疫情期间网课学习心得体会10篇范本.docx

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1、疫情期间网课学习心得体会10篇疫情期间网课学习心得体会1 近期，我国爆发了新型冠状病毒，在疫情一线奋斗的“战士们”令人敬畏。在疫情期间我们作为新一代的中学生更需引以为目标，合理支配时间，驾驭学问巩固实力，运用网络仔细倾听和阅读各科老师的讲解和相关资料，让自己在学习中得到发展，用理论武装头脑，为国家贡献一份微薄之力! 一、网络教化的学习方式主要网上学习为主、结合自学为辅。 开放式学习是我们通过网络平台自主的学习，所以除了学习中心组织的学习外，我们要结合自身因素，制定一个合理的适合自己的学习安排。这样能让我们更好地、更有效地利用业余时间根据课件来支配自己的学习。 二、制订了学习安排，我的日常生活就

2、围围着我的网络学习的主题绽开。 每天上班我都抓紧间完成自己的学习任务，把节约下来的时间充分的利用起来，网听课查阅资料，仔细看书，并带着问题再听老师讲课，课后整理每门功课的笔记，并把学习到的学问运用到我们日常生活中，学以致用。 三、充分利用网上的学习资源学习。 网络学习的平台为我们开设了教学要求、课程讲解、文字材料、常见问题、课后答疑、课程作业等资源类型。利用空闲时间查阅资料，并且持之以恒的坚持，在精力最好的时候学习须要记忆的课程，养成了很好的学习习惯。和同学们一起探求好的、先进的学习方法，坚持不懈的消化汲取学习内容。 疫情期间网课学习心得体会2 新型冠状病毒感染的疫情，迎来了这段在线上惊慌刻苦

3、的学习。在线上老师们悉心的教育下，我学会了很多的学问，明白了很多的道理。虽然每天都很劳碌，但在学习上有了很大的提升，这就是有付出就有收获吧! 这些天从早到晚的学习，彻底变更了我刚放假时的好吃贪睡的不良习惯。每天早晨走出门，就可以拥抱从东方升起的一缕阳光，呼吸着带露珠芳香气息的簇新空气，清早的虫呜鸟叫，让我整个人都会觉得特殊醒悟。围着自家的院子跑上十圈，眼睛会不自觉的东看看，西瞅瞅，看向河对面的那一片茂密的树林，有时还会望见鸟儿在空中飞过。跑完步后再吃上一碗香喷喷的面条。曾听人说，早上吃面条能让人长命百岁呢!接下来就起先了晨读和默写，正所谓一年之计在于春，一日之计在于晨，往日的我总是错过了这样的

4、最佳时期，阅读是生命中的一部分，它能给我带来欢乐，带来喜悦，丰富我们的大脑对学问的渴望。 老师们的课堂也非常好玩，女老师的声音特别甜蜜，男老师的声音肃穆中带着温柔。每节课都有着不同的风格和它的独特之处。数学课，每次老师上课前都会先把上节课的学问点预习一遍，正如温故而知新可以为师矣。语文不止单单讲课内的学问，也会涉及一些课外的学问点对应的讲解，让我们对这道题有更深层次的理解。英语呢，老师讲解的一篇篇课文，就像讲解并描述着一册册故事一样，精致好听! 唯一一点缺憾的就是不能在教室里学习。唉，就怪这突如其来的新型冠状病毒，让我们在这鼠年里，验证了像老鼠一样只能呆在家里，不能出门，真是不好受呀!不过我们

5、也要留意疫情的防控，远离疫情区，千万不要为了一时的贪玩而染上这种病毒，这是特别不值得的。在这段时间里尽量不出门或少出门，勤洗手，戴口罩。 感谢全部老师这段时间对我们的教育与培育，老师，您们辛苦了!信任我们在新的一年里，能共同进步，健康成长，学习上能更上一层楼! 疫情期间网课学习心得体会3 随着网络时代的到来，我们的生活和学习、工作都发生了改变。老师已不再是传递信息的工具，老师更须要更高层次的教化教学实力，驾驭现代教化技术、探讨教学的各个环节，适应将来教化的须要的。 网络接着教化培训学习为老师学习制定了共同的内容和活动，更为重要的是，它为老师供应好展示自己的网络平台。在学习内容和实践层次上满意不

