村会计工作计划范文.docx
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1、村会计工作计划村会计工作安排1 一、毕业实习的性质和目的 毕业实习是财务管理专业实践性的教学环节,是培育学生综合运用所学理论学问和解决实际问题实力的基本训练,对于全面提高学生的综合素养和实际业务实力具有重要意义。毕业实习的目的是: 1.通过实习,较全面、深化地了解会计核算和财务管理工作的意义,熟识现行会计、财务管理制度和实务操作技能,使学生对会计工作和财务管理工作实践有一个较全面的感性相识。 2.通过实习,使学生进一步消化和深化已学到的专业理论学问。同时通过实践环节,检查学生对所学理论学问的理解程度、驾驭程度和应用实力。 3.通过实习,培育学生视察问题、分析问题和解决问题的实力,为今后较顺当地
2、走上工作岗位打下肯定的基础。 4.通过实习,培育学生理论和实践相结合的实力,培育实事求是的工作作风,踏踏实实的工作看法,树立良好的职业道德和组织纪律观念。 二、毕业实习的基本要求 实习期间,学生应以实习单位为课堂,以实习单位中具有丰富实践阅历的管理人员为教员,仔细搞好毕业实习,使其真正收到实效。为此,必需做到: 1.严格根据实习规定的要求进行实习,不得提前结束实习,也不准随意延长实习时间。要遵守实习单位的劳动纪律和其他各项规章制度,与实习带老师傅和实习单位搞好关系。 2.虚心学习会计核算的方法、财务管理的技巧以及其他企业管理学问,勤奋探究实践工作阅历。敬重实践阅历,敬重管理人员,虚心听取讲解,
3、仔细做好实习日记,仔细撰写实习报告。 3.对在实习中悉知的商业隐私保密。借阅实习单位供应的各类资料,必需按有关规定妥当保管,完整归还。 4.系统收集和全面驾驭毕业论文(设计)的有关数据资料。要深化调查毕业论文(设计)的背景状况,系统查阅论文(设计)有关的文献资料;熟识毕业论文(设计)的探讨思路、技术途径、方法步骤和实际管理中的有关探讨成果。 5.应紧密联系毕业论文(设计)选择相应的企业和岗位作为实习点。实习点原则上由学生依据本人的实际状况自主联系,若学生自主联系难度较大,由系负责统一支配。 在学生实习期间,指导老师应当定期或不定期地对学生的实习状况进行检查。检查可以采纳与实习单位指导老师通讯联
4、系、实地走访实习单位等方式。实习检查的主要内容包括:实习生劳动纪律的遵守状况;实习生工作的主动性;实习生在实习过程中论文资料的收集状况等等。指导老师对学生实习的检查应当有书面记录;评定实习成果时应充分考虑检查结果。 #62148村会计工作安排2 一、实习目的 实习是理论与实践相结合的重要方式,是提高学生政治思想水平、业务素养和动手实力的重要环节,对培育有志向、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着非常重要的意义。 通过此次实习,使学生加深对课堂所学的理论学问的理解,了解市场经济的发展规律,熟识实际工作中的有关财经制度、规定,以及不同企业的内部管理制度,驾驭各项经济业务处理的依
5、据、程序和方法,具备从事财会实际工作的实力,以便毕业后能适应用人单位及社会的须要。实习可以使实习调查报告写作有更充分、更现实的依据。为今后走向社会,服务社会做好思想打算和业务打算。为了加强实践性教学环节的教学,培育学生分析问题、解决问题实力及实践操作实力,训练职业素养、道德、团队协作精神和学以致用、敏捷变通实力,使学生成为适应社会需求的合格人才,依据学院教学安排的要求,特支配学生进行为期2周的专业调研实习。 二、实习内容 在实习单位指导老师的指导下,深化调查、熟识实习单位的业务状况,依据所学专业学问,结合当前会计改革和实习单位财务会计工作实际,选定本人专题调研报告的题目,依据所选题目有针对性的
