2017年江苏省徐州市中考语文试卷含答案.docx

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1、-在-此-卷-上-答-题-无-效-绝密启用前江苏省徐州市2017年中考试卷毕业学校_ 姓名_ 准考证号_ _语 文一积累与运用（22分）1.古诗文默写。（10分）（1）念天地之悠悠，_。（2）乱花渐欲迷人眼，_。（3）问君何能尔，_。（4）_，身世浮沉雨打萍。（5）而或长烟一空，_，_，_，_，此乐何极！（6）杜牧在泊秦淮中讽刺晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是：_，_。2.下列词语中字形和加点字的字音全部正确的一项是（3分）（）A.憔悴（qio）驾驭（y）中流抵柱（d）浑身解数（xi）B.绮丽（q）殷红（yn）众目睽睽（ku）盛气凌人（ln）C.闲瑕（xi）漂白（pio）恪尽职守（k）贪赃

2、枉法（zng）D.归咎（ji）沮（j）丧响彻云霄（xio）抑扬顿挫（cu）3.阅读下面语段，回答问题。（6分）生活里充满了各种各样的乐趣。乐趣是一颗颗生命力很强的种子，在不知不觉间发芽、生长，而且总要开花，总会结果。如果把乐趣比作种子，那么，你从自己所热衷的乐趣中得来的欢娱，便是它的花朵了；你从自己为之（ ）的欢娱中，得来善的或恶的、美的或丑的、好的或坏的结果，便是它的果实了。例如，读书是一种乐趣，知识是它的果实；_；劳动是一种乐趣，产品是它的果实不同的乐趣，结不同的果实。人人都需要有生活的乐趣和从中得到欢娱。我们需要和寻求的是高尚的、有积极意义的乐趣。因为这种乐趣有利于成长、有利于进步、有利

3、于健康。千万不要被（ ）的欢娱之花所迷。当你为各种各样的乐趣而心花怒放的时候，得多想一想花朵的种子，并且预见到它要结成的是什么样的果实才好。（1）为文中括号处选择恰当的词语。（2分）陶醉沉浸俗艳鲜艳（2）文中画线句有语病，请修改。（2分）_（3）根据语境，为文中横线处写一句话。（2分）_4.下列关于文学常识、文化知识表述不正确的一项是（3分）（）A.“我要扼住命运的咽喉，它永远不能使我完全屈服”这句话出自罗曼罗兰的名人传，是贝多芬对残酷命运发出的强烈呐喊。B.马说小石潭记记承天寺夜游伤仲永的作者分别是韩愈、柳宗元、苏轼、王安石，他们都属于“唐宋八大家”。C.天净沙秋思山坡羊潼关怀古江城子密州出

4、猎都是元曲，其中“天净沙”“山坡羊”“江城子”是曲牌，“秋思”“潼关怀古”“密州出猎”是题目。D.“未尝识书具”中的“书具”指的是文房四宝：纸、墨、笔、砚；“孤岂欲卿治经为博士邪”中的“经”指的是儒家经典著作：易诗书礼春秋；“君与家君期日中”中，“君”是对对方的尊称，“家君”是对别人称自己的父亲。二古诗文阅读（19分）（一）阅读下面文言文语段，完成59题。（16分）【甲】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭

5、，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。【乙】徐中行，台州临海人。始知学，闻安定胡瑗讲明道学，其徒转相传授，将往从焉。至京师，首谒范纯仁，纯仁贤之，荐于司马光。光谓斯人神清气和，可与进道。会福唐刘彝赴阙，得瑗所授经，熟读精思，攻苦食淡，夏不扇，冬不炉，夜不安枕者逾年。乃归葺小室，竟日危坐，所造诣人莫测也。父死，跣足庐墓，躬耕养母。推其余力，葬内外亲及州里贫无后者十余丧。晚年教授学者，自洒扫应对格物致知达于治国平天下。不失其性，不越其序而后已。（选自宋史徐中行传）5.下列句子朗读停顿不恰当的一项是（3分）（）A.负箧曳屣/行深山巨谷中。B.所造诣/人莫测

