幼儿园下半年园务计划_幼儿园园务计划汇总.docx

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1、幼儿园下半年园务计划_幼儿园园务计划点击获得更多“幼儿园安排总结” 上半年总结及下半年安排 幼儿园期末工作总结模板 2022年下半年工作安排 幼儿园一周工作总结 幼儿园下半年园务安排1 一、指导思想： 幼儿园以学习落实36岁儿童学习与发展纲要、指南为主线，关注幼儿学习的整体性，敬重幼儿的个体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。建好队伍，抓好培训，主动开展保教工作，努力提高工作成效。 二、工作目标： 1、巩固已有的成果、阅历，发展壮大家长和关切扶持我们的群体，打好情感牌、唱响品牌园。 2、精细化管理，实行科学管理与人性化管理相结合的模式，逐步由人性化过渡到规范化、精细化。 3、创新

2、教学内容和方式，将成语故事、家长故事会等纳入教学内容，将幼儿球类嬉戏入户外活动内容，丰富幼儿的户外活动，提高幼儿的体智实力，改进五大领域学科的教学方式，把蒙氏阅读、识字、作为语言活动的主要内容，接着抓好创意美术教学。 4、创新习惯养成教化活动单打一的模式，实现与一日活动相结合，与家庭教化相结合，与幼儿园各项考核相结合，把习惯养成做出明显成效。 5、提升品牌的内涵发展，强化特色课程，让更多的人知道我们的特长、亮点和独特。 6、提升教职工的素养，把服务基本功、教学基本功、团队精神、心智模式、创新精神和实力作为主要提升内容。 7、提升服务水平。服务内容上通过教职工梳理和建议以及征询家长看法，成立家长

3、委员会，看看我们还能为家长和孩子供应那些贴心服务;服务质量和水平上仔细总结和反思怎样做到家长和孩子心里去。 8、提升教职工待遇。建立更合理的薪酬待遇制度，限度的调动教职工主动性，让教职工在创建品牌的实践中，随着品牌价值的不断提升，从中受益。 三、详细措施： (一)、加强幼儿园的科学管理，切实提高管理水平。 1、加强班子队伍的管理。在接着注意管理理论和管理阅历学习的前提下，不断完善幼儿园的管理机制，定期开展管理研讨会，不断总结幼儿园管理的阅历和存在的不足，常常听取家长、老师、职工的看法和建议，刚好调整管理策略，完善管理方法，切实提高管理水平。 2、加强教化常规管理。一是仔细建立和执行教学管理制度

4、。采纳定期检查和不定期抽查相结合的方式，全面了解老师教学工作状况，刚好推广老师的先进阅历，限期整改存在问题。二是仔细执行一日活动管理制度。 3、加强后勤、平安管理。一是健全后勤管理制度，细化后勤管理环节，规范后勤管理工作，保证后勤条线工作有条不紊。二是强化平安管理意识，加大平安管理力度，细化平安管理环节，做好平安管理工作，确保平安工作万无一失。三是加强保教结合的研讨活动，主动协作老师做好教化教学的服务工作，为幼儿在园健康、平安、开心生活打好基础。 4、深化幼儿园的内涵发展，注意培育校内文化，促进幼儿园办园特色的形成。校内文化是建设学习型幼儿园的重要特征，我们要结合课题探讨和责任教化课程实施，不

5、断提高老师责随意识和奉献精神。通过开展文明班组评比活动，从而提高全园教职工文明意识和学习的主动性，促进幼儿园的文化建设。 (二)、深化教化教学改革，不断提高保教质量。 1、主动推动课程改革，构建园本化课程实施体系。在选择相关教材、筛选内容、有机整合的基础上，创建性实施富有园本特质的教化课程;在课程实施过程中，要正视突出的问题，找寻解决的对策，重点把握以下方面的关系：显性课程与隐性课程的关系，预成活动与生成活动的关系，老师主导与幼儿主体的关系，主题综合与领域平衡的关系。 2、着力深化园本教研。要加强和落实幼儿园园本教研制度，建立幼儿园老师自培机制。努力构建以课程改革为平台，以课题探讨为抓手，以活

