小学生趣味运动会策划书范文.docx
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1、小学生趣味运动会策划书小学生趣味运动会策划书1 一、时间: _年10月19日上午(视天气状况调整) 详细活动支配时间: 7:30到校 7:407:55入场(由南到北分别是三年级、一年级、二年级,拿小凳坐好,做到主席台前的跑道上,四路横队,可作适当调整) 二、活动场地支配:(请注明本文来自好用文档频道) 以足球场地的中线为分割线分为南北两块竞赛场地,难免场地为三年级用,北面场地为二年级用,一年级机动用地。 操场草坪:1阳光伙伴接力跑2海底捞月3定点投球4螃蟹背西瓜5春播秋收6合作接力运球 篮球场地:1沙包至盘2两分钟跳长绳3一分钟跳短绳4排球比多 操场东边的跑道:50赛跑 三、参与对象: 本校小
2、学部全体师生 四、活动支配: 1.活动方案及内容的确定。 2.器材打算。 3.依据活动项目对学生组织训练,由班主任组织,体育老师指导。 4.组织竞赛。 五、活动领导小组: 组长: 成员:全体小学部老师 纪律平安卫生组: 音乐广播及摄影:卢玟璇 场地器材:薛姣高颖魏冉 总裁判长: 三年级裁判员:薛姣(总负责人组织竞赛起先结束)、狄亚宁、王文然(检录、清点人数)、贺思麟、狄亚宁(计分计数成果录用) 二年级裁判:高颖(总负责人组织竞赛起先结束)、魏冉、殷永媛(检录、清点人数)、王聪、闫丽娜(计分计数成果录用) 一年级裁判:遵从三年级:薛姣、高颖、科任老师、初中体育老师 初中部老师志愿者:10人 六、
3、参与方法: 按年级组进行竞赛(每个项目25分钟) 七、项目及人数 一年级 集体项目:1.定点投球(4米)每班20人,男女不限 2.海底捞月每班20人,男女不限 3.合作运球(20米)每班16人,男女各8人 4沙包至盘每班20人,男女不限 5.春播秋收(30米)每班16人,男女各8人 个人项目:沙包至盘(每人2次)排球比多(一分钟)50米障碍跑 二年级: 集体项目:1.阳光伙伴接力跑(30米)每班12人,男女各6人,两人为一组同性组合 2.海底捞月每班16人,男女不限 3.合作运球(20米)每班12人,男女各6人 4.2分钟跳长绳每班7人,男女不限,两人摇绳,5人跳绳 5.春播秋收(30米)每班
4、16人,男女各8人 个人项目:沙包至盘(每人2次)一分钟短跳绳50米障碍跑 三年级 集体项目:1.阳光伙伴接力跑(30米)每班12人,男女各6人,两人为一组同性组合 2.螃蟹背西瓜(20米)每班16人,男女各8人;4人一组学生自由组合 3.合作运球(20米)每班12人,男女各6人 4.2分钟跳长绳每班7人,男女不限,两人摇绳,5人跳绳 5.春播秋收(30米)每班16人,男女各8人 个人项目:沙包至盘(每人3次)一分钟短跳绳50米短跑 八、活动依次 1.先集体项目后个人项目原则 2.二、三年级同时进行。一年级最终进行 3各年级项目依次 三年级;春播秋收、合作运球、2分钟跳长绳、阳光伙伴接力跑、螃
5、蟹背西瓜 二年级:2分钟跳长绳、海底捞月、春播秋收、合作运球、阳光伙伴接力跑 一年级:定点投球、海底捞月、沙包至盘、春播秋收、合作运球 九、计分方法 本次活动设全部项目,按年级评分,评出年级集体项目总分第一名(二年级取前两名)(备注:个人竞赛项目得奖不加入集体项目评比中)。另外,活动期间纪律、平安和卫生保持对参赛班级评出精神文明奖 十、项目方法与规则 1.阳光伙伴接力跑 器械:接力棒2根、绑带810条 竞赛规则: 以班级为单位,两个班为一组,每队依次进行,两人一组两名队员手搭肩,其中一名运动员手拿接力棒。 站立式起跑,鸣起跑信号后,两人同时起跑,以两人躯干到达终点线绕过标杆返回起点,将接力棒传