6、也。C.葬内外亲及州里贫/无后者十余丧。D.自洒扫应对格物致知/达于治国平天下。6.解释下列加点的词语。（4分）（1）主人日再食（）（2）同舍生皆被绮绣（）（3）闻安定胡瑗讲明道学（）（4）会福唐刘彝赴阙（）7.下列句中加点词的意义和用法不相同的一项是（3分）（）A.当余之从师也其徒转相传授，将往从焉B.久而乃和光谓斯人神清气和C.乃归葺小室太守归而宾客从也D.所造诣人莫测也夫大国，难测也8.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。_（2）夏不扇，冬不炉，夜不安枕者逾年。_9.【甲】【乙】两文都表现了古人求学的_，【乙】文还表现了徐中行做人行事方面的_。（2

7、分）（二）古诗词鉴赏。（3分）黄鹤楼崔 颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。10.下列分析不恰当的一项是（3分）（）A.前四句抒写人去楼空、世事沧桑的感慨。两个“空”字分别突出空间的虚无和时间的邈远。B.颈联描写登楼所见之景，天地之间阳光朗照，远远望去，连天的衰草凄清荒芜。C.尾联借景抒情，以夕阳西下江面烟波浩渺之景，寄寓诗人远离故土、羁旅他乡的凄苦思乡之情，而自问自答的方式更强烈地表达了诗人孤独空寂之情。D.全诗视野开阔，写景自然，抒情真挚，为咏黄鹤楼诗作之绝唱，历来为人传诵。三现代文阅读（34分）

8、（一）阅读下面的名著选段，完成1113题。（8分）“离开桑菲尔德，我感到痛苦，我爱桑菲尔德；我爱它，因为我在那里过着丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。我曾经面对面地同我所尊敬的人，同我所喜爱的人，同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你，现在感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性，就像看到非死不可这个必要性一样。”“真的，我得走！”我有点恼火了，反驳说，“你以为我会留下来，成为你觉得无足轻重的人吗？你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你

9、想错了！我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体而是我的精神在同你的精神说话；就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的因为我们是平等的！”11.“我”和“你”分别是作品中的哪两个人物？（2分）_12.你是怎样理解“我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样”这句话的？（2分）_13.联系整部作品，写出“我”受到践踏，被弄得僵化，被排斥在同光明、活力、崇高的切交往之外的两个重要的人生阶段，并分别分析其对“我”性格的影响。（4分）_（二）阅读

10、下面一篇说明文，完成1417题。（11分）5G4G+1G喻思娈万物互联，海量的数据需要强大稳定的网络来支持，作为新一代通信技术，5G正向我们走来。5G的商用将推进哪些领域的发展？日前在英特尔（中国）举行的“加速通向5G之路”行业沙龙上，学界和业界专家给出了解答。英特尔（中国）通信与设备事业部无线标准首席技术专家吴耕说，5G并不仅仅是简单地在4G上加1G，5G不仅能带来更快的传输速率和更高的网络带宽，也将带来超高可靠性和低延迟。未来，无人驾驶、虚拟现实、智慧城市等领域将因5G而释放巨大的潜力。“5G时代，人和人、人和物、物和物都将连成一体，将构建一个全新的信息化的基础设施。”中国信息通信研究院信

11、息化与工业化融合研究所副所长许志远说。当前一些应用，比如无人驾驶汽车需要的高可靠性、低延迟，4G没法满足，5G-在-此-卷-上-答-题-无-效-能够实现延迟低于1毫秒，峰值传输速率高达10G bps（比特每秒）。超低延迟和大数据文件的高速传输让5G能够像第六感一样近乎实时地获取与周围环境的信息。无人驾驶汽车可使用基于云的人工智能和数据，与路上其他汽车以及包括路灯在内的交通基础设施进行实时“沟通”。毕业学校_ 姓名_ 准考证号_ _虚拟现实将改变人们认知现实的方式。许志远说，从计算到传感，特别是在通信上，虚拟现实目前还没有做到给用户提供良好体验的准备，5G将大大改进虚拟现实的体验，并让无处不在的

