安全日法制安全教育主题班会精编.docx

《安全日法制安全教育主题班会精编.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安全日法制安全教育主题班会精编.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、安全日法制安全教育主题班会平安日法制平安教化主题班会1 活动目的 通过学法、知法、遵守法律的事例，教化学生在社会上要遵纪遵守法律，并懂得首先要从遵纪做起。 活动要点 1.学会学法、知法、遵守法律，并懂得遵守法律首先要从遵守纪律做起。 2.做遵纪遵守法律的好少年。 活动打算 1.结合课文内容绘制挂图2幅。 2.课前搜集一些关于论述纪律与自由的格言名句。 3.幻灯字幕3幅，录音机，录音带。 4.学生思想状况分析： 法律意识淡薄，缺乏对 “知法遵守法律” 的深刻理解。 个别学生不能自觉遵纪遵守法律。 活动过程 一、导入课题： 同学们，讲课之前，老师向你们提出这样一个问题：假如你在公路上行走，有人欺侮

2、了你，你会怎么办?回答得很好，我们当中有些人表现出了一种无畏的英雄气概，但这并不是最志向的处理问题的方式，假如遇到拦路抢劫的事，我们最好能运用法律爱护自己，做一个知法遵守法律的好少年。这节课我们一起来学习，请听故事。 二、讲解并描述故事，激情明理： 1.创设情境、讲解并描述故事。(放录音配乐，边讲边出示挂图。) 2.提出问题，引导明理：问题：(投影字幕) 当别人对小强强行搜身时，小强是怎样做的? 小强为什么不让哥哥去报复?假如去报复后会造成什么后果? 小强为什么能受到别人的赞扬? 3.带着问题，阅读课文。 4.师生共议，明确道理。学生争论，老师小结。 小结：小强在被别人挡住，遭遇恐吓的时候，并

3、没有被吓倒，他英勇地站在那里，冷静地劝告那几个人;当那几个青年强行对他搜身时，小强利用自己所学的法律学问爱护了自己，指出了他们的行为触成了犯罪。假如你是小强，你这时会怎样做?说的很好，我们要用法律爱护自己，首先必需知法、懂法，这就要求我们平常必需多学法律学问，只有驾驭了法律学问，才能知道什么是违法犯罪，才能在自己受到损害时爱护自己。 是的，小强清晰地知道：假如哥哥去找他们，肯定会用暴力报复他们，而运用暴力去报复人是违法的，因此小强不让哥哥去找他们。小强这样做有两个好处：一是避开了一场流血事务，二是使哥哥免于违法。当然这一切都是与小强知法遵守法律分不开的。假设这件事发生在你身上，你的亲人要去报复

4、别人，你会怎样做?假如那几个青年是你的亲人，你又会怎样做? 小结：以后，我们肯定要多学些法律学问，不做违法的事。假如我们的亲人要做违法的事，肯定要劝阻。假如已经做了违法的事，肯定要劝告他们到公安机关自首。让我们共同努力，维护社会治安，做一个知法遵守法律的好少年，好吗? 小结：小强之所以受到人们的赞扬，是因为他平常学习了许多法律学问，知道用法律去劝阻别人不违法，模范地做到了学法、知法、遵守法律。 三、拓宽学问，深化明理：列举事例，强化明理。 小强是我们青少年学法、知法、遵守法律的典范。有谁知道我们身边知法遵守法律的事迹吗?小结：你们说的这些事迹，有许多老师也知道，他们一方面自己遵纪遵守法律，另一

5、方面用法律终止别人违法，虽然不是轰轰烈烈的壮举，却维护了社会的安静，我们要向他们学习。 四、对比探讨，辨析明理：(投影字幕) 少年儿童是国家的小公民，应当学法、知法、遵守法律。 小结：少年儿童是祖国将来的建设者，有权利和义务维护祖国的安定，因此应当学法、知法、遵守法律。 少年儿童天真活泼，不应当受法律的约束。 小结：天真活泼并不是自由自在，少年儿童的天真活泼是在以纪律和法律为前提条件下的天真活泼，所以也应以遵纪遵守法律为先决条件。 你打算怎样做一个知法遵守法律的好少年。 小结：从小学法、知法、遵守法律，同时要运用法律学问劝阻别人的违法行为，为维护社会的安定做出贡献。 五、简洁总结，激情导行 同

6、学们，这节课我们学习了运用法律学问爱护自己希望你们从小做起，从现在做起，仔细学习法律学问，从小遵守纪律，长大遵遵守法律律，做一个知法遵守法律的合格公民。 平安日法制平安教化主题班会2 一、 指导思想 坚持“平安第一，预防为主”的原则，普及平安学问、营造关注平安、关爱生命的氛围、进一步增加师生的平安意识，提高防范各种平安事故的实力，最大限度消退学校平安事故隐患，使学生懂得在校内中要留意哪些方面的平安，并能做到时时到处留意平安。 二、 活动过程： (一) 谈话导入：平安问题是我们始终都在强调的一个问题，可是尽管这样，还是会有很多学生不留意平安。 (二)小组 探讨： 1、集会、做操时，我们要留意什么