6、同老师的须要。 通过参与本次老师网络接着教化培训，自主参加其中，使我在思想上、专业理论学问方面有了进一步的提升。在学习中，我仔细倾听了专家在教化教学方面的讲座，观看了课堂教学视频，在这段时间里从这个平台我学到了不少先进阅历和有价值的学问。在网络学习中，使我受益匪浅。下面一下这次学习的收获和体会。 1、变更了老师学习的自觉性。 这种学习方式下适应了成人的特点，它为老师节约了许多时间。比如，我们现在的培训就可以通过回家抽时间进行网络学习，从一个地方转向另一个地方。可以与老师沟通互动，从参加的程度上可以看出受到广阔老师的认可，体现了网络培训的魅力。 2、领悟有效教学。 专家指出：提升课堂教学的有效性

7、是当前深化课程改革的'关键和根本要求。有效教学走向优质教学，也就意味着老师从一般老师走向优秀老师。怎样提升教学的有效性，在从有效性走向优质教学呢?我仔细学习着专家在讲座中的每一句话，思索着每一个观点。从学习中使我深刻的领悟到了：在教学中应不断探究运用多种教学手段，处理好学问与实力、过程与方法、情感看法价值观之间的关系，处理好课堂欲设与生成等等之间的关系。 3、理论联系实际，学以致用。 学习的过程是一次学问积累与运用、创建的过程，因此要会学、善用。我每次听专家讲座和观看课堂实录后，总要有一个思索，即如何将这些优秀的、先进的教化教学阅历及典型的案例带进自己的课堂，有针对性的运用到自己的教化

8、教学实践中，从而收到事半功倍的效果，缩短同发达地区学校教学上的差距。通过实践对理论、阅历的检验，找寻这些方式方法上的不同点、相同点与连接点，完善自己的课堂教学方法，提升自身的课堂教学艺术。开阔学生的视野，激起学生剧烈的求知欲望，激活学生的思维。 4、提高自身素养，学会终身学习。 新课程要求老师树立终身学习的目标，实现自身的可持续发展。把不断学习作为自身发展的源泉和动力。在教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探究新的教化教学方法。在丰富自身专业学问的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学学问，从而更好地适应学生对学问的须要。做反思型老师，养成反思习惯，反思自已的活动过程，分析自己的教学行为、

9、决策以及所产生的结果的过程，提高自己的专业水平。通过总结阅历，向更完善的目标努力。利用现代信息技术平台，不断扩高校习资源和学习空间，注意与其他老师和专家的合作探讨，提高教研水平。 通过这次老师网络培训，使我更进一步了解和驾驭了新课改的发展方向和目标，对自己今后的教学工作指明白方向。在学习的过程中，我深深地体会到，感到自己知道得太少。学习应当成为一个人的一生目标。人应当是活到老学到老。越是这样就越有一种急迫感，一种压力，驱使自己更加自觉地学习。 疫情期间网课学习心得体会4 疫情当前，孩子们在家学习为祖国做贡献，作为老师的我也不甘落后，利用周末孩子们休息的时间主动参与网络学习。充溢自己的同时，也想

10、通过学习在疫情期间更好的为孩子们上好线上的每一节课。 直播老师从线上教学的打算工作、教学操作、平台运用等各方面为我们老师们供应线上教学的详细指导。从不同的层面教会我们如何开展线上教学，手把手的教会我们如何制作微课。让我对线上教学从最初的无所适从，到现在觉得，哦，原来是这样的。虽然我做的可能还不是最好，但我始终在学习、实践的路上。 另一位直播老师教会我如何调整自己的心情，如何与家长更好的沟通，借助家长的力气辅导学生在家学习。和家长一起关注孩子的心情，多激励孩子，让孩子把心中的心情刚好发泄，刚好与家长沟通了解孩子在家状况。关注孩子心情的同时，也要爱护好自己，让我受益良多。 近段的在线教学，我也在不

