的运动热忱,培育了他们对体育运动的爱好,强化了师生们的团结拼搏精神。 老师2022学期个人总结3 一学年来,本人在教化教学工作中,始终坚持党的教化方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培育学生主动发展”为中心的教学思想,坚持德、智、体全面发展的正确方向,明确全民健身安排,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教化的实施,聚精会神抓好课堂教学,课外活动,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了校内生活,增加了师生的身体素养,健全了学校体育教学制度。
8、为了能进一步总结阅历,以谋求更大的进步,现在我将本学期的工作状况总结如下: 一、努力学习理论学问,紧跟时代步伐 在飞速发展的当今社会,注意学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。主动参与业务学习。以及平常,我能主动利用课余时间,仔细学习教化类刊物,从刊物中吸取养分,领会教化改革的趋势和方向,学习他人的胜利阅历,移植到自己的教学中去,促使自己彻底变更陈旧和落后的教化观念,达到事半功倍的效果。 二、教学工作 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 课前打算:备好课。 仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑
9、,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 课堂上的状况。 组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生的爱好,课堂上讲练结合。 三、课间体育工作 加强大课间管理,特殊是太极播操的教学。第一,加强对学生的思想教化,使学生真
10、正相识到做太极操的重要性和必要性,培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次,体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求老师示范要清晰、精确、规范、美丽。第三,讲解要少而精。我在上课二十四式太极拳教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清晰、嘹亮、精确。第五,订正错误动作要刚好。另外,在课间操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操质量,在很短的时间内有了很大的提高。 四、课外活动和群体工作 本学期,我主要担当学校的课外活动和群体的工作。胜利策划和组织学校第四十二届校
11、运会篮球竞赛和高三年级的毽球竞赛,由于组织严密,策划合理,受到师生的一样好评,为四十二届校运会的顺当举办,出了自己的一份力。在以后的工作中我要注意个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过培训学习、观摩探讨,撰写心得体会、反思,积累、学习教学阅历,多向其他老师请教,多和学生进行沟通,在实践中应用等方式,加深对课程的理解和领悟,完善自己的教学工作,努力形成自己的教学风格,形成学习形的教学工作习惯。 以上是我今学年教学工作大体状况,的不足就是对这些全部工作的具体操作把握得不是很志向,希望在以后的工作中领导及老老师们能多多指引及帮助,自己争取尽到一名优秀老师应有的责任,也争取在教学方面取得
12、更多的进步!一切都已过去,新的起先又已到来,希望在新的一年里,自己和学生都有进步。 老师2022学期个人总结4 一学期以来,在学校领导重视下,在全组四位体育老师共同努力下,坚持学校体育工作的特色,全面贯穿方针,扎扎实实地开展素养教化,充分发挥学生特性,实行深化改革,探讨新形的教学模式,狠抓内部管理,全面提高教化质量,渐渐形成自身的特色,走出一条科研兴教的体育工作之路,从以下几方面加以总结。 一、体育教学。 1、仔细做好学校体育工作的一系列活动,仔细备课,设计教案,打算充分上好每堂体育课。老师在课堂上严密组织,严格训练。仔细钻研、通盘考虑、整体把握,充分发挥教材的教化功能,提高教学的综合效益。
13、2、老师仔细摸测学生心理,等状况,采纳多种形式,转换活动等形式,主动调动学生学习使我校体育蓬勃发展。 3、在试验班教学中,我组成员仔细探讨,多次相互听课、评课,在期末所上体育课题探讨的试验汇报课得到听课老师的一样好评。 二、体育科研。 1、本学期开学我校两位专职体育老师仔细探讨新课程标准,找出自身教学与新课标不符的地方,组织共同探讨,使新课标能真正落实到课堂教学中。 2、主动推动课程教材改革,落实新课标,加强对备课,上课的质量自控,监控,学生评价等项工作指导探讨,以教研活动为重点,深化课堂教学改革,不断提高教学质量。 3、加强课题探讨的力度,本学期注意加强“在体育实践活动中培育学生创新精神”的
14、课堂教学探讨,在期末已初步形成了一个有关水平一体育课中开展创新教学的教学模式,并积累了一个水平一体育创新教学的案例集。 三、教研活动。 1、我组制定专题活动安排,每人订出学习目标,通过开展多种形式的专题学习活动落实到实处。 2、开展多种教研活动,与集体学习相结合。 3、主动参与校综合大组的教研活动,相互沟通取长补短,促进提升。 四、群体活动。 1、本学期我校组织了全校韵律操竞赛,低年级拔河竞赛,中年级竞赛,高年级竞赛。 2、体质标准的测试工作顺当的结束,全校合格率在99%以上,优秀率达到44%。 五、体育工作的不足。 1、学习理论学问不够深化,有待加强学习。 2、学生管理须要加强,把工作再作细
