大学生职业生涯规划主题班会总结精编.docx

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1、大学生职业生涯规划主题班会总结高校生职业生涯规划主题班会总结1 高校生职业生涯规划主题班会总结 一、前言 职业生涯规划指的是一个人对其一生中所担当职务的相继历程的预期和安排，这个安排包括一个人的学习与成长目标，及对一项职业和组织的生产性贡献和成就期望。个体的职业生涯规划并不是一个单纯的概念，它和个体所处的家庭以及社会存在亲密的关系。并且要依据实际条件详细支配。并且因为将来的不确定性，职业生涯规划也须要确立适当的变通性。虽然是规划，也不是一成不变的。同时职业规划也是个体的人生规划的主体部分。 在今日这个人才竞争的时代，职业生涯规划起先成为在人争夺战中的另一重要利器。 对企业而言，如何体现公司“以

2、人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言，职业生命是有限的，假如不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的奢侈。 作为当代高校生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满意社会的须要，使自己占有一席之地? 为此，同学们就高校生职业生涯规划的有关问题，进行了主动的思索与探讨。这次班会对于每个同学来说，都有很多深刻的影响。这是摆在大家面前的一个很现实的问题。那就是以后的求职、就业问题。 针对同学的状况，我们有了求职模拟与求职礼仪讲解这两个环节。我们想通过这两个环节来让大家提前熟识一下，以后求职过程中将要面对的状况。在这两个环节中，同学

3、主动的参加到活动中来，主持人也对同学们在活动中提出的问题进行了耐性的讲解。信任经过这两个环节，同学们对以后将要面对的求职过程有了肯定的了解。 还有一个环节就是新专业前景介绍。这是因为大多数同学对我们专业的相识还不够深化，不知道我们毕业将会面临一个怎样的就业形势。因为主持人说的内容都很贴近我们的专业生活，所以同学们都听得异样的投入。 此次班会从整体上来说还是很胜利的。此次班会让同学们对将来的学习生活有了更清楚的相识。 高校生职业生涯规划主题班会总结2 今日我们某某某班以高校生职业生涯规划为主题开展了一次精彩的主题班会。在此次班会中我们就高校生职业生涯规划绽开了一系列的探讨。 以下是今日班会的详细

4、流程： 一、 介绍主题 二、 求职模拟 三、 求职礼仪讲解 四、 园林专业前景介绍 五、 主持人做班会总结 本次班会中同学们就高校生职业生涯规划的有关问题，进行了主动的思索与探讨。这次班会对于每个同学来说，都有很多深刻的影响。因为这是摆在大家面前的一个很现实的问题。那就是以后的求职、就业问题。 针对同学的状况，我们有了求职模拟与求职礼仪讲解这两个环节。我们想通过这两个环节来让大家提前熟识一下，以后求职过程中将要面对的状况。在这两个环节中，同学主动的参加到活动中来，主持人也对同学们在活动中提出的问题进行了耐性的讲解。信任经过这两个环节，同学们对以后将要面对的求职过程有了肯定的了解。 还有一个环节

5、就是园林专业前景介绍。这是因为大多数同学对我们专业的相识还不够深化，不知道我们毕业将会面临一个怎样的就业形势。因为主持人说的内容都很贴近我们的专业和生活，所以同学们都听得异样的投入。 但是，此次班会也存在着一些问题。在对于每个环节时间的把握上还稍有欠缺，以至班会整体时间上没有把握好。 此次班会从整体上来说还是很胜利的。此次班会让同学们对将来的学习生活有了更清楚的相识。 高校生职业生涯规划主题班会总结3 高校生职业生涯规划班会总结 本次班会，特地围绕“高校生职业生涯规划”提前做出了仔细的打算，由于打算充分，辅导员结合口头讲解并描述，ppt，及视频，多元化的向同学们阐述了做一个合理的职业生涯规划的

6、重要性。同时各位同学在班会上发言主动踊跃，有的结合自身的职业生涯规划谈体会，有的将名人的职业生涯规划事迹进行讲解并描述，还有的就对自己专业的相识进行阐述，总之，同学们从不同的角度表现了自己对专业的了解和对将来的规划。 主题班会的主要内容是围绕对于为我们高校生在将来的路怎么选择，那么该如何选择，一是方向定位，作为目标的实现者自己对这个目标有没有认同，这至关重要，假如没有，则目标难以实现，至少会使实施的过程少了很多欢乐，假如能实现，却很难充共享受实现所带来的欢乐，因此，这种定位应当依据自己的特长和爱好来定，于是，这又出现了一个两难，短时间内怎么知道自己的特长，而当知道自己的特长后，时间却不长了。因

7、此在时间不行逆转的前提下，应当先定方向。二是降低期望值，由于市场经济的发展，社会正渐渐从身份本位走向实力本位，在本科学历渐渐增长的状况下，根据市场的供求关系，学历所包含的价值量正渐渐降低，而对于实力的价值预期正渐渐提升，这个时候，学历已不具有什么意义了，再者，当今高校生没有了什么特别性，以进入“大众化就业”时代，学校也不是特地培育什么“精神贵族”，而是培育有学问，素养高的一般劳动者，在这种状况下，我们不妨降低对自己的期望，从心理学角度看，这样看似有点降低层次，但可以减轻我们的压力，而且有助于刚好确定自我，因为你的很小的进步都可以得到自我的刚好确定，这对于树立我们的信念很重要，人们的自信其实就是

8、确定自我，社会的确定必需经过自我的确定才能转化为自信，而且要维系这种自信，还得不断地对自我进行确定，降低对自己的要求，并不等于降低对自己的要求，因为对自己要求严格，也是人发展所必需的。 职业生涯规划教化让同学们懂得须要规划一个适合自己的一个职业规划，一个安排，一个目标，胜利人士之所以胜利，很大的因素在于他们对自己将来的发展有一个明确的规划，而失败者之所以失败，很大的因素在于他们朝三暮四，今日想做这个，明天想做那个，在不同的行业上，不同的职位间来回的跳槽，结果什么都接触过，也什么都不专业。同学们相识到越早拥有的一个职业规划会成为自己的一个筹码，让同学们重新起先重视社会发展的趋势，考虑社会对各类人才的需求，甚至对每个人才所应具备的技能，还让同学们从今后的目标中相识到自己现阶段所必需把握的东西，有重点的学习，提升自己综合素养和实力。是自己在将来能作为一个更专业化，更职业化，更社会化，更国际化的人才，当然更要做一个有安排的人，因为没有安排的人肯定会被安排掉，要不被安排掉，就必需根据自己职业生涯规划一步一步走向自己所安排的左后一章。 此次“高校生职业生涯规划”主题班会使同学们意识到丰富学问和专业技能的重要性，激发了他们的学习自觉性，同时激励学生树立信念，客观的对待自己，从实际动身规划将来，扎实前行，开拓进取。 高校生职业生涯规划主题班会总结