大班元旦节公开课主题教案2022年范本.docx
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1、大班元旦节公开课主题教案2022年大班元旦节公开课主题教案一 设计意图: 快过年了,幼儿园里被装扮得特别的喜庆,到处都洋溢着喜庆的新年气氛。课间活动的时候,幼儿园还特意为孩子们播放新年歌曲,增加幼儿园的欢乐、喜庆、喧闹的新年气氛。可孩子们不会唱,只会听,苗苗拉着我的衣角,说:“老师,你能教我唱新年歌吗?”话音刚落,站在旁边的星星也说“我也喜爱”既然孩子们都想唱,我便设计了本次活动课兴奋的元旦节。 活动目标: 1、通过活动感受到新年的喧闹气氛,并获得欢乐的心情。 2、能唱准跨度较大的音,驾驭好切分音结构。 3、幼儿能主动的参加活动,感受到和同伴一起活动的乐趣。 活动打算:鼓、钹、鞭炮的声音。 活
2、动过程: 1、练声:依据5 3 3|1 5 |5 3 1 |6 0|幼儿先听,然后用“啦”来唱出来。 2、理解歌词,学习歌曲。 老师:“过几天我们将会过什么节日啊 ?为什么要过这个节日呢?”(幼儿探讨) 老师总结:因为是新的一年由起先了人们心里很兴奋,为了庆祝所以要过元旦这个节日。 老师:“你知道人们是怎样庆祝的呢?”(引导幼儿说出敲鼓、放鞭炮) 老师播放放鞭炮的声音,用鼓敲歌曲中的节奏。让幼儿仿照声音。 老师:“为了庆祝这个节日,老师还打算了一首很好听的歌曲呢!想不想听听啊?”(老师示范完整的唱一遍) 老师:“你感觉老师唱的哪个地方象刚才的声音?你来学一学!”(幼儿说) 老师:“那我们再来完
3、整的听一遍!这一遍你又听到了什么?”(幼儿回答) 老师带领幼儿依据歌曲的旋律说歌词,2-3遍. 老师带领幼儿一起来唱歌。集体合唱。 3、体验歌曲的欢乐心情 老师:“你在唱这首歌的时候,你的心情是怎样的呢?那我们在唱的时候应当怎样唱呢?”(幼儿说) 老师:“那我们依据你说的,我们一起来唱一遍,我们的脸上要怎么样?”(老师带领幼儿有感情的演唱一遍) 活动总结: 老师总结幼儿今日的表现,表扬和激励幼儿在活动中表现主动的幼儿。让幼儿在做音乐嬉戏的同时,感受到元旦喧闹的气氛。同时,老师要照看到那些在活动中比较宁静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得欢乐,以培育他们对音乐活动的爱好。 活动延长:老师:“我
4、们一起去鞭炮吧!”(老师带领幼儿做嬉戏) 大班元旦节公开课主题教案二 活动目标 1、围绕“迎新年”这一话题,清晰连贯地表达自己的开心心情。 2、宁静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦。 3、通过参与节日迎新年环境创设,感受参加节日庆祝活动的乐趣。 活动打算 1、物质打算:活动室里布置过新年的情境,如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒计时、愿望树、每人打算一个礼物。卡纸裁剪成贺卡形态、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。 2、学问阅历打算:丰富有关过新年的学问阅历,如:让幼儿视察家里为过新年而劳碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。 3、事先取得家长的协作,在教学活动后的日子
5、里给自己的孩子送礼物。 活动过程 (一)通过谈话,激发迎新年的开心心情。 1、引导幼儿视察活动室的改变,激发幼儿的开心心情。 师:发觉活动室有什么不一样? 引导幼儿自由描述班级的改变。(美丽、新奇、舒适、喧闹、喜庆、兴奋等) 师:是为了迎接什么节日的到来? 2、新年倒计时。 师:离“新年”还有几天? 小结:一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要庆祝新年的到来。 3、激励幼儿大胆讲解并描述。 (1)师:太阳公公出来了,它笑眯眯地迎接新年。自然界中的花、草、树是用什么方式迎接新年的? (2)师:小动物是怎样迎接新年的? (二)出示新年老人的礼物,激励幼儿大胆讲解并描
6、述。 1、师:昨天,新年老人给我们小四班的小挚友送礼物了。 一起看新年老人的礼物:一张贺卡和一棵新年愿望树。 师念贺卡上新年老人“写“的话:”小挚友们,过了新年,你们就又长大一岁了,祝你们在新的一年里健健康康、快欢乐乐地成长!“ 2、师:过了新年,还有谁也长大了一岁? 启发幼儿说出四周的人,亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。 3、师幼一起围坐在“愿望树”旁,表达自己的愿望。 师以神奇的口吻告知幼儿:这是一棵奇妙的“愿望树”,只要对着“愿望树”说出自己的愿望,你的愿望就能够实现。 启发幼儿大胆表达自己的愿望,可以是祝愿家人或挚友的愿望,也可以是自己在新的一年里想实现的愿望。请配班老师帮忙
7、记录下来,挂在“愿望树”上。 4、播放“新年老人”的录音,萌发对新年的期盼。 新年老人:孩子们,你们的愿望我都听见了。新年快要到了,你们要怎样欢迎我呢?(引出下一环节) (三)引导幼儿装扮“愿望树”,用多种方式迎接新年。 1、师:新年快要到了,我们要怎样迎接“新年老人”的到来呢? 幼儿按自己的意愿选择材料进行操作。 第一组:制作贺卡 材料卡纸裁剪成各种贺卡形态、彩笔、帖帖纸、废旧图书等。 其次组:制作彩链、拧花、剪窗花,接着丰富活动室里的布置。 材料各色皱纸、手工纸、剪刀等、 第三组:装扮“新年愿望树”。 在“愿望树”上挂上一些小礼物和装饰用的彩链、彩灯等。 2、老师和幼儿手拉手围着“愿望树”
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