清明节主题活动方案10篇汇总.docx

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1、清明节主题活动方案10篇更多清明节相关内容举荐 清明节有什么传统习俗 清明节习俗都有哪些 关于清明节的名人名言 清明节又称什么节 清明节的禁忌有哪些 清明节主题活动方案1 几千年来，人们在这个“气清景明”的节气中，进行“祭之以礼”的追远活动，为已逝的亲人、祖先，庄重地送上自己的思念与敬意。这神圣的生命沟通仪式，一年年轮回、一代代传承，构成了人们坚韧生存和追求华蜜的重要动力，是中华文明生生不息、续绽开新的有机构成。而且，清明节等传统节日法定化，更加增进了文化认同和民族认同。 一、活动背景 清明节，既是人民祭祀祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个远足春游、亲近自然、催护新生的春季仪式，是中华儿女共同

2、认祖归宗的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动，为广阔人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带，有利于弘扬爱国主义精神，传承中华民族传统文化。 二、活动目标 1、认知目标：通过学问竞赛，让学生对我国的传统节日清明节有更详细、详实的了解。 2、情感目标：通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、朗诵等活动知道我们的爱要更远大，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。 3、行为目标：通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。 三、活动时间 _年_月_日 四、课前打算 1、与清明相关的学问、图片、歌曲、小品、故事。 2、清明节和父母

3、一起去纪念自己的亲人，写下自己的感受。 3、录象片段：解放斗争 和同学们一起观看有关解放斗争的电视剧。 4、小调查：家乡的清明节 五、活动过程 (一)、了解清明节 1、引入观赏清明上河图，了解有关清明的学问。 清明节的简介清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的改变，所以古代劳动人民用它支配农事活动。淮南子?天文训云：“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”按岁时百问的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到，气温上升，雨量增多，正是春耕春种的大好季节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业

4、生产有着亲密的关系。 但是，清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候改变、时令依次的标记，而节日则包含着肯定的风俗活动和某种纪念意义。 清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。 根据旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最终吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗清明：“清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特别气氛。 清明节，又叫春游节，按

5、阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的季节，也正是人们春游(古代叫春游)的好时候，所以古人有清明春游，并开展一系列体育活动的的习俗。 直到今日，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛 清明节的由来“清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”提起清明，人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗。但在起初，清明并不具有这种意味，而只是一种节气的名称。清明季节，我国大部分地区春回大地，天清地明，气候转暖，万物复苏，正是春耕春种的时机，田间地头到处是农夫劳碌的身影，民谚常说：“清明谷雨两相连，浸种耕田莫拖延。” 2、学问竞赛：清明节简介，清明节由来，清明节

6、习俗，清明节食品，清明节纪念方式等等。 让学生知道清明节的日期;清明节的别名;随着网络发展，清明节有了不同的纪念方式;我们家乡清明节的食品和习俗。 (二)、学会去爱 1、故事刘邦祭祖 汉高祖刘邦在功成名就后想到谁?假如是你，你是怎么想的?汉高祖刘邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身体发肤受之父母，只有爱父母的人，才会爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。 2、沟通作文：祭祖的感受 3、和同学们一起观看解放斗争的录像 为新中国献身的叔叔阿姨们是怎样想的?怎样做的?假如是你，你敢吗? 体会：我们今日的华蜜生活是多数先烈用生命换来的，我们的道路是先辈用鲜血铺成的。是他们为我们民族的解放，共产主义志向

7、的实现不计个人得失，不畏艰难险阻。“东方红，太阳升”，是他们用自己的热血和生命掀开了我们祖国崭新的历史篇章!他们把生存的权利留给了后代，用血肉筑成了新的长城。相识到刘邦是小我，是小爱，他们才是大我，是大爱。 4、诗朗诵：站在烈士纪念碑前 学生明理：我们会完成你们未完的遗愿，努力学习，将来使我们祖国更富强。 六、清明节活动反思 通过这次活动，使我深受教化，使我更感受到了烈士的精神力气，感受到了自己身上的重担。我肯定要牢记历史，恒久记住革命先辈的训诲，在人生珍贵的中学时间里，历炼心志、修养品质、拓展胸怀、陶冶情操、增长学问、熬炼实力，努力使自己成长为一个能够传递历史火炬，发扬传统精神的新时代优秀青

8、少年，努力使自己成长为对祖国、对人民、对全人类有主动贡献的人。努力学习，艰苦奋斗，为祖国更壮美的明天贡献力气。 清明节主题活动方案2 活动目的 1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参加清明节的活动。 2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、敬重长辈等。 3、仰慕怀念革命烈士，懂得珍惜今日的华蜜生活。 课前与家长联系好参加本活动，电脑课件，实物：各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等 活动过程 1、用古诗导入活动内容：清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。(清明)小挚友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节) 2、

