校园足球培训心得800字优质.docx

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1、校园足球培训心得800字校内足球培训心得800字1 我有幸参与了20_年全国青少年校内足球小学老师专项培训(北师大其次期培训)，此次培训历时14天，在这14天的学习中，我们经验了从集中培训到分组实践、从校内沟通到外出学访(观看球赛)、从基本技术实践到分组竞赛、这段时间里我感受到自己充溢了许多。在学习中，我严格听从北师大老师的教学支配，仔细对待课堂理论教学，主动参加探讨，按时完成作业，主动参加课外教学实践课，先后完成了北师大支配中的集中理论培训，倾听了国内专家先进的教学理念和教学的新思想;其次观看了北理工的足球竞赛，感受了足球在人民群众中的基础;再次为学员们配备优秀的技术指导老师，手把手的指导课

2、的设计、实施，和战术以及教学竞赛等训练手段。通过以上学习活动我有以下体会与收获： 此次培训，级别高、导师多、人员多、学科全、内容丰富、形式多样，有专题讲座，有实践观摩、基本技术实践和教学竞赛。回首这些天的培训，感觉自己是经受了一次从内到外的教化理念的洗礼，这是收获丰厚的一段时间，是参与工作以来难得的学习机会，也是促进我教学上不断进步成长，在培训的过程中，我不止一次的谛视了自己，调整了自己，完善了自己，找出自己的不足，找出与专业优秀老师的差距。 在培训期间，我会感叹每位导师学问渊博，旁征博引。这十几年的工作早已磨去了曾有的激情和幻想。此次集中培训的让我们离开喧嚣、离开繁忙，用心致志的进行理论学习

3、倾听国内知名教授的讲座，仔细的记录，静静的书写学习心得体会，在学习氛围下欢乐的学习。原单位的工作，琐碎繁杂，成天操劳于常规事务工作，太多的时候疲于低头拉车而无暇顾及抬头看路，到了这里培训才醒悟的相识到教化理论的贫乏。通过培训，我好像找回了参与工作时的幻想和激情，浑身充溢动力。教化的理论、方法、形势日新月异，只有不断学习，不断更新，才能不断吐故纳新，才能使自己的教学工作达到化，更好的普及校内足球。 校内足球培训心得800字2 20_年9月17日23日，我参与了郑州市校内足球初级足球教练员培训活动，在这次培训中，我有幸接触到马老师、季老师。他们风趣、幽默的教学形式，让我感受到新的教学风格。这一周的

4、培训及训练，让我收获许多。 在这一周里，我们分成四个小组，上午我们进行的是先进的足球理念学习，下午是我们技术技能运用的教学课，并给自己的学员上课，每组30分钟时间实践，其次天上午进行总结，检验我们的学习、实践成果，使我们学员更好的驾驭了足球学问、技能。 在这次培训中，马老师独特的教学风格让我耳目一新。马老师先讲问题，让学员解答，然后让学员们以小组的形式做各种练习。在练习中，学员会通过亲身体验提出各种各样的问题，马老师则在回答问题中，告知你他为什么要这样做和这样做的教学效果。他的这种教学模式很像我们学校的“先试后导，先练后讲”的教学策略。马老师还特殊强调嬉戏的运用，在技术教学、实践训练中，几乎都

5、是让我们在嬉戏中度过的，大家玩的既快乐又学到许多的技术。马老师告知我们，肯定要“爱护”好孩子们的学习爱好，让他们对我们每次课的学习都充溢想象和期盼。不要让孩子做过多的机械式的练习，那样会影响他们学习的主动性和创建性的。 在参与校内足球的足球教练员培训班之前，我只是认为，这是一次单纯的足球教练员培训，但是，在上完第三天的理论课后，彻底的变更了我的想法，原来足球也可以做这样的事情。 在培训的第三天上午，正赶天气寒冷，季老师在室内给我们讲了草根足球理论课，季老师打算好了教学内容，利用提问式给我们上了一堂印象深刻的“理论课”。在这节课上，季老师让我们说一说你对草根足球的理解并说出你的理由，这个的活动特

6、别有创意，它让我们在活动中，依据每个学校的特点来解读，又大大的激发了我们的学习热忱，我很喜爱这样的活动。这项活动结束后，季老师给我们放课件，讲解了草根足球的理念。大大地提高了我对草根足球的相识。 在我的印象中，体育的作用就是熬炼学生的身体，提高他们的身体、心理等素养，从来没有想过运用足球等体育活动运用到社区中去帮助其他孩子远离毒品、网吧、人身损害等社会一些社会不良因素。特别感谢学校给我这次参与“校内足球培训”的学习机会，我真的有很大的收获，这些收获对我来说是受益终身。 这次培训让我深深感觉到学习是永无止境的，珍惜每一次学习，为了学校的足球发展，我会更加努力。 校内足球培训心得800字3 20_