12、实时视频分享、随时随地云接入等都将成为现实。全球统一的标准能为未来5G的发展打好坚实的基础。在全球统一的标准下，无论中国还是欧洲的智能设备都能正常接通，不仅能降低成本，还能给用户带来极大便利。由于以往的2G、3G、4G系统主要服务于通信，所以存在多制式标准并行的情况。工信部第五代移动通信技术推进组专家罗振东表示，进入5G时代后，市场将迎来一个“真正意义上的融合网络”。我国已经全面启动5G技术研发试验，中国5G试验也是全球首个由政府主导和规划的国家5G试验。今年美国通信运营商Verizon宣布将在美国11座城市进行5G试验性运营；中国5G网络第二阶段测试也计划于今年正式开启。业界普遍预计，标准化

13、的5G网络将于2020年前后实现商用。（选自人民日报2017年5月26日，略有改动）14.“2G、3G、4G、5G”中的“G”指的是什么？（2分）_15.“未来，无人驾驶、虚拟现实、智慧城市等领域将因5G而释放巨大的潜力。”请你根据文章内容进行具体说明。（3分）_16.“5G能够实现延迟低于1毫秒，峰值传输速率高达10G bps（比特每秒）。”请你从说明方法的角度对这句话进行简要分析。（3分）_17.下列说法不恰当的一项是（3分）（）A.“5G时代，人和人、人和物、物和物都将连成一体，将构建一个全新的信息化的基础设施”中的“将”表明目前还没有实现。B.“真正意义上的融合网络”是指在全球范围内实

14、现5G标准化，在统一制式标准下服务于通信等更多领域。C.中国5G试验是全球首个5G试验，标准化的5G网络将于2020年前后实现商用。D.“5G4G+1G”表明5G不是4G和1G的简单相加，而是在4G基础上通讯技术的一次巨大的飞跃。可以预见，更远的未来还会出现“6G”“7G”。（三）阅读下面一篇散文，完成1821题。（15分）香山野桃悄然开黄亚洲北京香山，今日风野。沿着曲曲弯弯的碎石山径一路蜿蜒上山，耳边都是好风，如兽吼。满山的树杈与枝丫，互相打得啪啪响，更不消说未知何时一路绑于树干的那几十根指路红布条了，痉挛成癫狂状。我们几个上年岁的，各自在营地周围寻找避风地儿。要这么站在风口的话，人的骨头怕

15、也会哗哗响了。我顺坡往南，一直走，直至下到一个山坳，顿感风声已柔，便投着一块大石头坐下，歇口气。才刚举头，便见着那飘飘抖抖的几株野山桃了。那是树还是舞蹈啊，我惊呆了。一树一树粉白色的花，落在眼里，真妖娆得不行。花不大，远望有点像樱花，密密层层的。背景虽是瓦蓝的天，但一树看过去皆是粉白，很难见到星星点点的蓝。（A）山坡北面风吼起来的那一刻，滑下南坡的一股小小的风，也会吹得这几株野山桃腰肢大颤，那密密层层的花也就互相厮磨在了一起，那种无声的舞蹈真是热烈；（B）若是北面风声小了，那些秀丽的花顿时就在安静的阳光下庄敬自强，少女般腼腆，纹丝不乱。我站起来，慢慢向她们走过去，于是就见着好几只蜜蜂在花间忙来