9、老师讲解并描述清明节的由来。 3、课件：边放课件老师边讲解并描述，让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。 4、(1)出示人民英雄纪念碑的课件。 (2)现代英雄：抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等很多现代英雄也献出了生命。 5、观看课件：老师带孩子们扫墓的画面。 6、放哀乐、人民英雄纪念碑画面，请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示怀念。 7、与幼儿交谈：清明节有那些习俗? 运动习俗：春游、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。 饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等。 8、出示彩蛋请幼儿视察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的? 9、放彩蛋图片引起幼儿的新奇心及制作爱好。 10、幼儿与家长共同

10、制作彩蛋(方法形式不限，画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。 11、幼儿到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲解并描述自己的作品。 12、玩鸡蛋：请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等)，幼儿竞赛看谁的玩法多。 结束部分：请幼儿把彩蛋给其他班的小挚友观赏并与挚友们一起玩，在音乐伴奏下走出活动室。 清明节主题活动方案3 一、活动目的 清明节是祖国传统文化节日，经学校探讨确定，将开展“民族精神代代传家乡英雄知多少”主题活动，切实加强传统文化教化，不断增加学生修养、提升素养。重要的是通过这次主题教化，让学生来缅怀先烈，知道自己现在的华蜜生活是来之不易的。 二、活动主题

11、民族精神代代传家乡英雄知多少 三、活动时间 _月_日下午第三节课 四、活动地点 教室 五、参与人员 四年级五班全体师生 六、活动程序 1、唱队歌 2、班主任宣布活动主题：同学们，本月的班队会主题是：民族精神代代传家乡英雄知多少。_月_日，就是我国传统的节日清明节了。你知道清明节扫墓的来历吗?说到清明节扫墓，我们也肯定回想起那些用生命和鲜血换来我们今日华蜜生活的革命先烈们。我们利用清明节三天的时间开展“网上祭英烈”活动，了解“我们的节日清明节”活动的意义，并利用“网上祭英烈”互动平台，进行网上祭祀、发表祭祀感言、开展网络访谈。清明过后，写出祭祀体会，发表感言心声。 3、主持人献词： 男：又是一个

12、清明节，我们缅怀革命先烈。 女：天空为今日垂泪，松涛为今日哽咽。 男：为了祖国的解放和人民华蜜美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。 女：历史不会遗忘他们，共和国不会遗忘他们，我们更不会遗忘他们。 男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和绚丽的文化耸立在世界民族的峰巅。 女：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。 男：为了变更这一切，多少仁人志士在苦苦探究与奋斗中含恨而去。 女：只有在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天。 男：今日，我们在这里以革命的名义想想过去。 女：以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。 合：先烈们，你们安眠吧! (奏哀乐，全体默哀3分钟。) 主持人发言：在

13、我们身边就有一位名人张玉华将军，课前我们都收集了有关张玉华将军的资料，哪位同学能给大家介绍一下。 学生沟通所了解的名誉校长张玉华将军的事迹。 4、主持人发言：我们的家乡，还有许很多多的英雄，你还了解哪些英雄的感人事迹，给大家介绍一下。 家乡英雄事迹会 (讲故事、沟通搜集资料、图片等) 5、男：前辈流血牺牲，仅仅是为了让我们拥有一片晴空，呼吸自由的空气，观赏这漂亮的鲜花吗? 女：不，他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、漂亮。 男：假如说昨天我们还是不懂事的孩子，但今日我们要意识到我们肩上也担负了沉重的担子。(集体背诵少年中国说节选) 男：少年不单单是人生旅途的一个站点，更是一

14、个转折点。 女：我们的肩上将挑起：男：建设祖国，保卫祖国的重担。 女：我们的双手将托起：男：21世纪希望的太阳。 女：历史将革命的接力棒传给了找们这一代人。 男：同学们，让我们继承先烈的遗志，为家乡的建设、为祖国的旺盛富强而努力学习，共创美妙明天! 6、倡仪：“植树祭故人”：如今的我们要更新祭扫观念，提倡文明祭祀，逐步放弃焚香、烧纸等传统的祭祀方式，推崇“植树祭故人”“鲜花表情思”“心语寄深情”等环保、文明的祭祀方式，走近自然，关爱自然，促进人与自然的和谐相处。 七、班队会总结 通过活动的开展，我们大家深深感受到，今日的华蜜生活来之不易，是多数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神恒久值得我