6、给下组伙伴依次接力跑,直到本队运动员跑完为止 单程15米,来回30米。按1班2班依次分组进行竞赛,计时。 按竞赛时间少者为胜,按每年级班级的数量一次递减,例如二年级共四个班,第一名积4分,依次为3分、2分、1分。 裁判:3名计分一名()吹哨计时一名()巡察一名() 2.海底捞月 器械:篮球4个 竞赛规则: 1)以班级为单位,每队依次进行。每个队的队员依次排开排成一列,间距一臂。 2)第一名队员双手举起篮球,其余队员弯下腰,双脚分开,当听到裁判发令后,持球队员将球从胯下向后传至排尾,排尾队员持球跑到排头前再次将球向后传,以此类推。 3)当最终一位抱球跑到排头时竞赛结束,用时最短队为胜。 4)在传
7、球过程中,球落地后,须由传球队员捡球后重新传球,否则将一次加罚2秒。 裁判:4名计分1名()吹哨、计时1名()巡察、检查名(志愿者) 3.定点投球 器械:沙包3个,纸筒3个 规则:一年级三个班同时进行,各班运动员排成一长队,手持沙包,距离纸筒三米远,当听到裁判员吹哨方可投球,投入纸筒记1分,每人有两次机会,各班成果累计相加 裁判:吹哨1名,计数3名 4拍球比多: 器械:篮球5个 规则:学生手持一球,老师发令“起先”后,学生原地运球,以单位时间(1分钟)以内拍球次数多少判定名次。 5.一分钟跳短绳 器材:跳绳若干根 规则:在规定时间内跳个数多者获胜。 6.螃蟹背西瓜 器材:篮球1个 方法:4人同
8、时站于起跑线后背对背手挽手夹球到终点再返回起点,把球交给下一组依次进行。 规则:竞赛中4人要共同用背部夹住球前行,途中不得用手触球,球掉落,须在掉球地停止前进,直至重新调整好始得接着竞赛;四组先完成竞赛返回起点为优胜。 7.春播秋收 道具:沙包20个纸篓3个小呼啦圈15个 规则:各班男女运动员分成两组间隔30米迎面站立,中间等距离放上5个小呼啦圈,一组排头手提纸篓,里面放5个沙包,听到口令后提上纸篓跑边把沙包放到小呼啦圈里,一个小呼啦圈放一个沙包,放完后,把小筐给另一组排头,另一组排头提着小筐边跑边把沙包收到小筐里。先播收完的算赢。 8.两分钟跳长绳 器材:长绳2跳 规则:规定时间内,共同跳过
9、的总个数,确定名次。 9.合作接力运球 器材:乒乓球6个,羽毛球拍4个 规则:各队排队站好,听到裁判发令后单手持羽毛球拍将乒乓球放入羽毛球拍内不得掉落,单程10米,来回20米,到终点后交到下一个同学的手中,若中途掉落则原地捡球并罚从起点动身,用时最短者为胜。 十一、备注: 望各班见通知后主动参加,抓紧训练,迎接竞赛。未尽之宜另行通知。 _年10月 小学生趣味运动会策划书2 一、指导思想: 为了进一步丰富我校学生的课余生活,推动学生更加广泛地参与体育活动,增加学生体质,活跃身心,以充足的精力投入学习,特实行此次运动会活动。通过活动,培育学生的团队意识,竞争意识,合作沟通实力,激发学生的学习热忱,
10、弘扬特性特长,促进学生全面健康地发展,真正做到全面实施素养教化。 二、活动主题:我运动我欢乐 三、活动时间:5月6日 四、活动地点:学校操场 五、活动人员:全体老师、1-6年级学生 六、竞赛项目: 低年级组:一分钟跳绳、踩石过河、呼啦圈 中年级组:一分钟跳绳、夹气球、投篮、呼啦圈 高年级组:一分钟跳绳、齐头并进、呼啦圈、夹气球、投篮 老师组:呼啦圈、跳绳。 七、奖项设置 各年级组设前三名(优胜奖、拼搏奖、合作奖)。 八、参赛人数 本着人人参加的原则,让每一个孩子最少参与一项活动。 九、竞赛方法 跳绳:一分钟跳绳,跳的个数多的为优胜者。 投球:每人10个球,即10次投球机会,在规定的位置,向盆中
11、投球,每个年级组中投进去多的为优胜者。 夹气球:两个人协作,在规定时间内,哪一组先到终点为获胜。 踩石过河:老师发令后,各队排头用两块纸板作为活动的“垫脚石”,依次向前挪动踩在脚下,渡过这条河,然后将纸板交给乙组排头,乙组排头又用同样的方法过河,直至全队学生每人渡河一次为止,先完成的队为胜。 十、留意事项: 1、各班做好平安、纪律、环保教化,活动期间不得乱跑,竞赛、观看有秩序。 2、留意竞赛过程中学生的平安。 3、贯彻和谐、友情第一,竞赛其次的精神。 小学生趣味运动会策划书3 一、活动主题: 享受运动,欢乐运动:我运动,我欢乐我健康 二、活动宗旨: 开展形式多样,轻松活泼的趣味体育活动,使学生
