普通教师转正申请书参考精选.docx
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1、普通教师转正申请书参考老师申请书”查看。 一般老师转正申请书参考1 敬重的领导: 我于x年x月通过招考安排到x乡x完小工作。一年来,在校领导和同事们的关切支持下,我胜利地实现了从学生到老师的转变,工作得到了实践熬炼,思想相识有了极大的提高。 一、教学方面: 我来到学校后快速熟识常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置支配等常规工作进行了仔细的实践,并在实践之中留意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教,努力做到课前打算好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学学问,激发学生的学习爱好,培育学生的实践实力。课后主动和同事们探讨教学中遇到的问
2、题,努力找寻解决方法,使自己的教学实力得到不断的进步和提高。 二、个人素养方面: 教书之余,我自觉学习与教化相关的学问,自己购买了教化学、心理学、小学青年老师、教化报(小学版)等相关书籍仔细学习。同时留意适量阅读世界名著、科普书籍、历史读物等,以拓宽自己的学问面,提高个人的文化学问素养。 三、生活方面: 在生活上,我严格要求自己,留意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提示自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和谐相处,讲团结、讲正气,日常留意关切学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一
3、个学生、每一位老师都成为好挚友。 经过一年的学习和实践,现在我已经基本能够做好班主任的相关工作,在试用即将满期之际,我慎重地向上级领导提出我的转正申请,请领导赐予批准为盼! 此致 敬礼! 申请人:xuexila _年_月_日 一般老师转正申请书参考2 敬重的领导: 我于20x年x月x日进入学校,转瞬已经在学校3个月了。作为一名刚参与工作的毕业生,初来学校,我曾经有过不知该如何与人相处、如何做好工作的担忧。但是在学校宽松融洽的工作氛围、团结向上的文化中,我很就快进入工作角色,融入其中。 这3个月期间,我酷爱自己的岗位,遵守学校的制度,有效利用时间,保证工作按时完成。其中有与团队一同完成工作的喜悦
4、,也有遇到挫折的困惑。但是在部门领导和同事的帮助与支持下,我渐渐熟识了系统的操作,娴熟驾驭了增班、排课等具体操作。在日常的沟通与沟通中,也一步步地了解学校各个部门的同事与其负责事宜。为了使工作更好的完成,我主动向同事请教,努力清楚工作的思路,对待本职工作仔细细心,尽力完成。因为我知道做好每一项工作,代表的不仅仅是自己的看法,而且关乎集体的实力与荣誉。 经过这三个月,我现在已经能够独立处理教务专员的事务,整理部门内部各种资料。当然我还有许多不足,处理问题的阅历方面有待提高,团队协作实力也须要进一步增加,须要不断接着学习,提高自己的各项实力。在接下来的工作中,我会进一步加强自身的熬炼,接着完备专业
5、学问,努力提高工作实力。与同事们团结友爱互助,力争明确、精确、准时地完成工作,做到当日事当日毕,为日后工作的完善供应良好的前提。 感谢领导和同事这段时间来对我的帮助和支持,在以后的工作中我肯定会更加努力地去发觉和弥补不足之处,在教务岗位上做到更完善,做一个优秀的员工。在此我提出转正申请,希望自己能成为学校的正式员工,望批准。 此致 敬礼! 申请人:xuexila _年_月_日 一般老师转正申请书参考3 敬重的领导: 转瞬间,一年的试用期到了。在这初为人师的一年里,我庆幸自己能走上憧憬已久的三尺讲台,实现了由学生向老师过度的角色转变,真正适应了学校正常的教化教学生活,融入到太和中学这个大家庭中。
6、一年来,在学校领导和同事们的帮助下,我无论是学习实力、教学实力还是专业水平都得到较明显的提升。现将一年以来的申请书如下: 一、德: 作为一名党员,我坚决拥护中国共产党的领导,仔细学习党的重要文件和精神。主动参与学校的政治学习,努力提高思想觉悟,自觉遵守老师法等法律法规,自觉遵守学校的规章制度。主动参与教研活动,听从安排,完成学校指定的各项工作,廉洁从教,忠诚党的教化事业,执行党的教化方针,面对全体学生,教书育人,培育全面发展的合格人才。 我敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自
7、己的综合素养和实力。 二、能: 本年度,我担当高一年级历史教学工作。在教学中我仔细钻研新大纲、吃透教材,主动开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等实力。做到课前仔细备课,课堂上留意搞活课堂的气氛,提高学生学习的主动性,课后刚好总结、反思。从不体罚学生,并开展结对子的活动,激发学生的上进心。平常,关切爱惜学生,既做到严格要求,又耐性引导,促进学生全面、主动、健康发展。 二、勤: 我严格遵守学校的各项规章制度,主动参与校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼。不放过任何一次学习、提高的机会,不落下每天
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