海底两万里初中读书心得700字汇总.docx
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1、海底两万里初中读书心得700字海底两万里读后感1 打开海底两万里,我怀着新奇心,和书中的主子翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇起先了充溢传奇色调的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了很多罕见海底动植物,还有海底洞窟、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质学问,尤其是光的折射、珍宝的分类、采集、潜水艇的构造这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒.凡尔纳的想象力,竟能在还未独创电灯的社会中预料到将来世界,把科学与故事结合,创建出一个奇妙的海底世界。 鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又学问渊博。他可以为法国偿
2、还几百亿国债;看到挚友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容全部厌恶陆地的人;会把满口袋的珍宝送给可怜的采珠人;会躲避人类,施行可怕的报复尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充溢无尽的苦痛,却也是一个和善的人。 南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那时由于缺乏空气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸最终一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,他的行为感动了多数读者,也感动了我。 在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒.凡尔纳提
3、出要爱惜海豹、鲸等海洋生物,指责滥杀滥捕的观念面对这早在两百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思索:此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神学问吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。 儒勒.凡尔纳是在告知我们:没有做不到的,只有想不到的-只有当时具备肯定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而假如连想象都没有,没有目的更不行能有科学的进步。 海底两万里读后感2 作者儒勒加布里埃尔凡尔纳,是19世纪法国着名作家,被誉为“现代科学幻想小说之父”。他一生特地从事科幻小说创作,作品有六七十部之多。他作品中他的作品情节惊险曲折、人物活灵活现、结
4、局出人意料。 海底两万里描绘的是人们在大海里的种.种惊险奇遇。奇妙壮丽的海底世界充溢了异国情调和深厚的浪漫主义色调,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的幻想,体现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神。 文中彼埃尔阿龙纳斯是个生物学家,博古通今,乘潜艇在水下航行,让他饱览了海洋里的各种动植物,他还把在海洋中见到的种.种奇观,娓娓道来,令读者大开眼界。 康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人,他从不大惊小怪。总是那么为人随和。遇到什么事总是认仔细真,一本正经地将它们分类。 尼德兰是个比较原始的人,他的脾气急躁,总是安排逃脱,文章最终讲:假如没有他,他们最终不行能回到陆地上! 而主子公尼莫船长是一个带
5、有浪漫、神奇色调的人物。他虽如大海一般热忱、冷酷、和善、温柔、急躁,但他却能依据自己的设计建立了潜水艇。他躲避开他的敌人和迫害者,在海底探寻自由,又对自己孤独的生活深深感到哀思。 在这海底两万里的探险中,不是顺风顺水的,但是他们的不畏艰险,不怕任何困难的精神,我们值得学习!同时我也信任,对待自己的志向,只要坚持不懈就肯定会胜利! 海底两万里读后感3 书籍如同我们的精神粮食,能让我们在精神上得到满意;书籍如同我们的伙伴,陪伴我们一生。在这个暑假里,我拜读了“科幻小说之父”儒勒凡尔纳的闻名作品海底两万里,并且这本书也与格兰特船长的女儿神奇岛两本书并称为“凡尔纳三部曲”。 海底两万里这本书讲解并描述
6、的是一位名叫阿龙纳斯的法国生物学家带着仆人康塞尔和鱼叉大王尼德兰去调查“海怪”,却不当心掉入了海里。在被尼摩船长救上鹦鹉螺号后才知道,其实根本没有什么所谓会发光、会攻击船的海怪,只不过是鹦鹉螺号的外形像一只巨大的海怪罢了。 在这之后,尼摩船长与他们定了几条规定,然后便带着他们开启了海底两万里的历程:他们从太平洋动身,经过珊瑚岛、印度洋、红海还有地中海,进入大西洋,这一路他们看到了很多罕见的海底生物和一些只能在水中看到的奇异景象。在这段时间,他们还战胜了巨型章鱼、取走了鲸鱼的奶、在海底森林里打猎;经验了搁浅、土著人的围攻、同鲨鱼搏斗等很多险情。而在最终他们到达挪威海岸时,阿龙纳斯三人不辞而别,并
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