6、进行实习和调查,驾驭丰富的第一手资料,为书写实习调研报告打下基础。实习内容主要包括: 学生依据实习单位的实际状况后,完成专业调研: 1、全面了解单位基本状况; 2、岗位设置和人员分工等; 3、管理上的特征; 4、熟识核心业务及业务流程; 5、单位管理和业务胜利的阅历; 6、会计信息化和企业信息化开展的状况,运用的软件,主要应用模块,应用的效果; 7、财务管控等。 三、实习要求 (一)实习前打算 1.每个同学在实习前要把学过的学问复习、回忆一下,以达到巩固所学学问的目的,尤其要对本专业的学问有一个比较全面、系统的了解。 2.每个同学实习之前要对自己实习的重点有充分估计和把握。即事先要确定一个自己
7、感爱好,也学得比较扎实的课题,以便在实习中有目的收集资料、选择素材为实习总结和专业调研报告写作做打算。 (二)实习方法 采纳以分散实习为主,集中实习为辅的方式,两位指导老师随时监督指导,并适时深化实习现场指导。对于个别省份的学生实习主要采纳电话询问或发邮件的形式进行指导和监督。两位老师共同完成实习报告的批阅和实习成果的评定工作。 (三)实习详细要求 为了达到更好的效果,要求每位同学根据学校有关要求确定比较固定的实习单位,假如发生变更时,须回校办理变更手续。为了限制实习过程,学校将在适当时候对学生进行抽查,并与指导老师进行联系。 每一个学生应端正学习看法、明的确习目的,在实习老师指导下,刻苦钻研
8、专业技能,精彩地完成实习任务。为此学生在过程中必需遵守学院和实习单位的各项规章制度,不得无故缺席、迟到、早退,并且应敬重老师,听从其指挥,勤学好问,取得优异成果。 在实习期间,学生要听从实习单位指导老师的支配,遵守学校及实习单位的纪律和规章制度(如劳动纪律、保密制度),尤其要留意平安。要主动与实习单位和个人搞好关系,要虚心向实习单位的专业技术人员学习,不断提高自己的专业水平和业务实力。 在整个过程中,学生必需在指导老师的指导下实习,并达到下列要求: 1、了解单位的基本状况; 2、熟识单位的岗位设置和人员分工; 3、了解单位管理的特征; 4、熟识单位核心业务及处理流程; 5、总结单位管理、业务方
9、面胜利的阅历; 6、熟识单位会计信息化实施状况,在指导老师指教下,学习电算操作技术,处理业务,编制会计凭证和会计报表; 7、了解单位财务管控相关问题; 8、遇到疑难问题,虚心向老师请教; 9、实习期间,学生必需写实习日记(志),记载每天实习的简略状况(如心得、收获、发觉的问题),作为检查实习安排实际执行状况的依据,并为编写实习总结和专业调研报告积累资料。实习日记凡涉及机密材料的,必需妥为保存不得遗失,以防泄露。记录要完整、内容要精确。 特殊提示:留意平安! (四)实习后要求 1.请实习单位对实习学生在实习期间的各方面表现填写“学生实习考核表”(此表由实习单位在结束实习时盖其单位公章); 2.写
10、一篇不少于3000字的实习总结,手写在A4纸(四边距2.5厘米)上。学生实习总结报告根据大纲的要求编写,着重写自己的收获、体会及自己的分析、看法等实际内容。 3、部分有实力的同学可通过搜集典型案例,提交专业调研报告。要求A4纸张,四边距2.5厘米。专业调研报告大体架构如下: 一、案例适用课程、学问点,如财务管理课程,营运资金管理。 二、案例企业背景介绍 三、案例描述,供应案例企业的基本领实描述。 四、问题探讨和分析 五、启示与收获 4.保留实习期间的交通凭证,实习结束后对于搜集典型案例,撰写调研报告的学生,经学院审核通过后给补助,补助数额待定。 四、时间支配 1.实习时间:20_.7.1120
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