童年初中生阅读心得体会5篇范本.docx

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1、童年初中生阅读心得体会5篇童年初中生阅读心得体会(1) 童年是高尔基所著，它与在人间及我的高校被人们称为“自传体三步曲”。我读完童年，觉得它记载了高尔基铅一般沉重的往事。 作者阿辽沙的父亲染上霍乱而早早过世了，3岁的他和外祖母，外祖父和母亲生活在一起。外祖母是他一生中最宝贵的人，她的爱丰富了作者的心灵，可外祖父脾气急躁，这给阿辽沙沉重的打击。阿辽沙的童年有酸，苦和辣，微微泛着一点甜，可他的母亲却把她儿子的这一点甜一同带进了坟墓。阿辽沙读完三年级，就恒久离开了他心爱的学校课堂，不久就走向人间，到人间去谋生。 在这一部童年中，故事的情节就是作者生活的真实写照，书中慈爱的外祖母那丰富，生动，美丽的童

2、话故事和民间歌谣使作者听了大为神往，就激发了他对正义事业的美妙希望。 当我读到这样一段话的时候，深有感受： “我们的生活是令人惊异的，这不仅因为在我们的生活中这层充溢种种畜生般的坏事的土壤是如此富裕和肥沃，而且还因为从这层土壤里仍旧成功地生长出显明，健康，富有创建性的东西，生长着和善的人所固有的和善，这些东西唤起我们一种难以摧毁的希望，希望光明的，人道的生活终将苏生。” 读了这样一段话，起先我还不太理解，后来我才慢慢明白：它是想要告知我们新的一代是如何坚忍不拔地坚韧生长，并且对美妙的生活充溢憧憬，把正在沉睡的民众唤醒。我想这也是高尔基创作这本书的另一个用意吧。 童年初中生阅读心得体会(2) 我

3、们每一个人都会有童年，而且都会有不同的“精彩”，可能是欢乐的，可能是哀痛的，可能是富有的，可能是贫困的就连高尔基也拥有着一段令他难忘的童年，之所以难忘，还要归功于童年这本书吧，细致地翻阅着本书，静静地走进阿廖沙(高尔基的乳名)的童年 这本书的个个角落都体现出了阿廖沙家境的贫寒，不过，他的外祖父是开染房的，但随着家业的衰落就变得脾气特殊、极其的急躁，像个爆竹一样，一点就着，还动不动就打阿廖沙。当然了这种环境未必能让阿廖沙成为前苏联最宏大的无产阶级作家，之所以，让她这样功成名就，那得归功于他的外祖母，以及小茨冈(伊凡)等一些心地和善的人，就是在他们的鼓舞下，造就了一个充溢爱心的高尔基。在有一段时间

4、中，外祖母与阿廖沙相依为命，每每读到“外祖母拿着阿廖沙挣来的钱静默地留下了眼泪”，我也会不由自主的被书中的情节感动而与书中说的那样，留下了眼泪。 书中还有几个比较受我关注的两个人物，其一就是“外公为阿廖沙讲解并描述伏尔加河上的纤夫”里的卡希林。她的凶狠残暴已经是出了名的。她其实也有特性么，例如：唯利是图，薄情寡义等等，我不说大家也能看得出来这些词全是贬义吧，她，就是一个这样的人。她呢，在整本书中与阿廖沙成了对比，也是市井小市民的典型形象罢了。 那另一位呢，便是伊凡诺夫娜了，也比较出名，不过，她可是俄国文学最显明最富有诗意的形象。她也比较勤劳、和善、乐观，有时也比较聪慧，而且还非常刚毅果敢嘞。

5、这本书不仅仅只在情节上跌宕起伏，曲折动人，描写方法上也是值得一提的。童年运用了从儿童观念与成人的视角。一方面，从儿童视角光差描写生活，让童年更加生动活泼，活活鲜鲜呈现在我们的眼前。另一方面，作者有间或以成人的视角评点现实，是文章富有思想性与哲理性。 语言上也有着艺术的脚印，特点便是活泼，常常常常将场面描写得活灵活现，读后给人一种身临其中的感觉，这既是语言上精华。 或许，你的童年经验着不同样的迁变，或许你的童年已经远去，我想说的是，不论，你的童年是欢乐是哀痛，都请你珍惜，更何况已经逝去童年的人们，因为，童年，属于你的只有一次。 童年初中生阅读心得体会(3) 老师举荐我们去买高尔基的童年来看，我被

6、主子公阿廖沙凄惨的童年生活深深刺痛了：高尔基笔下的阿廖沙四岁丧父，跟随哀思欲绝的母亲到专横的外祖父家，却常常挨暴戾的外祖父的毒打，幸亏和善、慈爱的外祖母到处护着他。在外祖父家，他相识两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的舅舅。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”每次都会用自己胳膊为阿廖沙挡鞭子，尽管每一次会被抽得红肿，他也不懊悔。最终这个和善的，强壮的人，却被活活的压死了，看到这里我不由自主地流下了眼泪。 我觉得阿廖沙的童年是令人窒息的，那时候的人没有亲情可言，他们贪欲、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产经常为一些小事争吵、斗殴假如不是有一个勤劳、坚毅、和善的外祖母的支持和爱惜，