6、动为载体，通过实践反思、伙伴合作、专业引领，促进老师教化行为跟进的操作系统。要改善传统教研的不足，探究新课程背景下切实有效的教研活动模式，让教研活动切实、有效地促进老师专业成长。要变更教研方式，变“要我学”为“我要学”，变“个体”为“群体”，变“被动”为主动，唤醒老师对自身教学行为中存在问题的警觉和剖析意识，形成教学行为问题化，促进教化理念向教化行为的真正内化。要构建同等、互动、合作、共享、反思的教研平台，通过切实有效的园本教研，培育组织才智，丰富个体素养。 3、加强对课程的领导，不断学习先进幼儿园课程领导的阅历，不断调整和完成课程方案，真正满意不同幼儿的发展须要和家长的须要，使教化内容生活化

7、、阅历化、综合化，在促进幼儿身心健康、全面、和谐发展的同时，重点促进幼儿责任感的发展。 (三)、重视队伍建设，不断提高师资素养和专业水平。 1.强化班子队伍建设。注意理论学习，提高幼教专业理论水平;注意信息收集，了解国内外幼教改革动态;注意深化保教工作第一线，了解现状并刚好赐予指导。本年度安排开展班子队伍建设系列活动。即：课题研讨、互观互摩，研讨沟通等。 2.强化老师队伍建设。首先，注意师德师风教化。深化开展以“学为人师、行为世范”为主旨、以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为要求的“师德师风”系列教化活动，切实提高老师的师德素养。其次，加大培育骨干老师的力度。再次，做好青年老师的园本培训，从适

8、应期青年老师入手进行说课、评课等方面的培训。帮助新上岗老师过好备课说课关、课堂教学关和班级管理关，切实提高老师的业务水平。 3、加强幼儿园卫生平安检查工作，严格做好常规性的卫生消毒和防病宣扬工作，保证幼儿健康成长。 (四)、接着做好保健和服务工作。 1、接着做好早上入园晨检和班级复检工作。 2、不断改进服务措施，提高服务质量，创建服务品牌。 3、保健工作要在原有基础上有所创新. (五)、重视家长工作，提高家教指导的质量。 1、加强家长委员会的工作。 2、接着开展好“家长跟岗制”、“家园半日活动”、“共享日”活动。 3、创新开展“家长故事会”活动，运用家长这一人力资源，为幼儿园服务。 (六)、其

9、他工作 1、做好幼儿园的财产登记和物品保管工作，确保财物的充分利用。 2、做好幼儿园网站的丰富工作，使网站成为幼儿园的资料室;老师、家长学习探讨和互动的平台，指导老师建立班级网站、微信群、QQ群、开设好“互动宝宝”工作平台。 3、同心协力开展好每月一次的专题活动。 四、每月工作支配： 9月份 1、老师新一年体检工作 2、开学报名工作 3、新学期园舍大扫除 4、新学期第一课及欢迎新生入学工作。 5、制定安排，探讨新学期活动支配。 6、开学工作、平安检查 7、新老师岗培训工作 8、老师节活动筹备工作 9、召开新学期全体职工会议 10、召开新学期第一次平安工作会议及签订平安责任状 10月份 1、新学

10、期家长会筹备工作 2、庆三八主题活动(共享日活动及家长故事会) 3、幼儿行为习惯养成教化工作 4、新学期平安第一课教化 5、安抚新生入园哭闹及做好新生家长工作 6、召开家委会会议 7、班级做好“家园之桥”的建设工作 8、老师手工制作展示 11月份 1、各班开展清明节传统节日的教化活动。(家长故事会) 2、幼儿“歌颂春天”诗歌竞赛。 3、全园老师观摩课活动。 4、召开本学期其次次平安工作会议 5、平安检查和演习活动 12月份 1、打算“六一”活动 2、开放日教学活动 3、召开本学期第三次平安工作会议 4、户外器械平安大检查及开展防震演练活动 5、老师舞蹈基本功培训 1月份 1、开展“元旦”庆祝活