11、断践行着网上所学习的学问。有位老师说，上课，是“面子工程”。备课，是“根基工程”，只要老师在备课上下功夫，老师上课又会差到哪里去。所以我首先从备课入手，头一天备好其次天的课，每天跟随学生一起看直播，每天坚持和学生互动，每天一本一本的批改学生的作业，再一个学生一个学生的反馈，让其纠错，以不同的形式督促孩子学习。 努力工作为祖国做贡献，我始终在坚持这样做，用这样的实际行动，共抗疫情。信任在我们每个人的努力下，寒冷的冬天终将过去，美妙的春天终将绽放。 疫情期间网课学习心得体会5 老师对学生的爱，简称为“师爱”，是师德的核心，即“师魂”。在肯定程度上，酷爱学生就是酷爱教化事业。酷爱学生并不是一件简单的

12、事，让学生体会到老师的爱就更困难了。老师对学生的爱在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是老师教化学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教化实现了其根本的功能。因此，师爱就是师魂。 当今在深化教化改革，全面实施素养教化，育人观念在不断更新。本人自我创新意识薄弱，偏向注意阅历操作层面上。因此本人应加强新的教学理念的学习，不断加强自身建设、不断完善自我。把沉于阅历上的东西与现代教化思想理念结合起来，脚塌实地深化探讨，并努力实践。 在课堂教学中出现问题时，有时不冷静、

13、有急噪心情，表现在对学生说话上有些粗鲁和烦躁。本人反思;对待学生的严格并不等于训斥和语言粗鲁，应当用关怀和亲切的言语、以自己良好的心态、来教化、帮助学生，让学生自己醒悟和反思、达到教化的目的。避开出现没有修养和说话粗鲁的看法，应加强自身修养的学习，努力提高自身的思想政治素养，与每一个学生建立同等、和谐、融洽、相互敬重的关系，关切每一个学生，敬重每一个学生的人格，努力发觉和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。在学生面前树立良好形象。 通过这次的网络培训,以后我还要接着坚持学习教化法、老师法，根据中小学老师职业道德规范严格要求自己，依法治教，依法从教，为人师表，奉公遵守法律

14、，遵守社会公德。酷爱老师的职业是做好教学工作的前提。每天学生接触，我深深地感到同学们的纯真，即使是最顽皮的学生，他们的可塑性仍是特别大的，只要多关切，从爱惜他们的角度去教化他们，他们都会变成很有出息的人材。问题是我对他们关切太少了,作为一个老师，要在完成教学任务的同时，感受到老师的爱心，的确有些困难，因为我要面对的是几个班级的学生，精力较为分散。而在学生眼里，老师是完备的化身，是榜样，老师的一言一行都受到学生的关注。 老师与学生的沟通是非常重要的，它可以使教学双方相互了解、相互协作，更好地搞好教学工作，并有利于帮助学生解决一些思想相识问题，使他们健康地成长。也就是说，课堂不仅是老师教书的场所，

15、也是老师育人的场所。 疫情期间网课学习心得体会6 今日是上网课的一天，也是阳光明媚的一天，我坐在我的书房里沐浴着窗外洒进来的春日暖阳，听着线上课堂里老师的课程内容，暂且忘却了那令人揪心的疫情。 之前接到学校通知，说网课要上到第八周的时候，我整个人都是懵的。在家上网课对于当时的我来说，基本上可以等于在家上网了，一遇到互联网，我就像是鱼儿回来了大海，能不能听进去课，真不好说了。 没想到正式上网课几天后，我的担忧不再是问题了，上网课时，我们每一个学生可以把老师的一言一行听得清清晰楚，老师也能够通过摄像头把我们这些学生的一举一动看得一清二楚，别说开小差上会儿网了，就连我走神儿一会儿，在视频里面也会出现

16、我目光呆滞的画面，下一秒老师就起先点名让我回过神儿了。 今日上网课的我，已经没有了任何开小差的迹象，认仔细真的。还因为上网课有教学视频存档，我在网课结束后还会重新回顾一下今日所学的内容。在拖出日记本写这篇日记之前，我就重新复习完了今日所学的内容。说实话，渐渐习惯了上网课后，我发觉上网课也挺好的了。因为教学软件的先进，我也做到了自觉学习。 哦，忘了说，今日上网课的时候，zz打瞌睡了。我们全班都不知道他昨晚干嘛去了，只知道他竟然在上网课的时候打起了呼噜，老师把画面切到他那边时，我们全部人都没忍住的笑了。这件事要是在教室里发生，笑笑说说也就过了，但是在上网课的现在，zz今日的事情就已经被我们做成表情