16、忙去飞翔得连声音都没有，像是要把全部的气力都花在吸吮上。这一隅无声的春景，叫我望得久久出神。幸亏香山今日风大，鬼使神差地让我下到一个不知名的山坳里，有了这场小小的叫人惊喜的艳遇。感谢兽性发作的风，你啊，你把人性催出花来了。我不知道世上有多少人相遇过这几株灌木形状的野山桃，相遇过三月的这些婀娜无比的粉色山桃花，还有花间的这一群闷吞独食的小蜜蜂。显然，这几株俏丽的野山桃也根本不在乎有多少人看见她们，她们知足，就在这不知名的山坳里，她们守着一小块蓝天和一方干燥而忠厚的土地，每年三月，准时来一次热烈的舞蹈，或者少女般腼腆地静立着，然后在蜜蜂的帮助下孕育夏日的小小的山桃，再然后，在寒流里剃发闭眼苦守，等

17、待来年春天的抚摸，再准备一场少女的粉色舞蹈。甚至，多少年后，她们也会安安静静地倒下，让蜜蜂和蜜蜂的后代从此再也找不见她们。当然，她们也有后代。她们的后代可能就成长在离她们不远的地方，而一场悄悄的舞蹈也按照美丽的遗传密码，开始排练。我今天要是没看见这些，一切也都在进行中。我今天偶然瞥见了她们，一切也都没有被打乱。偶遇就是这么普通，也是这么惊心。大家开始下山。一路上我还惦记着那一小群婀娜的野山桃。我想，其实，平凡并不是寂寞。平凡里也有舞蹈、蜜蜂与爱情，也有令人心满意足的生生不息，不需要多少人在意，也不祈求多少人抬举。有阳光，有风，有蜜蜂，也就一切都有了。养在深闺人未识，或许就是生活本来的面目。好吗

18、？挺好。今天，我就是一只蜜蜂，被风牵着，邂逅了一场少女的舞蹈，意外地被温暖了一番。（选自光明日报2017年5月5日，略有改动）18.请按照顺序用原文中的词语写出作者情感不断升华的过程。（3分）惊呆（ ）（ ）（ ）19.请你从修辞的角度，在上文A、B两句中任选一句进行赏析。（4分）_20.文中画线句是用怎样的描写方式写风的？这里写风有什么作用？（3分）_21.“我就是一只蜜蜂，被风牵着，邂逅了一场少女的舞蹈，意外地被温暖了一番”中的“温暖”有怎样丰富的内涵？（5分）_四作文（65分）22.题目：平淡中也有诗（65分，含书写分5分）要求：以“平淡中也有诗”为题目写一篇600字以上的文章，文体自选

19、。文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。江苏省徐州市2017年中考试卷语文答案解析一、积累与运用1.【答案】（1）独怆然而涕下（2）浅草才能没马蹄（3）心远地自偏（4）山河破碎风飘絮（5）皓月千里浮光跃金静影沉璧渔歌互答（6）商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花【解析】（1）题为记忆型默写，只要根据题干中上（下）句的提示，就不难写出相对应的下（上）句，默写时，不要添字、漏字、有错别字。如“怆”，不要写成“伧”。（2）题为记忆型默写，只要根据题干中上（下）句的提示，就不难写出相对应的下（上）句，默写时，不要添字、漏字、有错别字。（3）题为记忆型默写，只要根据题干中上（下）句的提示，就不

20、难写出相对应的下（上）句，默写时，不要添字、漏字、有错别字。（4）题为记忆型默写，只要根据题干中上（下）句的提示，就不难写出相对应的下（上）句，默写时，不要添字、漏字、有错别字。如“皓”不要写成“浩”，“璧”不要写成“壁”。（5）题为记忆型默写，只要根据题干中上（下）句的提示，就不难写出相对应的下（上）句，默写时，不要添字、漏字、有错别字。（6）题是理解型默写，根据作者和篇目名的提示，可以锁定诗句内容，再根据题干提示“讽刺晚唐统治者”可以判定是“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”两句。诗人表面上似乎是在斥责“商女”无知，但是诗人的矛头所向却是那些身负天下安危，但醉生梦死的权贵显达。【考点】默写和