11、动 2、筹备毕业班毕业式 3、毕业班照毕业相 4、召开本学期第四次平安工作会议园务会议， 5、开展食品平安、乘车平安、防溺水平安主题活动 2月份 1、召开毕业班毕业式 2、召开本学期最终一次平安工作会议 3、进行学期末平安工作大排查 4、学期末各项材料归档 5、分发暑假“致家长一封信” 6、做好假期值班支配工作 幼儿园下半年园务安排2 一、指导思想20-年是我园在竞争中求得更大发展的一年。以全面实行幼儿园教化指导纲要为核心;以打造白鸽品牌、塑造白鸽新形象为重点;以全面启动内部体制改革为切入点;以举办白鸽首届文化节为契机，创新思路、优化环境、浓重特色、提高质量，开创我园各项工作的新局面，以优异成

12、果迎接示范园的复检工作，为推动我市幼儿教化事业的健康发展做出更大的贡献。 二、工作目标 抓体制改革，促内部活力的增加。 抓队伍建设，促综合素养的提升。 抓成果展示，促办园声誉的提高。 抓设施改造，促教化环境的优化。 抓家园合作，促幼儿和谐的发展。 三、重点工作 依据市教化局20-年工作要点的总体要求，结合幼儿园的工作实际，全面启动其次轮的工资安排制度改革，本着按岗、按责、按质、按绩、按贡献的安排原则，进一步完善Ji励机制，做到优劳优得、奖惩分明，真正调动全园教职工工作的主动性、主动性和创建性。 加强信息宣扬工作，扩大社会影响，提高竞争实力。 举办白鸽幼儿园首届文化节。 a、活动时间：20-年6

13、月1日(开幕式)7月15日(闭幕式) b、活动宗旨：宣扬白鸽教化理念，展示老师、幼儿、家长整体素养，提高社会知名度和名园效应，充分发挥省级示范园的作用，推动鞍山幼儿教化事业的健康发展。 c、活动内容：教职工业务、技能的全面展示;幼儿综合素养展示和表演竞赛，家长参加的亲子活动等。 要求：制定好首届文化节的实施方案，各部门、班级要做好一切筹备工作。 依据幼儿园的工作，有安排定期在各新闻媒体进行宣扬，向社会传播先进的教化理念和育儿方法。(上半年重点结合“六一”庆祝活动，下半年重点围绕特色活动) 办好、办活家园桥月报，使之具有学习、指导、沟通、展示、消遣等多种作用。 加速信息化进程，丰富网页内容，提高

14、网站质量，特殊是全园老师要主动参加，充分利用信息网站为教学服务，使之成为信息沟通互动的平台，成为家长获得科学育儿的学习网站，实现资源共享。 搭建与国际、国内、省内一流幼儿园沟通互动的平台，聘请专家来园进行理论指导与实践诊断，相互学习、共同提高。 稳步发展长托班，在不断提高服务质量的基础上，确立课程标准(增加蒙台梭利教学)，规范各岗位工作流程，并通过各项展示活动加大宣扬力度，让更多的家长和社区了解长托班的工作和质量，扩大生源，真正把长托部办成名符其实的寄宿制幼儿园。 改革老师管理模式，促进其主动主动发展。 老师可依据实力、爱好、愿望自选教科研试验项目，并申报试验理由及初步设想，经幼儿园评审最终确

15、立其试验人，在课题负责人的组织下潜心探讨、不断总结、定期向全园展示开放，发挥以点带面辐射作用。 教案、随笔的批阅时间实行定期检查、抽查相结合，自送与抽检相结合。 开展丰富多彩的亲子活动，让家长在参加活动中学会与幼儿沟通，从而敬重、理解幼儿，成为幼儿成长过程中的支持者、引导者、合作者。 规范各年龄段体育活动内容、形式和组织方式，特殊是保证户外活动的时间和活动质量，并作为考核评价老师的一项重要内容。学前班做好六月份全市实行的体育成果大巡游活动的排练工作。 接着完成国家、省、市的科研课题并注意课题的探讨性、反思性、实效性，把担当教科研课题、开展教研活动作为老师岗位培训、接着教化的重要内容，着力培育出

16、更多的省、市级骨干老师。 对楼体外墙、正门前、正厅、走廊环境、教室门进行全面规划改造，从造型、风格、色调等方面，创设具有现代气息、充溢童趣的幼儿喜爱的乐园。 幼儿园下半年园务安排3 一、指导思想 深化学习幼儿园教化指导纲要，深刻把握纲要精髓，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉创建与个体生命相和谐、相一样的教化;坚固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念渗透到幼儿教化日常管理的各个环节，做到四个新：与时俱进，教化观念不断更新;坚持素养教化，开展工作不断创新;深化探究实践，课程改革成果新;促进老师专业成长，师资素养面貌新。 二、工作目标： 加强园本内涵建设，大力提高教化实力。 三、工作宗旨：