17、包了，将恒久留在我们的电脑里了。为了避开和他一样，我的日记也就写到这里了，我该去洗洗刷刷睡觉去了。免得惹出这样的笑话变成表情包! 疫情期间网课学习心得体会7 由于疫情的缘由大家都只能在家上课，不过，上网课的感受，确定和学校上课是不同的。 在上网课的第一天，早晨六点多起床，第一件事就是在钉钉上面做健康打卡。然后根据课程表的依次上课。网上课程，不受地点约束，在家就能上课，可以避开，在路上或学校被病毒感染。网上课程还非常快捷，不受时间约束，只要有电脑和手机，随时都能上课。网上课程，能够回放，这样可以便利没听懂的同学在读观看查漏补缺而不用再担忧不好意思问老师和跟不上老师的进程。 但是网上课程也有它的缺

18、点。网上课程不便利，老师和同学之间的互动。而且特殊考验同学的自觉性。网上课程老师很难知道学生的听课状况。可以知道的仅仅是学生的观看时长、发言次数和内容，而不知道上课期间学生是否仔细听讲，究竟在干些什么，无法刚好监督管理学生。在网课期间。常常出现卡顿退出等意外状况而导致学生漏听。在网上考试的期间。有许多同学不能刚好上交试卷或者提前交卷而导致试卷还没有做完，就已经提交。 由此看来，网上课程，既有利又有弊。也特别考验学生的自觉性和自控实力。有的同学，经过这一段的学习成果得到很大程度的提高;有的同学，经过这一段的学习成果反而后退了不少;有同学已经厌倦了这种学习方式想要回到学校。 总之，希望这次疫情赶快

19、过去，让我们尽快回到熟识的校内中去。 疫情期间网课学习心得体会8 一场忽如其来的疫情，使开学时间延长。为了保证课程不落下，各个学校都开展了网上授课。 刚上网课时我也有很多困难，早读前喜爱赖床，上课时走神，下了课总是不由自主的点开了闲聊软件和同学闲聊我总是懒散，再一次测试中我才醒悟该努力了，你都初一了。以后我就努力限制住自己，早起，上课集中留意力，下了课就把手机放在一边。渐渐的我适应了网课。 在网上学习了很多天了，大部分同学也适应了这种学习方式。这种授课方式虽然缺少老师的监督，但只要自律就会达到很好的效果。大部分同学没有因为变更了学习的方式而松懈在课上主动回答问题，仔细学习，仔细完成老师布置的课

20、后作业。成为“主播”的老师们都充分的打算自己学科的课程，专心的打算课件。 老师们用钉钉、立知课堂等软件进行课件授课，每节课的学问也变得清晰。用每日交作业小程序来检查我们的完成状况，并赐予我们激励的话语。用多分检测来检查我们的学习状况。 我发觉网课有个好处就是可以回放，课上学问点没听懂，没记全都可以去看回放。 通过接近2个月的网课学习，我感觉在网上和在教室有很多不同之处：在教室有很多同学一起沟通，在网上学习虽然有互动但是没有在教室的真实，也没有在学校的那种学习氛围。 网课也有肯定的坏处，长时间看手机，电脑对眼睛不好，我们要爱护好自己的眼睛，听课时与屏幕保持肯定的距离。没有课时就少看手机。15分钟

21、的眼保健操要按时做，在下了课活动一下，向远处望一望，缓解一下眼睛都疲惫。 网课就是一轮新的挑战，比的就是自律。疫情不应当成为成果下降的理由!希望疫情赶快结束，让我们重返校内，回到教室一起学习，一起进步! 疫情期间网课学习心得体会9 通过本次网络培训，我学习了专家学者的教化新理念，学习了不少优秀老师的课堂教学设计，同时还通过探讨平台同与其他老师们进行了充分的沟通，收获很大，同时也相识到了自己教学中的不足。培训中渗透的崭新的教化理念和先进的教学模式触动着每位老师的心灵。作为一线老师的我深深感到学习的重要性。下面就以我这次网络培训培训实践来谈谈自己的体会。 一、一丝不苟，仔细对待教学工作 1、爱岗敬

