科学家的事迹素材700字左右精编.docx
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1、科学家的事迹素材700字左右科学家事迹素材1 晚上睡觉前,我和妈妈读了小牛顿这篇文章,同时让我对科学产生了深厚的爱好,我深深的被这位科学家的故事吸引住了。 小牛顿性格有些孤僻,同学们都会有事没事的欺压他。当时,学校里有个霸王叫乔治,把他的小水车弄坏了,还羞辱了牛顿。生气的牛顿好好教训了乔治。从那以后,也没有谁敢有事没事的欺压牛顿了。这次小小的成功让小牛顿找回了自信,牛顿像变了个人似的,变的勤奋好学了。 读了这本书让我理解了自信对于一个人来说是多么地重要啊!我也要向牛顿学习,在玩乐中找到学习的乐趣和自信。 今日,我读了一本书名叫大科学家牛顿,里面讲的故事深深地打动了我。 故事的主子公牛顿诞生贫寒
2、,他是依靠减免学费和勤工俭学进入高校。他四年高校生涯特别孤独,不进饭店、不逛街市。剑桥高校的图书馆、讲坛成牛顿的生活中心,在读书期间他虚心向老师请教,并阅读大量的数学书籍最终创立微积分。 读了这本书使我明白只要坚持勤奋学习,擅长思索问题才能不断地进步。 我们在平常的生活中,也要养成思索的习惯。比如:春节游玩的时候,发觉脚踩水车的踏板,水车的轮子就会跟着转起来。古代的人们,通过这样的方法将水扬到更高的地方给农田浇灌。 寒假期间,我看了牛顿,了解了牛顿的故事,让我收获很大。牛顿酷爱科学,勤奋好学,常常思索。 有一天,他坐在苹果树下休息。突然,有一个苹果从树上掉下来,砸到他的头上。牛顿就想:“苹果为
3、什么会从树上掉下来?”牛顿因此发觉了万有引力。这个故事告知我们:我们要勤于思索,多问几个为什么,就能发觉事情的规律。 国庆节这个黄金周,我读了牛顿一书,这本书是讲解并描述牛顿一生的故事,从他的故事中,我知道牛顿是一个科学的巨人,他酷爱科学,刻苦钻研,经常废寝忘食。 最令我难忘的是牛顿在探讨的过程中感到腹中一阵饥饿,他把怀表当鸡蛋放到锅中去煮,然后过了很久当助手回来才被发觉的故事。我肯定要学习牛顿从小爱学习,酷爱科学刻苦钻研的精神。 暑假里,我读一本书叫牛顿,我知道了牛顿是一位宏大的科学家。 牛顿读后感他酷爱科学,刻苦钻研。书中好玩的是:牛顿过于关注试验,错把自己的怀表当做鸡蛋放到锅里了。他的科
4、学发觉对人类做出了巨大的贡献。读了这本书,我还知道,肯定要从小就爱动脑筋,长大才会有出息,才可以有贡献给社会。 科学家事迹素材2 一谈到牛顿,人们可能认为他小时候肯定是个“神童”、“天才”、有着非凡的智力。其实不然,牛顿童年身体瘦弱,头脑并不聪慧。 在家乡读书的时候,牛顿很不用功,属于成果很差的学生。不仅如此,牛顿还很贪玩,换句话说,就是爱好广泛。牛顿玩嬉戏的本事也比一般儿童高,平常他爱好制作机械模型一类的玩艺儿,如风车、水车、日晷等等。他细心制作的一只水钟,计时较精确,得到了人们的赞许。 有时,他玩的方法也很奇妙。一天,他作了一盏灯笼挂在风筝尾巴上。当夜幕驾临时,点燃的灯笼借风筝上升的力升入
5、空中。发光的灯笼在空中流淌,人们大惊,以为是出现了彗星。 可能是因为比较贪玩,把心思都用到了这些奇思妙想上去了,他的学习成果不好,还是常常受到大家的卑视。 当时,封建社会的英国等级制度很严峻,中小学里学习好的学生,可以卑视学习差的同学。有一次课间嬉戏,大家正玩得兴致勃勃的时候,一个学习好的学生借故踢了牛顿一脚,并骂他笨蛋。 年级轻轻的牛顿的心灵受到这种刺激,生气极了。他想,我俩都是学生,我为什么受他的欺侮?学习上我肯定要超过他! 牛顿并不是说说而已,从今,他下定决心,发奋读书,要让别人另眼看待自己。他早起晚睡,抓紧分秒、勤学勤思。 经过刻苦钻研,牛顿的学习成果不断提高,不久就超过了曾欺侮过他的
6、那个同学,而且名列班级前茅。 科学家事迹素材3 前几天,我怀着崇敬的心情阅读了<<詹天佑>>这篇激昂人心的文章.读了这篇文章,我对詹天佑的钦佩之情油然而生.我钦佩詹天佑,更钦佩他那不怕困难,乘风破浪的高尚品质! <<詹天佑>>这篇文章主要写了詹天佑不怕千难万险,不怕帝国主义的要挟,讪笑,亲自主持修筑京张铁路的事,瞻仰了詹天佑的爱国主义精神和杰出的才能. 当我读到他亲自带着学生和工人他经常请教当地的农夫时.我不禁被詹天佑那不怕困难的品质所折服!修筑京张铁路的任务非常艰难,连外国的工程师也不敢轻易尝试,而詹天佑却怀着祖国人民的期望,怀着确定建设祖国的
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