21、古诗文名句2.【答案】D【解析】A项中“抵”应写为“砥”；B项中“凌”应读“lng”；C项中“瑕”应写为“暇”，“漂”应读“pio”。【考点】字音、字形3.【答案】（1）陶醉俗艳（2）因为这种乐趣有利于健康、有利于成长、有利于进步。（“成长”与“进步”可调换）（3）运动是一种乐趣，健康是它的果实。【解析】（1）“陶醉”，表示很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。“沉浸”多比喻完全处于某种境界或思想活动中。根据语境，第一空应填“陶醉”。“鲜艳”指鲜明而美丽。“俗艳”指俗气的艳丽色彩。由句中“千万不要被之花所迷”，可知括号中填的词语应该含有贬义，所以用“俗艳”。（2）这一句话语序不当，应该是先有利于

22、健康，再有利于成长进步（或进步成长）。（3）观察所给语言环境，从横线前后的句子可以看出，仿写的句子要用“是一种乐趣，是它的果实”的句式，还要找出“乐趣”与“果实”的逻辑关系，由此仿写即可。【考点】词语运用、病句修改和仿写句子能力4.【答案】C【解析】江城子密州出猎是宋词。【考点】文学文化常识二、古诗文阅读5.【答案】C【解析】解答本题首先要在了解文章内容的基础上判断句子的意思，根据句意分析其结构（分析句子的成分），涂了“骈句”和有特殊表达作用的句子，一般可按照现代汉语的阅读习惯判断停顿，主谓宾之间要停顿，修饰语与中心语之间可停顿。关键是要弄懂句子的意思和作者表达的意图。根据表达的意思，C项断句

23、有误，其意思为：把内外亲属及乡里贫苦没有后代的十余个人安葬了。正确的断句应为：葬内外亲及州里贫无后者/十余丧。【考点】文言文断句6.【答案】（1）两次（2）通“披”，穿（3）听说（4）恰逢，恰巧遇到【解析】（1）是课内文言文中的内容，学习时注意识记、积累。注意其特殊的用法，如“再”为古今异义词，古义为“两次”。（2）是课内文言文中的内容，学习时注意识记、积累。注意其特殊的用法如“被”为通假字。（3）题为课外文言词汇，解释课外词语，一要结合语境进行分析，二要回顾、联系课内相关词语的意思，将这种意思带入课外语段中，看是否一致，然后加以判断。可联系课内桃花源记中“闻之，欣然规往”，再结合上下文语境，

24、可判定“闻”的意思为“听说”。（4）题为课外文言词汇，解释课外词语，一要结合语境进行分析，二要回顾、联系课内相关词语的意思，将这种意思带入课外语段中，看是否一致，然后加以判断。可联系课内口技中“会宾客大宴”，再结合上下文语境，可判定“会”的意思为“适逢，正好”。【考点】解释文言实词7.【答案】B【解析】B项“和”前者意为“暖和”，后者意为“平和”。A项“从”均为“跟随，跟从”的意思；C项“归”均为“返回”的意思；D项“测”均为“揣测，估计”的意思。所以选B。【考点】辨析文言词语的一词多义8.【答案】（1）因为内心有足以快乐的事，所以不觉得吃的穿的不如别人。（2）夏天不摇扇取凉，冬天不生炉取暖，

25、夜晚（苦读）不睡觉，就这样过了一年多。【解析】（1）翻译时，要抓住关键词语，并注意语句通顺。注意“以”是“因为”的意思，“口体之奉”是“吃的穿的”的意思，“若”是“比得上”的意思。（2）翻译时，要抓住关键词语，并注意语句通顺。注意“扇”“炉”是名词作动词。【考点】文言文语句的翻译9.【答案】艰辛（勤奋）孝顺（乐善好施、教学严谨）【解析】【甲】文“负箧曳屣行深山巨谷中”“至舍，四支僵劲不能动”等的描述中表现了宋濂求学的艰辛。【乙】文“熟读精思，攻苦食淡，夏不扇，冬不炉，夜不安枕者逾年”表现了徐中行求学的艰辛；从“父死，跣足庐墓，躬耕养母不越其序而后已”可以看出徐中行孝顺、乐善好施等。【考点】了解

