幼儿园小班亲子游戏教案优质.docx

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1、幼儿园小班亲子游戏教案幼儿园小班亲子嬉戏教案一：淘气的小鸟 目标： 激发孩子的探究欲望，亲子共享操作胜利喜悦。 打算： 硬卡纸约8×16厘米一张，筷子一根，胶带一卷，彩色笔一盒。 玩法： 1、家长将卡纸自中间画一条线形成两个正方形格子，在格子中心处各画一只鸟和一个鸟笼。 2、引导孩子视察鸟身体上的图形以及个数，再图上自己喜爱的颜色。 3、亲子合作用胶带把卡纸从中间线位置固定在筷子的顶端。 4、家长启发孩子快速转动筷子，让卡纸左右转动，看看图画有啥现象发生。(筷子快速搓转，由于视觉暂留的缘由，看起来小鸟是关在鸟笼里的。) 5、家长引导孩子找出小鸟进出笼子的奇妙。 幼儿园小班亲子嬉戏教

2、案二：快乐蹦蹦跳 活动目标： 多种形式帮助幼儿发展跳的动作 活动打算：圈 活动玩法： 1 .可依据幼儿动作发展水平选择原地跳、行进跳、双脚跳、单脚跳。 2 .家长帮助宝宝学跳。 1 )扶跳：家长用双手扶在孩子的掖下帮助宝宝双脚同时离地向上跳。 2 )抓圈跳：家长双手拿圈，宝宝双手抓住圈的下端。家长轻轻提权，帮助宝宝双脚同时离地向上跳。边跳边念儿歌“快乐蹦蹦跳，你跳我也跳。跳、跳、跳跳跳，你高我也高。” 活动建议：家长平日要创建条件让孩子练习跳，可以仿照各种动物跳。可以在见中松软的地方跳，并初步学习从高处往下跳。 幼儿园小班亲子嬉戏教案三：小鸭捉鱼 利用资源：路沿 参与对象：10个小班家庭 目标

3、： 1、练习在路沿上走、跳，发展幼儿的平衡实力及身体的协调实力。 2、激发幼儿参加体育活动的爱好，并养成良好的活动习惯。 打算：小鱼若干 玩法： 一、活动身体 二、家长和孩子一起探究路沿的玩法，老师记录。 三、一起学习各种玩法。 四、嬉戏“小鸭捉鱼” 儿歌：小鱼小鱼游游游，游来游去真自由。小鸭小鸭爱吃鱼，跳到水中去捉鱼。念儿歌时幼儿站在路沿上打算往下跳，儿歌念玩，跳下水。按家长的要求捉鱼。(一条、或2条、或很多条) 建议：幼儿肯定要遵守嬉戏规则。念玩儿歌后再跳下去，学会限制身体的实力。 幼儿园小班亲子嬉戏教案四：小青蛙和笨笨蛇 嬉戏玩法建议： 1、A段部分：幼儿边唱边做相应的动作。 2、B段部

4、分：进行角色扮演。蛇起先追逐时，幼儿扮演小青蛙边跑边想方法。 3、滑音结束后，小青蛙边念语令边出示自己的方法，笨笨蛇“倒地”。 二、教学活动建议 1、感受乐曲AB的结构特点及青蛙与蛇的不同音乐风格，尝试与父母随乐进行角色伴演。 2、能在语令的帮助下用肢体动作随乐表现。 3、享受亲子嬉戏的乐趣，体验动脑筋克服困难后胜利的喜悦。 1、引导幼儿及家长感知A段音乐节奏，随乐表演A段小青蛙的动作。 (1)用“打招呼”的方式帮助幼儿感知A段音乐节奏。 (2)老师、家长、幼儿三方互动，熟识并随乐表演A段。 2、讲解并描述故事，引导幼儿主动思索战胜笨笨蛇的方法，并能在语令的帮助下用肢体动作随乐表现。 (1)老

5、师讲解并描述故事，与协教完整表演B段。 (2)引导幼儿思索战胜笨笨蛇的方法，并能在语令的帮助下用肢体动作随乐表现。 3、随乐嬉戏，引导家长与幼儿享受亲子嬉戏的乐趣。 (1)请l组家庭扮演英勇、聪慧的小青蛙，老师扮演笨笨蛇，帮助幼儿及家长明确嬉戏规则与玩法。 (2)请1-2组家庭扮演笨笨蛇，帮助幼儿及家进步一步明确嬉戏规则与玩法。 (3)老师带领幼儿扮演青蛙，家长共同扮演一条大蛇。 4、老师小结，引导幼儿在生浯中遇到困难时，能主动、主动的想方法。 指导语：今日，宝宝和爸爸妈妈们一起想了许多方法帮助小青蛙战胜大蛇，爱护了青蛙们的平安。比如逃、躲、想方法克服困难等，今后宝宝们在生活中假如遇到困难，爸爸妈妈也要引导宝宝能主动、主动的想方法解决困难。