开学第一课观后感挫折教育精编.docx

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1、开学第一课观后感挫折教育开学第一课观后感挫折教化1 当我们在享受舒适的春节假期时，他们却放弃与亲人的团聚，毅然返回岗位;当我们恐避之而不刚好，他们却义无反顾选择逆行，紧急驰援武汉;当我们为日益増长的病例忧心时，他们却迎难而上与病魔抗争，给我们以信念.他们有一个共同的'名宇一白衣天使。 从17年前抗击非典，到今日抗击新冠肺炎，他们把救治患者当成自己的天职，要么主动请战，要么主动加班，要么紧急驰援一个个无惧无畏的身影，完备地诠释看心怀天下、悲天悯人的大爱情怀。华中科技高校同济医院的一位医护人员在志愿申请书上写道：“不计酬劳，无论生死!”84岁高龄的钟南山院士义无反顾地赶往武汉防疫最前线，他

2、在髙铁餐车上休息的照片，被认为是_年开年以来最令人感动的画面。面对疫情，他们比任何人都清晰自己的境况，但是他们选择了不退。还有其他很多在口罩、防护服、护目镜下忘我工作上的医护工作者，虽然我们不知道他们是谁，但我知道他们为了谁。此刻，他们就是一个个战士，一个个英雄。 同样，面对这场全民战役，还须要我们每个人的共同努力。不用悲观埋怨，不要轻信谣言，不需慌乱急躁。我们要做的就是爱护好自己，蓄积后劲，为明天的奔跑做好打算。 冬天来了。春天还会远吗?无论经验怎样的酷塞，春天终会如期到来。让我们向这些最美的逆行者们学习，让我们人人做一个“英雄”，众志成城，形成强大的合力，一起打赢这场没有硝烟的斗争。 #7

3、46580开学第一课观后感挫折教化2 开学啦，央视开学第一课在观众的期盼中播出了，今年的主题为“少年强，中国强”。回头想一想，今年竟然是开学第一课播出的第十三个年头。 人生当中能有多少个十三年?十三年，可以让一个蹒跚学步的小孩长成青葱少年;十三年，可以让一个意气风发的少年渐渐成为成熟稳重的大人;十三年，也可以让一个人的生命凋零十三年来，开学第一课都在开学的时候与全国的中小学生一起跨入新学年，开启新到的旅程，它每一次都带给他们不一样的教化意义，与此同时，又与一代又一代的青少年共同成长。 开学第一课为什么能持续播出十三年年之久?这与家长和孩子们到的宠爱脱不了关系，但更主要到的缘由是它能够带给学生们

4、不同于课堂上的深刻的教化意义。 第一年，我国正在沉醉于汶川大地震的哀痛当中，开学第一课告知孩子们：人的起点是生命，生命诚珍贵，要用学问守护生命。其次年，在新中国成立60周年的背景之下，开学第一课为全国中小学生展示了一台爱的主题班会。第三年，实现中华民族宏大复兴之路刚起步，开学第一课让孩子们意识到幻想在个人的人生中甚至在一个国家产中担当的责任。 后来，它不仅让孩子们知道华蜜是什么、美与爱是什么、英雄是什么、将来是什么，而且更重要的是它同时给家长和孩子们上了十三节人生大课。毋容置疑，这十三课所传授的学问是特别深刻的，至于如何消化这些学问，更须要父母带领孩子渐渐去品尝、去领悟当中的意义，然后转化为属

5、于自己的东西。我想，其实这也是开学第一课的意义所在。 #746443开学第一课观后感挫折教化3 今日班主任组织了我们班的同学一起观看了开学第一季，这一季的节目内容主要讲解并描述的就是关于我们青少年学生要好好读书，报效祖国。我想这是对的，因为随着科技的发展，社会的进步，我们这个世界变得越来越奇妙，每天都会产生许多新的学问。 假如我们没有刚好地去学习那些新学问的话，我们将会面临着被这个社会抛弃的危机。同学们不要以为这个只是危言耸听，大家试想一下，我们作为国家和民族的明天，终有一日 是要从前辈们的手中接过建设祖国的交接棒，假如我们在交接的瞬间发觉自己根本就拿不起那根交接棒的时候，我们在一刻起先就已经