17、 重细微环节、讲实效、看长远 四、工作要求 务实与敏捷兼俱、求真与创新统一，立足本职岗位锐意进取创新发展。 五、主要内容与措施 (一)园务管理：科学管理，提高效益 1、办园思想：依法治园，严格按标准收费;依法治教，注意行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进老师成长、推动幼儿园发展为工作的动身点。园部提倡三性(创建性、能动性、开拓性)、三效(效率、效益、效能)，考虑到工作成本(时间、精力、财力)与工作成果的关系。 2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、敏捷而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上，领导参加实践教化教学第一线。 3、班子建设：注意学习反思、提倡指责

18、监督，内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速发展。 4、师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进老师实力、素养、学问结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年老师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干老师的传、帮、带、模范带头作用;二是搭建舞台，施压熬炼;三是园本培训有的放矢，促进胜利;四是加强对话与沟通，激励优势互补、相互合作、共同提高。另外，本学期要重点增加老师的服务意识，提倡微笑服务，要提升老师与家长沟通交往的技巧。 5、后勤队伍：充分挖掘我园保

19、育队伍懂教化、素养好的独特优势，进一步加强保教合一的意识，增加岗位角色意识，强化责任感和服务意识，以园为家，视幼儿为己出，为教化一线作坚实保证。 6、家长工作：宣扬与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类型的特性化家长会，争取家长的支持协作，接着做好“彩虹报”、家教讲座、幼儿家庭阅读 一、 二、三工程等活动，提高家长的满足度、提高社会的信誉度。 7、工会与团妇工作：依据条线的总工作精神与要求实行，激发教职工的工作乐趣、满意青年人的生活情趣，开展丰富多彩的工会活动与团活动，提高生活质量，使幼儿园成为每个教工的精神家园。同时，要主动发挥团员、党员的先锋模范作用，健全组织生活、民主生活活动，形成一个师

20、德高尚、业务精良的优秀教工集体。 (二)教改科研：立足实际，大力提升 园部工作重点：各层次团队围绕目标加强协作，酝酿较高组织才智，大力提升个体教化实力，把全体老师的教化教学水平提升到一个新的档次。 操作原则：下保底，上拔尖。 思想上：教研合一，教中有研，研不离教。老师一要咀嚼消化有关理论，二要厚实实践基础。老师要依据新的基础教化理念来谛视和反思自己的工作，自觉地规范自己的教化行为，理性地构建自己的教化观念。 实践中：在“存精、吸纳、创新”的总原则下，老师要提高教化艺术、积累教化才智、互动策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任务意识。 详细工作： 1、教研工作： 接着进行理论引进、专题

21、讲座，内化研讨，检查落实，特性化、特色化的老师培育，运用表彰、鞭策、激励机制推动老师成长，要求青年老师依据实际状况自我定位，向着各级名师的目标奋进。通过各种教科研活动，熬炼培育一批教有所长、教有所特的学者型、专家型人才，在各级各类竞赛中露头角。拟：开展以提高老师集体教学活动水平为宗旨的教学竞赛，促进全体老师悉心钻研教学艺术，提高课堂教学质量。拟：进一步提高老师操作现代教化设备的实力，特殊是要提高多媒体教学水平、课件制作实力。 在新的教化理念引导下，本学期要实实在在地对家长园地的布置进行改进。宗旨是“削减学术性，增加互动性、情趣性”，要切切实实把它做成教化家长、引导家长、激励家长科学育儿的重要阵

22、地，办成呈现班内幼儿发展动态的窗口，要依据班级幼儿的发展状况增加家长喜闻乐见的好用信息量，想尽方法吸引家长关注、参加。 2、课程改革： 在园部基本课程的平台上各班创建性地实施课程，开展有意义的生成课程。总体来说，在课程实践中目的性要更强，内容选择更具可行性，组织开展活动更具系统性，家庭社区资源的利用更具开放性，总结反思更具针对性。依据本人、本班实状况创建性教学，学会变通、迁移、再加工。用好成长册，进一步开拓家长、社区之教化资源，把教化的课堂拓展到广袤的社区中去，与社区中的环境、人、事、物充分发生作用。坚持课程与课题探讨整合相融求效益，课程接着向关注幼儿发展的活动型课型转变，从注意静态的、表征性