7、阿廖沙的童年生活就更加黑暗了。 比起阿廖沙的童年，我真是太华蜜了，享受着父母无微不至的呵护，亲人亲切无比的疼爱，伙伴们天真烂漫的友爱，还有老师慈母般的暖和，快乐的音符每时每刻都在我身边跳动。我问过很多同学，“挨打”是是什么味道?他们都说不知道，因为我们的父母从来不会真正的毒打孩子，我们自然无法经验过被人打、被人拿鞭子抽的味道。但是我从书上的描述中可以知道那肯定是一种无法想象的，痛入骨髓的苦痛。 我们生活在一个和谐温馨的大家庭里，这里没有抽人的鞭子，没有殴打的拳脚，没有仇恨，没有贪欲，没有暴力，更没有层出不穷的暴行和丑事。这里的人是和善、纯净、乐观，我们像一棵棵小树苗，在接受春风雨露的滋润，在吸

8、取更多更好的学问的过程中强壮成长，因而我们的童年是充溢华蜜和欢乐的。 天哪，不比不知道，这样一比较，最终明白了“天壤之别”这个成语的意思了。我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，花花绿绿的钱堆着，被爱包围着但是我们总是不知足，总是想奢求更多。 从现在起先吧，我确定不再奢侈，不再奢侈;起先为长辈着想，为他人着想，体谅他们，爱惜它们;更应当起先满意自己的华蜜生活，努力学习，为自己的童年生活留下一点值得傲慢的东西。 童年初中生阅读心得体会(4) 每个人都有属于自己的童年，不管它是欢乐的，还是令人厌烦的，它都使我们一生难以忘怀。童年反映了我们儿时的喜怒哀乐，我想这么些个喜怒哀乐早已在我们幼小、纯净的心灵

9、上留下了深刻的印象。那么，童年这本书中的小主子公阿廖沙的童年又是怎样令人忘怀，令人感慨的呢? 这本书主要讲了阿廖沙在三岁时就失去了父亲，由母亲和外祖母带到外祖父家，在那里，到处都是争吵、打架，但只有外祖母时时刻刻地关注着他，阿辽沙十一岁那年，母亲又去世了，外祖父也破了产，便走上社会，独立谋生。 我禁不住想到了自己，我今年也是十一岁了，当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路，想想自己无论做什么事，还要父母给我帮忙，就说一次做奥数题吧，读了一遍以后，觉得这道题很难，根本不经过自己动脑子试一试，就要爸爸来教我，其实这道题很简洁，还没等到爸爸来教，我已经做出来了。记得还有那次夏令营吧，在绿色学校里，教官

10、要求我们自己洗衣服，洗衣服说说很简洁，做起来却很难，先要擦肥皂，然后这边搓搓，那边搓搓，再，洗到再来，衣服还是不成样子，脏的地方还是脏，所以爸爸指责我依靠性太重，缺乏独立生活和独立思索的实力。 阿廖沙寄住在外祖母家时又接触到了一种小市民的社会生活，而这个阶层的人的所作所为令人不堪。，甚至令人感到厌恶。然而，阿廖沙单纯、完备的心灵并未受这些消极看法的同化，始终保持着自己高尚的思想。这种思想贯穿了他的一生，体现了他全部的内在美。阿廖沙的童年就是如此，让人不由得在怜悯他的同时产生一种钦佩之情。 在这本书中，我很钦佩和善慈爱的外祖母，她胸怀宽敞，她犹如一盏明灯，照亮了阿辽沙孤独的心，外祖母对阿辽沙的爱

11、，赐予了阿辽沙坚毅不屈的性格，让阿廖沙感觉到自己的存在。假如在我们这个世界里谁都能关切别人，、帮助别人，那还会出现争吵、打架之类的事务?对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。 童年初中生阅读心得体会(5) 我仰慕高尔基的童年很久了，今日最终有机会读它，真是很兴奋。将全书读完，我长长地叹了一口气：这是一本宏大的书，既充溢黑暗，又能望见光明，在冷酷无情中又看到人性的光线。 此书讲解并描述的是阿廖沙(高尔基的乳名)幼年时期从三岁到十岁的生活片断。 始终读下去，我进入了一个黑暗但又光明的世界。读到他的外祖父如何贪欲、残暴，有一次竟将阿廖沙打得失去知觉，结果大病一场;还曾疯狂地殴打外祖母

12、的脑袋，致使发针都扎进了她的头皮里;他的舅舅为了争夺财产，把阿廖沙的爸爸推动冰窖里，还残无人性的熬煎自己的老婆，害死徒工小茨冈。他们冷血得连禽兽都不如。 我认为童年是人生中最美妙、最华蜜的一个阶段，可读到这里，我才知道并不是每个人都能拥有欢乐的童年。我不禁感到我比阿廖沙华蜜多了。他的童年充溢黑暗，而我童年时，外祖父和舅舅可疼我了，经常买糖果给我吃，和我一起玩嬉戏，还带我到郊外游玩，欢乐极了。我为他感到心疼和怜悯。 正值阿廖沙处在逆境时，最终出现了缕缕阳光他的外祖母，她常常讲正义和光明的故事给他听，像个天使般引导他走向光明。正如文中写道的：“在她没有来之前，我仿佛躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方她立刻成为我终身的挚友，成为我最了解、最宝贵的人是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充溢了坚毅的力气，以应付困苦的生活。”她赐予阿廖沙学问和战胜黑暗的力气，赐予他迎接光明、憧憬美妙生活的希望，使他成为一个坚毅、和善的人。 读完这本小说，我受益匪浅。我现在才知道我的童年有多华蜜，父母的疼爱、良师益友、良好的学习环境，使我的童年充溢欢乐，使我健康成长。于是我明白：我要一边享受童年欢乐，一边仔细努力学习学问，用学问和才智为我们的下一代创建一个更美满更华蜜的生活。 童年初中生阅读心得体会5篇