15、们学习。在这清明季节，让我们缅怀学习他们，做好我们应当做的事情。珍惜华蜜生活，从身边的小事做起，养成良好习惯，将来为建设祖国贡献自己的一份力气。 清明节主题活动方案4 一、指导思想： 为缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教化和爱国主义教化，号召学生学习烈士坚韧拼搏、艰苦奋斗、不怕牺牲的精神，特组织本次活动。 二、活动时间：_年4月2日 三、活动地点：宣城市烈士陵园 四、活动对象:四年级学生(包括_小学四年级学生。) 五、活动打算： 1、四年级各班要做好扫墓活动前的教化。 一切行好听指挥，不进入危急区域，不单独行动(特别状况须经带队老师同意)，在学校至烈士陵园来回途中，要遵守交通规则，不追逐打闹;

16、 在烈士陵园中，保持步伐缓慢，庄重肃穆，不得喧哗; 遵守烈士陵园的卫生纪律，不携带有果皮的食物，垃圾袋装; 拍照、参观等活好听从学校统一支配; 学生必需穿着校服，佩戴红领巾，每人做一朵小白花;以班级为单位整理成4个花环，派代表敬献; 2、各班正副班主任和随队老师(_)要负责好学生的来回途中平安和活动平安。 六、活动支配： 1、全体参与活动的老师和学生必需在早晨7：20准时在操场集合整队，7：30准时动身。 2、在烈士陵园中实行祭扫仪式： (1)敬献花圈;(2)默哀1分钟;(3)清明节诗歌朗诵;(4)学生集体宣誓;(5)解说员讲解英雄事迹;(6)各班代表敬献花环。 3、仪式结束后参观烈士陵园的同

17、学集体合影。 4、参观烈士纪念馆。 5、以班级为单位组织小型清明节座谈会及文艺表演。 (各班节目提前做好打算) 6、10：20各班准时集合归队，平安返校。 清明节主题活动方案5 一、指导思想 为深化实行党的_大精神，深化长久地开展“我们的节日”主题实践活动，依据上级文件要求，清明节期间在全社区广泛开展“我们的节日清明节”主题活动，大力提倡孝德，引导群众移风易俗，主动开展护绿爱护环境志愿服务活动，在未成年人中深化开展革命教化和爱国主义教化活动，为建设文明和谐华蜜社区供应精神保障。 二、活动主题 “文明祭扫、绿色清明”。 三、活动时间 _年_月_日-_月_日。 四、活动内容 1、广泛开展祭祀革命先

18、烈活动。组织广阔志愿者为革命先烈扫墓，开展_活动，缅怀革命先烈，提倡孝老敬老。 2、广泛开展“网上祭英烈”活动。组织辖区青少年广泛开展“网上祭英烈”活动，表达对先烈、先人、先贤的感恩和仰慕。 3、向居民发起移风易俗倡议。向辖区居民发起倡议，引导广阔居民开展网络祭扫、家庭追思、社区公祭等活动，通过鲜花、诗赋、信函、音像等文明环保的祭扫形式，树立现代文明的祭扫观念，努力弘扬社会主义新风正气。 4、深化开展“三线三边”集中整治。清明节期间，众多_在外人士将返乡探亲，寻根祭祖。各社居委要加大“三线三边”环境卫生整治力度，以_路至_沿线等为重点，留意加强_祭堂消防环境平安，为广阔居民营造一个文明、干净、

19、有序的节日环境。 五、工作要求 1、各社居委要高度重视“我们的节日清明节”主题活动开展，明确专人负责，细心组织实施。 2、利用标语、宣扬栏、倡议书等进行宣扬，引导居民文明祭祀，进一步提倡文明新风，努力为人们文明祭扫供应必要条件。 3、各社居委对“我们的节日”活动信息刚好报送，并将活动完整资料于_月_日前报到社区文明办。 清明节主题活动方案6 一年清明季节至，我们都恒久不会遗忘那些英雄，也恒久都不会遗忘那些屈辱，如今我们有激昂的机会，我会好好把握，让我们的五星红旗恒久飘扬在世界的东方，让那闪闪的星光照亮每个人的心灵。 一、活动时间 _年_月_日早上9：00。 二、活动目的 缅怀烈士，发扬中国传统