23、的、驾驭性的学问传授，向让幼儿主动获得过程性、行动性、构建性的学问转变，课程做到生活化、幼儿化、社会化、长远化，教化内容做到情景化、活动化、过程化、阅历化。 3、科研工作： 本学期科研工作的总思路是探讨要深、操作要实，成果意识要强。园部小课题探讨要进一步精简整理，集中力气，做到课题有实效能结果。在课题探讨不断向纵深发展的同时，要注意资料的搜集整理，注意过程性资料的择优积累。 4、笔头工作： 要旨：少而精，重实效。本学期大力进行园部局域网的资源共享。班班互通、上下级互通，充分发挥局域网的作用，提高园部管理透亮度，增加班际教学沟通。提倡老师在教学活动中充分利用网上资料、多媒体课件、影像资料、幼儿嬉

24、戏等内容，有机选择改为我教学所用。 5、加强托班教化教学的管理 仔细贯彻无锡市政府关于进一步推动学前教化现代经的指导看法，加大力度开展03岁教化的探讨，学习有关理论学问，观摩有关托幼一体化的详细做法，建构托班系统课程，尝试开展假日亲子园，开办家长讲座，摸索科学做法。 6、幼儿发展： 要旨：在有目的、有打算的活动中促进幼儿发展。 培育自信、活泼、大方、英勇的特性是我园始终提倡的，开发幼儿语言潜能，使幼儿想说、敢说、会说、善说则是我园幼儿语言教化的培育目标。创建性地实践“幼儿语言教化活动化”，创新幼儿活动内容，不断完善幼儿语言智能培育机制，推陈出新，做实做好。重点提高幼儿语言交往实力，创建性地设计

25、一些语言交往活动，培育好新一批“小导游”，提高幼儿说新闻、说广告、讲故事、信息发布等活动的水平。 三、后勤管理：优质服务，提高素养 要旨：增加专业化，促优质服务，做到现代的园所条件，优秀的保育队伍。本学期要从每个职工的思想素养、业务实力、服务看法入手抓提高，以优质的服务提高全体师生的生活质量，赢得老师满足、家长满足。 1、加强以法治园的观念，收好用好经费，处理好节约开支与幼儿发展的冲突，加强班级、幼儿园物品的管理工作，以实效为原则合理添置物品。 2、强化平安意识，平安第一，警钟长鸣。细化平安工作岗位责任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期检查修理，合理考评，台帐齐全。 3、严格执行食品卫

26、生法，做好保健卫生工作，做细做实，严格规范。注意消毒、防病的过程工作;加强食堂管理，严格把好进菜关，做好索证和人员体检工作。保证餐点的质量平安，科学合理制定菜谱;刚好更换橱窗，向家长宣扬防病学问，主动做好预防传染工作。 4、加强门卫工作责任，确保幼儿出入平安，以良好的素养与服务建成园部的窗口形象。 幼儿园下半年园务安排4 一、指导思想 依据纲要精神，仔细学习研讨，全面实施-省幼儿园教化指南。据市幼教工作会议精神，立足本园实际，以领域活动课程为主，主题活动为辅开展教化教学活动。变更老师教化观念，不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。 二、工作要点 (一)政治思想

27、工作 1、本学年将定期组织教职工学习政治活动，主要学习政治时事文件、教化阅历文章等，让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教化工作者的要求，提高思想相识和自身素养。 2、进行以人生观、价值观为中心和志向信念教化，教书育人，为人师表的人格教化，爱岗敬业，无私奉献的情感教化，诲人不倦的职业文明教化，形成良好的园风。 (二)保教工作 1、保育工作 (1)加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务学问，卫生保健常识等，不断提高保育的业务素养。 (2)严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。 (3)培育幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。 (4)加强