26、文言文的主题10.【答案】B【解析】B项原句中的“萋萋”是草木茂盛的样子，不是凄清荒芜的意思，所以理解错误。【考点】鉴赏、分析古诗的能力三、现代文阅读11.【答案】简爱、罗切斯特。【解析】根据语段提供的信息，“离开桑菲尔德，我感到痛苦，我爱桑菲尔德”，可知本段选自简爱，“我”是“简爱”，“你”是“罗切斯特”。【考点】名著人物12.【答案】表现了简爱追求平等、独立人格和尊严的个性特点。【解析】“我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样”，由这句话我们看到这个长相平凡、瘦弱的简爱的刚烈，“我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！我们站在上帝脚跟前，是平等的因为我们是平等的！”表现了简爱追求平

27、等，捍卫自己的尊严。【考点】理解名著关键语句的能力13.【答案】生活在舅母家，受尽欺辱，让“我”学会了坚强，产生了反抗意识。在洛（罗）沃德学校，天性受到压抑，行为受到约束，思想受到禁锢，让“我”向往自由，追求平等。【解析】由题干可知，首先要理解简爱受到践踏的两个重要的人生阶段。回顾作品可知，简爱出身贫寒，寄住在舅母家，受尽舅母和表哥的虐待；后来，被送往寄宿学校，受到校长和老帅的严厉惩罚。正是因为简爱受到挫折和不公，促使她从小就极具反抗精神，追求平等，热忱刚烈，富于激情和幻想，坚决地捍卫自己的独立和尊严。【考点】分析人物形象14.【答案】网络传输速率，网络带宽。【解析】根据第二段内容“5G不仅能

28、带来更快的传输速率和更高的网络带宽”，可以知道“G”是“网络传输速率，网络带宽”。【考点】筛选和概括相关信息15.【答案】无人驾驶汽车可使用基于云的人工智能和数据，与路上其他汽车以及包括路灯在内的交通基础设施进行实时“沟通”。大大改进虚拟现实的体验，并让无处不在的实时视频分享、随时随地云接入等都将成为现实。在全球统一的标准下，无论中国还是欧洲的智能设备都能正常接通。【解析】这句话出现在文中第二段。阅读后文，从中找到各个领域因5G而带来的积极转变，如“无人驾驶汽车可使用基于云的人工智能和数据，与路上其他汽车以及包括路灯在内的交通基础设施进行实时沟通”等语句，从中概括出变化的积极点即可。【考点】理

29、解文章语句的能力16.【答案】使用列数字的说明方法，准确地说明了5G超低延迟和大数据文件的高速传输的特点。【解析】由“低于1毫秒”“高达10Gbps”可知是运用列数字的说明方法。主要说明了超低延迟和大数据文件的高速传输让5G能够像第六感一样近乎实时地获取与周围环境的信息。17.【答案】C【解析】C项原文的表述是“中国5G试验也是全球首个由政府主导和规划的国家5G试验”，但并非说“中国5G试验就是全球首个5G试验”。且“业界普遍预计，标准化的网络将于年前后实现商用”。【考点】说明方法及作用18.【答案】惊喜惊心温暖【解析】在文中找到表现人物情感的词语即可。第七段写到“有了这场小小的叫人惊喜的艳遇