20、习俗，提示同学们珍惜现有的华蜜生活。 三、活动地点 _陵园。 四、经费预算 _(鲜花)+_(资料费)。 五、活动参与人员 计算机科学学院_级、_级部分同学。 六、活动前期打算 (1)计算机科学学院组织部、纪检部前期策划。 (2)宣扬部做展板宣扬。 (3)组织参与活动的人员。 七、活动任务安排 组织部：确定路途，组织人员和印发相关资料。 纪检部：搜集宣扬单资料、购买鲜花。 宣扬部：展板宣扬。 院报：随行跟派，拍照和做院报新闻报道。 八、活动详细流程 1、学院内部宣扬： 计算机科学学院_级、_级每班一份宣扬单，由纪检委员(或组织委员)宣扬。其宣扬单主题为发扬中国传统习俗清明节。 2、扫墓活动： 活

21、动主题：纪念烈士，缅怀故人。 扫墓详细流程：_年_月_日上午9：00，组织人员_门口集合，带队动身。 到达目的地。瞻仰各个时期烈士名单石碑，在_前向革命先烈们致以崇高的敬意，到烈士墓地献花，观看并学习英雄事迹。 找三个代表讲解并描述他们知道的不同时期烈士的事迹，和我们一起共享他们知道的英雄事迹。 带队回学校，保证人员平安。 活动后期总结：活动结束后两三天，对活动做相关总结。 清明节主题活动方案7 为弘扬中华传统文化，更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统，努力建设和谐文化。今年清明节期间，我校将开展“缅怀革命先烈，争当四好少年”清明节主题活动。为使这项活动开展的既轰轰烈烈，又扎实有效，特制定本

22、实施方案。 一、指导思想 紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征，突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈，培育忠心、塑造忠诚。通过诵读经典文章，演绎民俗文化，拓展节日文明，引导少先队员牢记中华民族历史，珍惜美妙华蜜生活，增进爱党、爱国、爱社会主义情感。 二、活动主题 缅怀革命先烈 三、活动时间 4月_日上午 四、活动地点 _烈士墓 五、参与人员 _小学全体师生 六、活动过程 第一项：全体肃立，敬礼。 其次项：向革命烈士敬献花圈。 第三项：全体师生向革命先烈默哀。 第四项：新队员入队仪式 第五项：少先队员代表献词。 第六项：领导讲话。 第七项：呼号。 第八项：向革命烈士敬献小白花。 扫墓活动结束!

23、七、活动要求及留意事项 1、_年级参与扫墓活动。 2、4月_日早_在学校操场集合。 3、列队集合留意清点人数，活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师跟好队伍，保证学生平安。 4、班主任做好学生的活动纪律等教化，背熟誓词，练好宣誓。(宣誓时要右手握拳举至耳旁) 5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和肃穆性，统一校服，佩戴红领巾。每人带一朵小白花，在烈士墓前向烈士献花。 6、扫墓期间，全体师生肃穆仔细，不讲话，不游戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。 7、各班支配一名旗手带好本班的中队旗，中队长带好队伍。 清明节主题活动方案8 一、活动目的 清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教化和传统美德教

24、化的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，实行科学发展观，开展丰富多彩的“我的中国梦”主题教化活动，旨在祭祀先烈、先人、先贤，引导少先队员们学习历史，传统文化，缅怀先辈、憧憬将来，牢记革命先烈光荣传统，学习民族精神和时代精神，为我们的美妙将来营造文明和谐的社会环境。 二、活动主题： 我们的节日“清明节” 三、活动对象： 全体师生 四、活动时间： 20_年4月3日至12日 五、活动内容 (一)文化探寻：搜集资料，了解清明文化 清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各班组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化学问

25、和对祖国的酷爱之情。详细内容如下：了解清明节的由来、传闻、故事、习俗等。 (二)、网上签名：主动参加，签名寄语 3月26日至4月10日要求学生登录等网站链接，在网上向先贤先烈鞠躬鲜花、抒写感言寄语。此次活动中国文明网将对网上寄语参加人数进行统计显示，每位未成年人要至少参与签名寄语一次，未成年人参加率要达到100%。班级可以以布置一项家庭作业、上信息课等形式，指导小学生及其家长主动参加签名寄语活动。(要求把学生寄语中选出精彩的语录5篇和活动图片，4月9日之前上交德育室) (三)实践活动：亲身体验，感受清明文化 各班级依据以下主题，并结合本班特点，主动组织开展好清明主题活动。 活动时间：(4月3日

26、4月12日) 一、二年级：诵读清明小诗和碰鸡蛋竞赛 三、四年级：制作“我心目中的英雄”卡或剪纸 五、六年级：写一篇文章，缅先烈，话志向 各班活动要求 1、各班开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。 2、碰鸡蛋活动：每班要有34张活动照片或文字资料。 3、制作“我心目中的英雄”卡或剪纸：要求各班组织学生，把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸上，或围围着伟人形象制作剪纸作品。制作完成后在班内沟通，选出4份(两份卡片、两份剪纸)上交德育室。 4、缅先烈，话志向 一切宏大的成就，都是从志向起先的。革命烈士就是为实现共产主义远大志向而献身的。结合对少先队呼号的理解，写一篇缅怀先烈的文