7、年2月18日，我参与了校内足球教练员培训活动，在这次培训中，我有幸接触到来自市体校的王教练。她风趣、幽默的教学形式，让我感受到新的教学风格。这一天的培训及训练，让我收获许多。 在这一天里，上午我们进行的是先进的足球理念学习，下午是我们技术技能运用的教学课，检验我们的学习、实践成果，使我们学员更好的驾驭了足球学问、技能。 在这次培训中，王老师独特的教学风格，让我耳目一新。在教学中，王老师先讲问题，让学员解答，然后让学员们以小组的形式做各种练习，在练习中，学员会通过亲身体验提出各种各样的问题，王老师则在回答问题中，告知你他为什么要这样做和这样做的教学效果。他的这种教学模式很像我们学校的“先试后导，

8、先练后讲”的教学策略。教学中，王老师特殊强调嬉戏的运用，在技术教学中，他在实践的训练中，几乎都是让我们在嬉戏中度过的，大家玩的既快乐又学到许多的技术。王老师告知我们，肯定要“爱护”好孩子们的学习爱好，让他们对我们每次课的学习都充溢想象和期盼。不要让孩子做过多的机械式的练习，那样会影响他们学习的主动性和创建性的。 在参与校内足球的足球教练员培训班之前，我只是认为，这是一次单纯的足球教练员培训，但是，在上午的理论课后，彻底的变更了我的想法，原来足球也可以做这样的事情。 在培训的当天上午，正赶天气寒冷，王老师在室内给我们讲了足球理论课，王老师打算好了教学的内容，利用提问式给我们上了一堂印象深刻的“理

9、论课”。在这节课上，王老师让我们说一说你对校内足球的理解并说出你的理由，这个的活动特别有创意，它让我们在活动中，依据每个学校的特点来解读，又大大的激发了我们的学习热忱，我很喜爱这样的活动。这项活动结束后，左老师给我们放课件，讲解了校内足球的理念。大大的提高了我对校内足球的相识。我们通过这几天的培训，将我学到的技术、技能和训练方法，更好的运用到训练当中。 在我的印象中，体育的作用就是熬炼学生的身体，提高他们的身体、心理等素养，从来没有想过运用足球等体育活动运用到社区中去帮助其他孩子，远离网吧、人身损害等社会一些社会不良因素。特别感谢学校给我这次参与“校内足球培训”的学习机会，我真的有很大的收获，

10、这些收获对我来说是受益终身。 在这次学习快结束的时候，我深深的感觉到学习是永无止境的，珍惜每一次学习，为了校内的足球发展，我会更加努力。 校内足球培训心得800字4 20_年6月13日，我们来到辽宁省大连市参与为期3天的20_中国青少年“校内足球教化与发展”论坛。我市参与本次培训学员有30人，由市局赵艺老师带队。 担当本次培训任务的是北京高校，听了九位讲师3天的课，使我受益匪浅，光培训笔记我就整理了满满一本子。之所以记这么多的笔记，因为各位讲师讲得句句都很阅历、都很宝贵，仅凭耳朵和眼记，那哪行，回校以后，常结合看看笔记，还要渐渐的把这些学问消化掉。 本次培训可以说是收获多多。本次培训几位讲师分

11、别从理论和实践两个层面，为我们讲授了校内足球开展的意义及竞赛指导。 我们先后听取了教化部体卫艺司体育到处长许弘当前校内足球的推动与发展，北京高校体育部主任李宁北京高校高水平运动队招生管理探析，吴昊教授文化自觉视域下我国校内足球发展战略，全国幼儿体育专家指导委员会主任胡建国同样的足球，不一样的梦等主题报告，全面了解了校内足球发展的现状和策略，政策。随后参观考察了大连市东北路小学足球开展状况，并听取了大连市第八中学，大连市东北路小学，大连市开发区滨海学校校长介绍本校校内足球开展的阅历，明确了我们校内足球发展的不足和逆境，以及差距，听了讲师的讲授和实地参观，有一种茅塞顿开的感觉，受益匪浅，更引发了我