30、”，提炼出“惊喜”从第十二段“也是这么惊心”，第十五段“意外地被温暖了一番”，提炼出“惊心”“温暖”。【考点】梳理作者情感的能力19.【答案】示例一：A句：运用了拟人和比喻的修辞手法，把野山桃人格化，把野山桃在风中舞动的姿态比作舞蹈，生动形象地写出了野山桃在狂风中飞舞的动态美（或生动形象地写出了野山桃在住风中舞动的热烈），表达了作者对野山桃的喜爱之情。示例二：B句：使用了比喻和拟人的修辞手法，把山桃花人格化，把微风中的山桃花比作少女，生动形象地写出了山桃花的腼腆、庄敬自强的特点（或微风时的静态美），表达了作者对野山桃花的喜爱之情。【解析】题干要求从修辞的角度进行赏析。A句：“吼起来”“腰肢大颤

31、”“那密密层层的花也就互相厮磨在了一起”运用了拟人的修辞手法，“那种无声的舞蹈”是比喻的修辞手法。比喻和拟人的修辞手法把野山桃在狂风中飞舞的动态美生动形象地描写了出来，表达了作者对野山桃的喜爱之情。B句：“庄敬自强，少女般腼腆，纹丝不乱”是比喻修辞和拟人修辞，写出了野山桃花的腼腆、庄敬自强的特点。【考点】赏析语句的能力20.【答案】运用侧面描写突出了风“野”的特点，点明野山桃的生存环境恶劣，为下文邂逅野山桃及描写野山桃作铺垫。【解析】“满山的树杈与枝丫，互相打得啪啪响”从声音来写风，“更不消说未知何时一路绑于树干的那几十根指路红布条了，痉挛成癫狂状”从视觉角度来写风，风本是无形的，这是侧面描写

32、。这些描写突出了野山桃的生存环境恶劣。联系下文“感谢兽性发作的风，你啊，你把人性催出花来了”可知前文写风是为下文写遇到野山桃花作铺垫。【考点】关键语句的理解能力21.【答案】欣赏了美丽的野山桃花，感受到了野山桃的平凡、生命力顽强和满足，领悟到了在平凡的生活中要知足，要展示自己的美丽。（三个层次：欣赏花的美，感受花的精神，领悟人生哲理）【解析】“温暖”即此行的收获，答题可从三个层次来回答：“这一隅无声的春景，叫我望得久久出神有了这场小小的叫人惊喜的艳遇。”这里是作者欣赏了花的美，感到温暖。“这几株俏丽的野山桃也根本不在乎有多少人看见她们，她们知足让蜜蜂和蜜蜂的后代从此再也找不见她们。”这是感受花

33、的精神。“其实，平凡并不是寂寞。有阳光，有风，有蜜蜂，也就一切都有了。”这是领悟了人生哲理。这些都是温暖的内涵。22.【答案】“平淡”指平常的生活、平凡的生活，不是轰轰烈烈的；“诗”是一个具有喻意、深意的字眼，是给我们带来美好感受的一些事物，是生活中的真、善、美。“也”字是限制也是提示，意在提醒考生，不能仅限于直白地写出“平淡中有诗”。写作时要体现“也”字的意义：自我认知或发现是从无到有的过程，是认知不断提升的过程。【解析】“温暖”即此行的收获，答题可从三个层次来回答：“这一隅无声的春景，叫我望得久久出神写作指导有了这一场小小的叫人惊喜的艳遇。”这里是作者欣赏了花的美，感到温暖。“这几株俏丽的野山桃也根本不在乎有多少人看见她们，她们知足让蜜蜂和蜜蜂的后代从此再也找不见她们。”这是感受花的精神。“其实，平凡并不是寂寞。有阳光、有风、有蜜蜂也就一切都有了。”这是领悟了人生的哲理。这些都是温暖的内含。【考点】理解关键语句含义的能力四、作文22. 【答案】略【解析】这是一道命题作文，题目中有两个关键词“平淡”“诗”。这个题目就要求考生透过看似平常、平凡的表象发现其中隐含的美好。总之，本题要求考生表达自己对生活中人与事的诗意思考。语文试卷 第21页（共22页）语文试卷 第22页（共8页）