6、被时代抛在后头了。 因此，我们青少年必需要清晰地相识到读书，不单是为了我们自己个人的发展，也是为了以后建设祖国的须要。我们接受了祖国对我们的培育，那我们也要一实际的行动来报效祖国，而在当下，努力读书就是我们青少年学生报效祖国的方式。 好好读书吧，少年，让学问为你今后更好建设祖国的梦打下夯实的基础! #746582开学第一课观后感挫折教化4 我们是花朵，是社会将来的希望，我们肩上承载着一代人的翘首以盼，我们担负得太多。看了这一次的开学第一课，我看到了人性的光辉，原来有的人真的可以做到如此的大公无私，作为学生的我们，现在唯有好好读书，将来才能为社会做出贡献，此时此刻的我，没有任何的理由不好好读书!

7、 作为一名刚刚步入中学的学子，我制定了一套安排。为实现以下规划必需做到：树立信念，满怀激情，走好胜利第一步。切忌盲目激情，要有安排分步骤的学习，养成踏实仔细的学习看法。 1、高一上半学期是一个初中走入中学的过渡时期。这个时期最主要的目标是：主动适应各科老师的教学方法，快速汲取新学问，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简洁来说就是四个字：适应、稳定。 2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习看法、方法、实力有了一个比较客观的相识，因此对各学科特点有了肯定驾驭。这个时期的主要目标是：重点培育良好学习习惯，形成适合自己的学习方法，做到按部就班地、有规

8、律地学习，全面发展，形成自己的优势学科。简洁来说就是：养成、规律。 3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时，中学生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要起先有所突破。这个时期最主要的目标是：进入一本梯队。 4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后，又要起先稳住脚跟了，这时要全面地、客观地看待自我和他人，终归“知己知彼，百战不殆”。这个时期最主要的目标是：稳定自我水平，基本确定自己在年级的学习地位。 5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后，自己的学习地位也稳定下来，不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要留意调整心态，摆正主观看

9、法。时刻保持簇新的自信念、坚韧的性格。不要受客观环境的影响，履行自己的安排，做到步步为营。 6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。还有此时心理素养也很重要。时刻摆正心态，留意心情的改变，做到自我刚好调整，自我激励和认定。就如爱迪生所说：“自行是胜利的第一秘诀”。 我肯定会努力学习!坚决自己的初心，珍惜这样珍贵的学习机会! #746581开学第一课观后感挫折教化5 _开学第一课让我想起了不久前看到的一篇作文，现在共享给大家： 在我们的生活中有许很多多的印记，比如：夏天戴手表会在手腕上留下一圈手表的印记、在沙滩玩耍时会留下美

10、美的脚丫印记、当流星划过填空一瞬间会留下一道光的印记然而，现在我要给大家说一说在我心里留下的一个最美的印记，那就是口罩的印记。 以前，每当我看到自己或别人脸上有口罩的印记是，都会觉得很不好看，可是现在，因为一个新型冠状病毒的“闯入”，很多人都奋战在一线，当他们摘下口罩时，脸上、鼻子上被口罩勒出了血痕，有的还被压破了，破的地方就用创口贴贴住，给我留下印象最深的是73岁的李兰娟院士摘下口罩的那一幕，令我心疼也安心，印记和皱纹已难以分清，但是她的笑容依旧坚决。 在我身边也有一群这样的人，他们就是在我家小区门口辛勤工作的志愿者，他们每天都戴着口罩站在大门口给进进出出的人量体温柔检查车辆，在我们北方气温零下二十五度左右的环境下，他们每天坚持早上六点来，工作到十点多才回家，由于长时间戴着口罩，脸上便出现了一条口罩的印痕，很像一个透亮口罩。 在这次疫情中，口罩显得特别重要，他的印记也从难看变成了漂亮，这就是我心里最美印记。 开学第一课观看感悟