28、对幼儿的体育熬炼和户外活动护理，并对幼儿进行平安教化，培育幼儿的自我防扩意识和实力，确保幼儿生命平安。 (5)把好晨检关，做好全日视察记录，严格执行卫生消毒保健工作。 (6)擅长视察，发觉幼儿一日生活中的冷暖及异样状况，并刚好赐予耐性妥当处理。 (7)加强卫生保健工作，每年体检一次，刚好进行预防接种工作加强幼儿身体健康。 2、教化教学工作 (1)进一步学习领悟规程、纲要、指南精神，探讨实施的方法策略，汲取幼教新信息，不断更新教化教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。老师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，主动探究适用本园的教化教学新方法，促进保教质量不断提高。 (2)保教人员

29、应针对幼儿年龄特点，班级实际状况制定的确可行的一日活动常规，不断提高视察、分析、反思幼儿一日活动的实力，通过良好的教化手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、看法、实力、学问、技能等方面的发展。 (3)通过听课了解保教人员执教状况及幼儿活动状况。 (4)过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的发展。 国旗下讲话，节日活动，一日活动对幼儿进行“五爱”教化，讲文明、讲礼貌，爱惜公物，守规则等思品教化。 创设师幼人人讲一般话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达实力的培育及良好倾听习惯的培育，每周五下午组织中、大班幼儿开展朗诵爱好班，同时结合经典诵读项目发展幼儿语言、识字、朗读等方面的实力

30、。 激励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力，组织中、大班开展美术爱好班。 培育幼儿在音乐活动中进行富有特性的表现，充分发展艺术表现力。 创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，学习环境，使幼儿体验数学的重要和爱好。 丰富户外体育活动器械，加强对户外教化活动的指导。 加强对区域活动的组织指导。 加强环境创设的有机指导，培育幼儿仔细视察四周环境的实力。 节日实行多样的主题教化活动，亲子活动等。 开展幼儿朗诵竞赛。 (三)培训工作 1、组织老师出去参与学习、培训，不断获得幼教新信息。 2、组织老师有目的、有安排地进行业务学习，接着激励老师苦练技能技巧，成为全面发展的幼儿老师。

31、3、加强岗位练兵 4、接着激励支持老师参与各类大专学历进修。 (四)教研工作 1、加大教研力度，懂得新课程教与学的关系，以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平，幼儿感爱好的主题活动内容，设计网络图，制定目标，共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教化教学方法、方式。 2、依据市教研工作安排拟定本园的课题小学附属园的园本教化，结合本班特点制定自己的研讨课程;组织老师开展互听互评活动，课题探讨活动，结合公开课给老师供应研讨的平台，提高老师教研实力，促进教化水平上一个台阶。 3、组织老师外出参观学习，接受新的信息，回来后进行公开观摩，带动全体老师教学水平的提高。 (五)家长工作 1、每学期召开一

32、次“家长会”和“家长访园日活动”，成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事，向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的看法、建议,了解幼儿园的教化教学活动，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理、保教工作起监督、促进作用。 2、提高家长育儿学问，通过家园联系栏，对家长达到家园教化同步，促进幼儿全面发展。 3、每学期老师要全面家访一次;平常常常利用接送幼儿时间刚好反馈幼儿在园一日生活状况及用电话家访或登门家访;节假日实行“家园同乐”活动等进一步亲密家园联系。 4、充分利用家长资源，促进幼儿园的教化教学工作，为幼儿园的发展起到重要的作用。 (六)后勤、行政工作 1、加强投资和建设力度，争取校部及各部门的

33、关切和支持，加大教化师资队伍的建设，改善办园条件，完善幼儿园的内部及外部设施。 2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，保证幼儿园工作的顺当开展。 (七)党群工作 1、主动开展民主行风评议工作，坚持校务公开制度。 幼儿园下半年园务安排5 一、指导思想 坚持科学发展观，以幼儿园管理条例、幼儿园工作规程、幼儿园教化指导纲要和36岁儿童学习与发展指南为依据，实施依法治园，深化课程嬉戏化，推动素养教化，努力打造平安、文明、和谐的幼儿园。真抓实干，以强化内部管理，提升老师整体素养为切入点，以新思路，新举措开展工作，力争使各项工作取得新的突破。 二、工作目标 (一)以师德建设为载体，树立