22、业。要酷爱教化事业，要对教化事业不遗余力，主动进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。 2、敬重学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和敬重。我们要把学生当作同等的人看待，不能把学生当下级随意呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的敬重了，他们才会敬重老师，情愿学习这个老师所传授的各种学问。 3、要有剧烈的责任心。作为一个人民老师，有剧烈的责任心是最基本的，这种责任心主要体现在对全体学生负责。老师教书育人应是面对全体学生。我们当老师一踏进校门的那一天起，便对每一位学生负起责任，必需关爱学生，敬重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。 4、以身作则。老师

23、的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师的一言一行，学生均喜爱仿照，这将给学生成长带来一生的影响。因此，老师肯定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。 二、反思教学工作，不断进取 在教学中不断斟酌着自己在工作中的不足之处，努力提高自己的业务水平，接着向优秀的老师学习，来更好地适应现在的数学教学。 三、自觉采纳新的教学模式。 作为老师，只有不断的更新自己的学问，不断提高自身素养，不断的完善自己，才能教好学生。多年来，老师教，学生学;老师讲，学生听，这已经成为固定的教学模式，这种教学模式限制了学生的发展，压抑了学生学习的热忱，不能焕发学生的潜能

24、，通过培训学习，我进一步了解了“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式的内涵。这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间，为课堂注入了新的朝气与活力，体现了以学生为本的理念。在今后的教学中我会自觉地把新的教学模式引入课堂，变更课堂的面貌，使课堂气氛活跃;教学民主;学生的学习热忱高涨;师生关系融洽。充分体现素养教化的根本目标。 四、立足课堂，不局限于课堂，在实践中提升自身价值 课堂是老师体现自身价值的主阵地，今后我会本着“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，将自己的爱全身心地融入到学生中。今后的教学中，我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教

25、材，实践新理念。”力求让我的教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养教化的要求，提高数学教学质量。 学习已接近尾声，有一种不舍。在今后的工作中，我肯定会更加努力，我会充分利用所学到得新理念、新学问，更好的提高自己的教化教学水平。 疫情期间网课学习心得体会10 这是一个信息的时代，我们在瘟疫横行的日子里仍旧执着地利用网络接着着新学期的任务。 学习是自己的事。这种特别的时期里一个学生能否做好自己的本分的工作就在于自律与自控。 学习的方法每个人是不同的，过去在学校里上课，学生的自由度没有那么高，现在我们有了这样一个机会，可以最大限度地发挥自己，找到学习的最高效率，实现高效率学习，这样也有

26、助于培育一个人深层的学习习惯，而不是在学校里被迫地学习。 有科学证明，主动的学习比被动的学习接受的学问更多，学习的效率更高。在家庭环境下我们有更加安逸的生活条件，有很大的行为自由，而且老师的监督是特别有限的。这些条件是对我们的考验。 就我自己来说，我的学习有自己的一些要求和习惯，有时候更希望自己支配一些时间才能提高效率，而且我喜爱主动地探究，在家里有网络有书籍有网课，自己感爱好的东西都可以一探原委，自己怀疑的地方可以细致斟酌，自己熟识的就可以一带而过。这样的自主学习的过程对我的熬炼很有用，我渐渐地找回了一种学习的高效率。 另外，我们的老师也在努力地学习网上教学，为大家的学习接着进行在静默付出着。上网课是一种全新的教学模式，有着很多已知与未知的小困难须要克服。经过了两三周的学习，我们彼此适应了这种学习环境与学习方式，融入其中。 疫情加剧，我们的这种学习生活或许还会有一段日子，我知道每一段时间都来之不易，须要我们抓紧时间，好好珍惜。青春的年华是不容挥霍的，抓紧一寸光阴，努力地让它实现“寸金”的价值! 疫情期间网课学习心得体会10篇