7、? 2.上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩?探讨、反馈。 3.教室里电器设施(如：录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等)不能随意触摸。(我们班有专人负责开关电灯，无一人随意触摸电器设施。) 4.学生不得爬窗台、栏杆 5.上厕所时应当怎么样?不抢先、不拥挤。 6.学校里哪些地方我们也不能随意乱爬? (三)师生齐做平安选择题 (1) 关于楼梯平安，下面哪些行为是错误的?上下楼梯时，靠右侧行走。 下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。玩上下楼梯嬉戏。(2)假如你在学校里望见很多同学挤成一团，你应当怎么做? 抓紧挤进去看看出了什么事。 招呼同学去看喧闹。状况危急，立即报告老师。 (3) 下课了，下面的哪

8、些嬉戏简单造成意外损害? 在操场上和同学一起跳绳、踢键子。 在校内攀爬树木比谁爬的高。(4)打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危急?身子探出窗外擦玻璃。用抹布擦桌凳。(5)小刚常常欺压小明，还不许小明告知别人。小明该怎样做? 向父母、老师、同学寻求帮助。找机会狠狠报复小刚。(6)在学校不允许带哪些东西 橡皮剪刀、火柴、弹簧刀文具盒(7)班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不行以随意吃? 可以 不行以 (四)拍手学歌 小学生要记牢，平安事很重要.教室内不打闹，电线类你别靠. 走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤，大让小要懂礼. 集合时莫推挤，快静齐记心上.生疏人不要理，遇

9、坏人报案去. 有火灾一一九，有盗情一一零.平安歌人人记，都平安大家乐! 三、总结：我们经过学习，已经把平安牢牢地记在了心里，以前曾经去做过担心全的事的同学，也意识到了平安的重要。老师信任，我们班的同学都能平平安安，快欢乐乐地长大。 平安日法制平安教化主题班会3 法制平安教化 主题班会 教学目标： A层：大致了解平安常识，尽量爱护自己。 B层：基本理解常用的平安学问，学会爱护自己。 C层：知道与生活相关的平安学问，会在不怜悯况下应用和爱护自己。教学重点：有关平安的一些常识 教学难点：在发生特别状况下的处理方法 教学过程： 导入：天有不测风云，生活当中也充溢了一些意外。平安第一，自己的生命健康总归

10、是第一位的，在遇到一些紧急状况的时候我们要学会爱护自己。 一. 1. 生活当中有哪些意外状况，或者在哪些方面，我们要留意平安?比如有：火灾、用电平安、煤气中毒、交通事故、突发病症，遇见被偷被抢等等。 2. 遇见这些紧急状况我们能不能惊慌?A应当怎样才对?B为什么?C 不要惊慌，在心情上要镇静，因为越是惊慌，对事情的处理其实越不利。 二.接下来，我们逐一看遇见紧急状况如何处理。 1.案例情景1。隔壁邻居家着火了，烟雾很浓。而且有扩散的趋势。这个时候，你应当怎么办? 方法：1.打119火警电话。讲清晰自己的地点，旁边有什么标记性建筑，在什么路旁边。在消防车还没有到来之前：首先，要留意自己的平安，假

11、如火势扩散了，千万不要只顾着财物，可以拿湿毛巾捂嘴巴，千万不要坐电梯，也不要轻易跳楼等。假如火势不大，要学会一起用消防设施灭火。但是肯定要留意自身平安。 2.用电用煤：情景2.小名用电时候不当心，触电了。怎么办?(探讨回答)B 3.假如还和电器接触，千万不能拿手去碰，要拿干的木头挑。然后立即打120急救电话。 4.案例情景3：半夜起来，突然闻到煤气味道，怎么办?C小组探讨回答 5.首先：能不能开灯?千万不能。然后，立即开窗通风，关掉煤气阀门。其次天请人来检查煤气管道。 6.案例情景4.遇见被偷被抢，你应当怎么办?C小组探讨回答 老师提示：分事前和事后两种状况。前提：要因地制宜，在保证自己平安状

12、况下与歹徒周旋，要智勇双全。当时发觉，要大声呼喊，恐吓歹徒，恳求四周人的帮助，利用时间，刚好拨打110报警，事后，可以去公安局报案或者拨打110求助。 7.案例情景5.：自己突然感到不舒适，仿佛要晕倒，或者四周有同学突发一些突发疾病。A B探讨回答，补充回答。 8.首先要示意自己，要镇静，不要惊惶，尽量让自己坐下来，向四周人求助。假如是其他人，要刚好拨打120求助，在救援车没有到来之前，也要因地制宜进行抢救，向旁边人求助。 9.过公路和骑车时候我们要留意什么?A B 红灯停，绿灯行。要走人行道。骑车要慢一些，不要飞跑，不要和机动车竞赛，不要骑到机动车道上，不要一边骑车一边听音乐，不要三五成群一起走。 三.生命珍贵，希望大家记得以上各点，以防万一，希望大家都能平平安安。 平安日法制平安教化主题班会