34、幼儿老师良好形象。 (二)大力推动素养教化，促进幼儿全面和谐发展。 (三)教化教学工作精细化管理，保教质量稳步提升。 (四)以求真务实为基础，后勤工作保障有力。 (五)合理利用家长资源，实现家园合作共赢。 (六)以综合考评为目标，各项工作尽善尽美。 三、工作措施 (一)以师德建设为载体，树立幼儿老师良好形象。 我园将从以下几点来实现师德师风建设，树立老师的良好形象：1.长打“预防针”，加强思想政治工作。2.筑好“防火墙”，加强忠诚廉洁教化。3.套上“紧箍咒”，加强规章制度建设。4.勤下“毛毛雨”，加强师资培训工作。5.擦亮“监视器”，加强内外监督制约。 (二)大力推动素养教化，促进幼儿全面和谐

35、发展。 1.敬重孩子的人格。我们提倡一种同等的关系，就是让孩子从小得到的是敬重，同时也懂得敬重老师和长辈，只有把握好了“同等敬重”这样一种原则，学校教化、家庭教化中的一些问题都会迎刃而解。 2.敬重孩子的成长规律。(1)把握期望的“度”，让孩子“跳一跳，够得着”。(2)克听从众心理，期望要符合孩子的特点。(3)消退唯我独尊的心理，期望要取得孩子的认同。(4)从实际动身，随时调整自己的期望。 3.敬重孩子的学习特点。3-6岁儿童学习与发展指南在幼儿园教化指导纲要的基础上，将幼儿的学习与发展目标、要求，按不同的年龄段进行细化，对各个年龄段的幼儿应当知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了

36、合理的期望。建议特别清楚、详细、有指向性。列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教化途径与方法，同时也指出错误做法对幼儿终身发展的危害，为幼儿园老师和广阔家长供应了详细、可操作的指导。故本学期，全部老师要把熟识指南昆山市学科教学“六仔细”常规要求作为最基本的专业素养。 (三)教化教学工作精细化管理，保教质量稳步提升。 1.规范园本课程。本学期初，年级组长组织本年龄段老师，探讨协商五大领域教学内容，依据实际须要删减或增加，制定相应的主题教学安排。从小班到大班做到学问体系的按部就班、逐步深化。 2.加强一日活动各个环节的管理，规范教化行为。开学初，依据教化局重新修订的“六仔细”常规要求。我们

37、合理调整了一日活动常规及操作实施细则，并将于大教研活动中组织全体教职工进行集体学习，使每位老师、保育员明确一日活动各个环节中详细的操作要求是什么，通过细化的实施要点，让新老师尽快熟识幼儿园的各项工作，规范老师们的教化行为。 3.进一步改善教化教学环境。为了让幼儿有充分体验和探究的机会，我们将一如既往地进行区域活动、自主性嬉戏和主题墙面的创设。满意了幼儿操作和探究的需求。也将随着市级层面的嬉戏课程化探讨一起推动。 (四)以求真务实为基础，后勤工作保障有力。 1.完善各类基础建设和教学设备。 依据幼儿运动、学习、生活、嬉戏的须要，我们依据省优质园的标准添置大中小型的运动器材;购置了部分积木、角色嬉

38、戏玩具、教学电子白板等设施设备。 2.平安防护和平安教化工作扎实开展。 在领导的关切支持下，我园按要求配齐了保安室、配备了警棒、钢叉等平安器械维护幼儿园的平安。接送孩子时间，带班领导和后勤人员以及各班老师轮番在幼儿园门口进行平安保卫，努力做到防患于未然。在后勤组长的带领下，我园将形成各条线共同参加每月一次对校内设施、大型玩具、电器设备、班级设施及食堂等进行仔细、全面、细致的平安大检查;每周一次的不定时抽查;每日的班级老师、保育员、食堂工作人员等各岗位人员的自查形式相结合。发觉问题刚好上报、刚好处理。 3.加强新保育老师的培训工作 由于开班须要，每年都有新进保育员担当保育工作，为了让她们尽快熟识