12、对足球发展的思索。 我的收获：本次学习除了获得了不少欢乐，两位老师先进的足球理念、多样的训练方法、悬殊的足球技术及他们的敬业精神深深打动了我，使我对校内足球有了新的相识。受益匪浅。 我的困惑：校内足球的理念是“欢乐足球”。我的理解是小孩踢球欢乐;家长因为小孩踢球自己感到欢乐;学校领导、班主任、各科老师因自己的学生踢球自己感到欢乐。这谈何简单啊!因为，只要其中有一不欢乐，谁都无法真正欢乐。 我的建议：类似的培训应当多一些，培训的支配还可以紧凑些，培训的内容应先征求学员在教学训练中遇到的怀疑和不解来制定，我想培训的针对性会更强。另外，假如还有类似的足球节，除了让学生获得欢乐还应让学生明白：足球原来

13、这么好玩;原来足球可以这样玩;原来他们玩的这么好。 如何看待校内足球?老师也给我们作了说明，校内足球应当重点面对小学和初中这个年龄段的孩子们，在这个年龄段的孩子们更多是培育爱好，让他能够通过踢足球，在嬉戏当中体会欢乐，事实上在嬉戏当中健身。假如说每天只踢半小时，这半小时他得到身体熬炼，精神上得到了调整，他会有更旺盛的精力去面对学习，老师们这样才会欢迎，否则你长时间踢球会担忧影响学习，家长也会有这个疑问。我将梳理一下自己思路，从我们学校的实际动身，制定出适合我们自己的训练安排，第一基本功必需练，要结合嬉戏，针对孩子的身心特点。其次纪律，一支球队有组织纪律，每个学员必需严格遵守，违纪的队员要有惩处

14、。第三要结合足球规律学会创新，针对在竞赛过程中发生的各种技术动作，真真正正地运用在平常的训练当中，要有针对性，增加趣味性。 总之，这次培训不仅看重理论上的学习和提高，而且重视具体实践，将理论和实践有机的结合了起来，为我们基层校内足球发展搭建了一个进步沟通和学习的平台。特别感谢上级和学校领导供应了这样一次学习的珍贵机会，使我开拓了视野和思维，我将总结阅历，将校内足球活动好好的发绽开来，让孩子们一起阳光绚丽，欢乐足球。祝福我市校内足球在各位领导的引领下，蓬勃发展，腾飞高跃! 校内足球培训心得800字5 三天的培训圆满结束了，虽然有点累，但是心里还是挺满意的。很感谢中北的教练们给孝义市校内足球指导员

15、的培训。感谢周扬讲师在寒风下为我们一丝不苟的授课，更谢六中的领导和老师们为我们供应的后勤保障和服务。 通过三天的培训，我感受到了校内足球正在我国轰轰烈烈进行着。校内足球是发展正道。全国青少年校内足球活动是在党中心、国务院领导的关切和大力提倡下，由国家体育总局和教化部亲密协作，共同开展的一项贯彻阳光体育运动，增加学生体质健康，培育学生拼搏意识和团队精神，普及足球学问和技能，造福子孙后代的重要活动，是一项长期的系统工程。 三天的培训，首先让我知道了指导员与教练员的区分，那就是指导员是任何一个老师都能胜任的，只要你仔细学，也就说，不用有太多的专业学问，就可以去指导学生去玩足球，而教练员必需有过硬的专

16、业学问。 其次是让我学习了一些专业学问。相识到了各个年龄阶段，学生的发展特点，我们要依据他们的生理、心理特点，科学地进行指导，让他们在足球活动中，体验欢乐，学会做人，学会做事。我们做为基层的指导员任重而道远，我们要不断学习，不断创新，为学生的健康欢乐成长面努力。 吴剑讲师的授课很深化人心，发人深省。他分析了许多国内 的实例，让我明白了做任何事情都要有持之以恒永不松懈的精神，要有端正的工作看法和科学合理的方法。周扬指导的实践课令我受益匪浅，训练内容紧扣主题，同时狠抓细微环节，周指导的实践课很好的诠释了“细微环节确定成败”这句话。尤其是对校内足球而言，针对的是初学足球的中学生，基本功和习惯将对以后的发展起到确定性的作用。周指导的实践课让我牢记给学生训练时不能放过任何一个细微环节。两位讲师这次不但给我们带来了鱼，而且交给了我们钓鱼的方法。回想自己这一年来的训练、实践，虽然有点成果，但的确走了许多弯路，所以也谈不上高效。也找出了让自己困惑的缘由。这让我更加领会到了不能固步自封，闭门造车，而要多走出去学习。 此次培训，不虚此行，让我学到了许多、许多，观点变更了许多，视野开阔了许多，为以后的教化教学增加信念，让我领会了什么是“阳光体育，欢乐足球”，找到自己的困惑所在，信任自己会更加酷爱的足球事业，也由衷的希望我们能为中国足球贡献自己的力气。 校内足球培训心得800字