27、章，说说自己的志向，要树立“为共产主义事业而奋斗”的远大志向。如何实现志向，运用榜样的力气来激励自己为实现志向而行动起来。 注：假期实践 各班结合本班特点，可以让家长在假期带孩子去扫墓：就近可以到中共_县刘集支部旧址、_区牛庄烈士祠、渤海垦利革命纪念馆等红色旅游景区景点或烈士陵园、烈士墓地祭扫、鲜花和宣誓，表达对先辈的感恩怀念。 参加假期实践活动的孩子留意搜集宝贵的活动资料，如照片、日记、感悟等。 清明节主题活动方案9 一、活动主题： 追寻先人踪迹，传承民族精神。 二、活动背景： 20_年国家将清明节纳入国家法定节日，这充分体现了党中心、国务院对民族民间传统文化的高度重视，这同时也是中华民族文

28、明演讲的缩影和象征、清明祭祖表达着中华民族寻根渴祖的感恩心愿，寄予着人们对已故亲友，革命先辈的追忆哀思，是情终追远，继志述事、民德归愿的详细体现。为此，我们认为在学校开展清明节活动的宣扬有必要性和可行性，也让全体学生更懂得感恩先辈，缅怀烈士。 三、活动目的： 为缅怀烈士、纪念这个有着深远意义的日子，加强对学生的爱国主义教化、培育学生酷爱祖国、酷爱家乡的情感，引导广阔青少年树立正确的世界观、人生观、价值观、促进我消精神文明建设。 四、活动意义： 传承中华民族文化，牢记历史，缅怀先烈，弘扬爱国主义，集体主义精神促进校内精神文明建设。培育学生的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感;增加

29、学生为建设祖国保卫先烈们打下的江山而努力学习，驾驭本事的动力。 五、活动内容： 1、进行网上、报纸等收集有关烈士事迹的图片及资料。 2、并选择A3式的纸进行手工粘贴。 3、对所粘贴的图片进行文字说明，历史来源及背景。 六、活动流程： 活动前由宣扬部在校内宣扬(宣扬方式：海报、通知单、广播)活动起先时由各系及校学习部协作财经系学习部跑班级通知。 七，活动对象：福建经贸学校全体在校生。 八、活动组织机构： 1、主办单位：福建经贸学校财经系学生会。 2、协办单位：财经系学习部。 3、其他系帮助。 九、活动细微环节： 1、3月15日：联系广播站、校刊为活动作前期宣扬。 2、4月6日：整理参赛作品，评出

30、名次。 3、4月15日：工作总结。 十、活动时间： 3月15日4月15日活动地点：福建经贸学校。 十一、详细支配： 1、把通知单打印送到各系学习部，并以跑班级方式通知各个班级。 2、对同学们的作品进行收集汇总。 3、最终对收集的作品进行筛选。 4、筛选若干奖项作品展示于宣扬栏中。 十二、活动设奖：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。 清明节主题活动方案10 一、指导思想 20_年的清明节是公历4月5日，星期_，农历日期是_。对学生进行爱国主义和革命传统教化，教化学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的志向，磨练坚韧的意志，练就过硬的本事，成人成才，报效祖国，为社会的发

31、展做出主动的贡献;在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教化，培育学生的集体主义和组织纪律观念。 二、扫墓地点： 长城烈士陵园 三、扫墓时间： 4月5日下午12：20 四、参与对象： 四、五、六年级全体学生(步行) 五、活动支配： 12：10集合(内操场)，12：20分从学校准时步行动身。 每个班班主任外加一个跟班老师。另外前后各加两名保安人员，维持秩序。 祭扫烈士墓程序支配：(主持：范文渊) 1、全体师生向纪念碑敬献花圈、默哀。 2、少先队员代表发言。 3、学校领导讲话。 4、呼号。 5、绕墓一周。 六、活动要求： 1、学生必需系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。 2、各中队辅导员在活动前，需对清明扫墓的有关学问向同学们做好介绍。 3、各中队辅导员要求对队员做好平安教化工作，要求有组织、有纪律地活动。 4、队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑，(尤其是在默哀时)。 5、学生自带饮用水(一瓶)，不带任何食品和饮料。 清明节主题活动方案10篇