12、活跃身心,丰富校内生活,共同感受校内生活的欢乐,同时培育队员团结合作的精神,增加队员集体荣誉感。 三、活动时间:待定 四、活动地点:内操场 五、参与人员:全校师生。 六、活动支配: (一)、裁判:吴军(总施令员)周礼德(计数、看到达依次) 陈刚(计数、看到达依次)周英(计数、看到达依次) 赵小远(指挥提示自愿者)程露露(指挥提示自愿者) (二)、自愿者:六年级一班6人。人员待定。 (三)、活动内容: 一年级:欢乐司机运输忙。(男女各30人)道具:乒乓拍三副、乒乓球3个、障碍物3个(设置在起点对面)。(郑泽祥、彭升权负责道具到位) 方法:第一个选手端着放有乒乓的乒乓拍,从起点起先往前跑,跑至对面
13、设置障碍物处,绕过障碍物沿原路返回起点,将乒乓拍和乒乓球传给下一位选手,下一位选手接着嬉戏。 规则: 1、选手必需绕过障碍物。 2、乒乓球在哪里掉了,捡起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地点重新起跑。 3、手只能端球拍,不行以护球或接触球体行走。 4、违规不听劝者不算人头,所用时间要算。 5、以每组最终一位选手回到起点的时间先后依次计算名次。 二年级:宝珠抢险记。(男女各30人)道具:盆12个、乒乓球9个、筷子3双、珠子30个.(王发科、胡万品负责道具到位) 方法:参赛队员成两组纵队站在跑道两端。竞赛起先,第一人跑向第一个障碍点用筷子将一个乒乓球从盆内夹出并前跑放进空盆里,再用筷子从另一个放有
14、珠子的盆中夹出5颗珠子在另一个空盆内,然后放下筷子,与下一位队友击掌,之后下一位选手方可接着进行竞赛。 规则: 1、球掉地后须将球夹起后在掉球的地方再接着进行竞赛。 2、所夹的乒乓球必需入盆。 3、必需夹5颗珠子进盆才算完成任务。 4、以最终一个选手回到终点的先后依次定名次。 三年级:硕果累累。(男女各25人)道具:小背篓6个、篮球(排球)18个、自愿者三名(将球回位)。(代世利、赵小远负责道具到位) 方法各班选两名接球手交换接球。接球手背一背篓,在直径1米的圆圈内负责接投掷手抛来的球。第一个选手跑到指定投球区域线,拿起框内的篮球(排球)投向接球手,接球手通过跑动接住球在背篓里。每名队员投两次
15、后,无论进与否都跑回起跑线,和下一位选手击掌后,下一名选手方可接着进行竞赛。 规则: 1、接球手不许出圈,否则所接的球不算。 2、接球手必需用背篓接,否则不算。 3、两名接球手交替上场接球。 4、投球手不能踩投球区域线,否则进球不算。 5、以投进球的个数总计得出名次。 6、如进球个数相同,则依据完成时间先后定名次。 四年级:海豚戏珠。(男女各25人)道具:障碍物6个、篮球(排球)18个、呼拉圈圈3个、塑料筐3个。自愿者6名(捡球、将球归位)(朱红连、王小成、张平负责道具到位) 方法:竞赛采纳接力形式进行,当听到发令后,每队第一人需跨过两个障碍物,到投球区后将塑料筐里的球抛起,用手打向1、5米远
16、外的呼拉圈内(呼啦圈由自愿者执手),打三次球后,无论有没有进都跨过障碍物跑回队伍,与下一位队员击掌后,下一位队员方可接着进行竞赛。 规则: 1、来回均必需跨越过障碍物,未胜利则重新跨越。 2、球只能用手打如圈内,而且打入呼啦圈内才算成果。 3、每人只能打三个球。 4、以各队打入呼啦圈的球的个数多少累计来计算总成果。如个数相同,则依据完成时间先后来排名次。 五年级:一箭双雕。(男女各30人)。道具:3个篮球、3个排球、三根小棍。(付浩、彭丽梅负责道具到位) 方法:在直线框跑道上进行。跑道一端为起点,另一端为终点。参赛队员两组纵队站在跑道两端。竞赛起先,运动员在起点用一根木棍拨动大小两球(篮球和排
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