15、致一些。 3、在群体活动方面把工作要支配周密,有安排,有检查。 4、课题探讨要加强成果意识,为明年的课题结题早作打算。 以上是我校这一学期的体育工作,完成了这学期的工作,我们要找出不足,提高以后的工作,服务于学生,给学生创建一个宽松的教化教学环境。 老师2022学期个人总结5 德育是学校实施素养教化的重要组成部分,它贯穿于学校教化教学的全过程和学生日常生活的各个方面,对学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。为使我校的德育工作从师生之间、师师之间、生生之间的心灵沟通起先,从学生行为习惯得以体现,使诸方面教化相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。 一、坚持科学管理,完善学校
16、运行机制 任何组织都须要通过有效的管理来保持它的良性运行和健康发展,学校也不例外。而且,学校不仅是培育人才的地方,而且也是人才集聚的地方,所以说,学校是通过人才来培育人才的特别组织。这样的组织,科学的管理显得更为重要,形成一套良好的管理运行机制,是促进学校改革与发展的根本保障。 1、坚持制度管理 一学期来,我们进一步健全各项规章制度,使学校任何一项管理活动都有章可循,任何一项教化教学活动都有法可依。学校在行政管理、队伍管理、德育管理、教学科研管理、后勤管理、考核奖惩等方面都要形成良好的运行模式,并上升到制度层面加以确定,促进各项管理行为的规范和有序。 2、坚持目标管理 我校各个层级管理人员和全
17、体教职工都能树立剧烈的目标意识,而且能够依据自己的岗位任务和素养优势,确定高一级的通过努力能够达到的目标。“追求卓越、精益求精”逐步成为我们学校的核心价值观念,并逐步提升为一种“朝阳精神”。学校为“有志、有为、有能、有绩”的老师创建优越的发展条件,帮助他们不断地实现目标和超越目标,在成就自己的同时也成就了学校。 3、坚持细微环节管理 老师肩负着传承人类文明与优秀文化的使命,所以老师首先应当是一个具有良好文明修养的人。学校无小事,事事有教化;老师无小节,到处是楷模。在学校中,老师的一言一行、一举一动,对学生都产生着潜移默化的影响。我们全体教职工都要形成这样的共识,即“细微环节确定成败”,细微环节
18、折射修养,细微环节蕴涵学校文化。以此来关注并规范老师的工作细微环节,更好地提高老师的职业素养,更好地改进老师的工作状态,并进一步增加学校的管理效能。 4、坚持人本管理 学校努力关注、关切、敬重每一位老师的工作、生活与发展、成长,为每一位老师营造自身发展的空间,搭建施展才华的舞台,充分信任老师的潜能,激发广阔老师教书育人的主动性。在学校管理工作中,坚持在政治上引导人,在思想上教化人,在业务上锤炼人,在体制上激活人,在生活上关切人,将老师的发展与学生的发展、学校的发展紧密地联系在一起。 二、加强基础教化,培育文明学生。 1、充分发挥了少先队组织作用,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富
19、多彩的少先队活动,提高了德育实效。本学年根据少先队工作安排,重点组织开展了“雏鹰行动”、“阳光少年”等主题系列活动。结合城市建设的日新月异,深化创建活动环境教化,引导学生酷爱我们的家乡,培育爱惜校内小主子。 2、本学年进一步加强了学生日常行为规范教化。将第一个月定为行为规范月,定主题、定内容,开展实实在在的主题教化,狠抓常规管理,目标小、定位低、抓深抓实,培育了学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。学期初我们制定了学规范、学守则详细措施,开展了“常规示范班“评比活动。班级环境要求做到美化、净化、人文化、教化化,定期进行了”洁齐美”班级检查。活动中,我们让学生全员参加,主题突出了教化意义和人文
20、关怀,培育了学生的集体主义精神、规范了行为。 三、加强阵地建设,优化育人环境。 1、加强校内文化建设,通过营造良好的文化环境,从而达到育人的目的,重点落实在进一步加强校内物化环境的建设,完善了现有的文化建设成果。我们加强了校风建设,人文环境建设,突出了优秀传统文化氛围的营造。同时,我们加强了校内管理的制度建设,使学校保持绿化、净化、美化和人文化,使校内成为师生工作、学习和生活的乐园。 2、我们充分发挥了黑板报、宣扬橱窗等阵地的宣扬作用,充分利用德育基地以及学校丰富的人文资源,我们进行了爱国主义、集体主义教化,加强了礼仪教化、诚信教化,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。 3、我们坚持每周
21、一的升旗仪式,充溢了国旗下讲话内容,在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治紧密联系,贴近了学生的思想实际,形成序列。内容的选择、组织、采编都注意发挥学生的主体作用,成为学生了解天下大事、校内新闻及进行爱国主义教化和学校德育工作的重要途径。 四、以多种教化形式为协助,增加德育教化力气 1、注意常规教化多元化的特点。俗话说:“教化无小事”,也就说明白养成教化是何等重要,所以我们非常注意夯实常规工作,主要通过主题明确的国旗下讲话、各班定期刊出黑板报、班级展示版,学校“红领巾”广播等宣扬营造了良好的健康的校内文化。其次,我们狠抓学生的一日常规管理工作,主要通过学生自主检查和大队部
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