39、、胜任保育工作，我们将组织保育老师开展“师徒结对“活动。师徒每个月开展理论学习和实践操作各一次，发觉问题刚好指导分析，共同进步和成长，避开两极分化。每周1次保育员及后勤人员的培训，统一保育操作方法，提高工作主动性。 (五)合理利用家长资源，实现家园合作共赢。 我们将接着做好家委会、膳委会的各项工作。开展丰富多样的亲子活动。加强家园合作方式：1.让家长了解幼儿园教化目标，并参加到我们的教学活动中，可以开展“爸爸老师、妈妈老师进课堂”。2.通过同等对话、沟通中，增进家园了解。通过家委会、膳委会的开展，让家长参加到幼儿园日常事务的管理中。3.创新沟通方式，畅通家园联系。通过“家长会”、“短信”、“讲

40、座”、“家访”、“园电子小报”、“成长档案”等形式让家园联系更亲密。 (六)以综合考评为目标，各项工作尽善尽美。 上学期接受了市教化局对我园的综合考评，我们深知开办两年的幼儿园在许多方面做得还不够成熟、完备。但是我们全体教职员工都满怀信念和希望。把各项工作都要以更高标准来要求自己，做到尽善尽美。 幼儿园下半年园务安排6 一、班级管理方面 一：班级老师相互协作，做到保教一样并常常沟通好的教法，共同开展好工作。 二：每周不定期开展班级活动主题，激励孩子主动参与活动，培育小主子翁角色。 三：做好家园的联系工作。利用班级宣扬栏、成长的故事、博客、面谈、电话联系、家访、等手段与家长主动联系，刚好向家长汇

41、报幼儿在园的状况;发觉幼儿存在的问题，和家长交换看法并相互协作，共同面对。 二、教化教学方面 本学期是我们班特别关键性的一年，所以我们将仔细抓好各项教学工作。 一：仔细完成本期大班各科教化教学目标。能依据孩子学习特点进行活动引申。 二：创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设蒙氏阅读课增加孩子的识字量和阅读爱好，激励他们尽量用完整语言说话，增加孩子的口语表达实力。 三：加强班级特色教学。本学期，我班将以阅读、科学主题、民间嬉戏为班级特色开展教学活动并依据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发展的周安排和周目标。 .供应幼儿有更多的活动空间和活动材料。激励让每个幼儿能参加班级活动，并主动发言;让每

42、个幼儿得到熬炼的机会。 三、保育工作方面 孩子健康，是一切目标实现的关键。本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育熬炼： 一：做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级保育员必需要按消毒制度来开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。 二：培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教化幼儿要留意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随意把东西塞在鼻子或耳朵里等等。 三：开展多样的户外活动。 (1)利用晨间、嬉戏时间主动开展体能训练活动，要求

43、活动中要保持动静结合，让幼儿有足够的活动量。 (2)在活动中要留意幼儿的平安，可依据活动内容来进行分组或集体活动，并留意活动场地的选择。 (3)要多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，但要留意按部就班，并留意刚好给他们抹汗和更换衣服。 (4)做好幼儿活动的护理工作。依据天气的改变给幼儿增减衣服，活动前留意提示幼儿喝水等。 (5)加强幼儿的平安意识教化。活动时老师要先讲规则，并教幼儿一些自我爱护的技能。如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不当心摔倒了，要先爱护好自己的头和脸等，然后才能让幼儿活动。 四、幼儿德育和劳动教化方面 本学期，我们要接着加强孩子品德、习惯培育： (一)集体生活 一

44、：要学会解决小挚友之间的问题，能宽容、谦让，与同伴友好相处。不打人骂人，不为一些小事吵闹或报告老师。 二：同伴做错事时，可以请老师来指责，但不应幸灾乐祸。要有爱心和怜悯心，不讥笑同伴的缺点和错误，更不能讥笑同伴的生理缺陷。 三：自己做错事，能勇于承认，不强找理由，要诚恳，不撒谎。做了错事，也不必懊丧，改了就好。 四：要借用别人的东西，应有礼貌地恳求，同时留意爱惜。用完后，立刻送还，并向人家道谢。别人向自己借用东西时，应乐意地借给他人。 五：自己不当心碰撞了别人，会说对不起，别人碰了自己，当别人致歉后，会说没关系。 六：接受别人帮助时，要学会道谢。 七：走路时脚步要轻。在集体中行走，要留意不要碰撞小挚友。 八：在集体生活中，能按要求参与集体活动，要经常想到小同伴。集体用的东西，不专捡好的，拿到