美术教师学年工作总结模板5篇范文.docx

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1、美术教师学年工作总结模板5篇美术老师”查看。 美术老师学年工作总结1 时间飞逝，教学工作转瞬间又一个学期了。这个学期我担当高一级20个班的硬笔书法教学工作。同时，还担当高二(15)班美术生以及学校美术爱好小组的课程。各方面工作能仔细负责地圆满完成。现就我本学期的教化、教学工作状况作一个简洁的总结。 一、在思想上，我能爱国爱党，遵纪遵守法律，酷爱教化事业，坚持正确的教化思想。时刻以一个党员老师的身份严格要求自己。在学生当中树立优秀形象，深受学生欢迎的老师。在这学期，我严格遵守职业道德，听从学校支配，刚好精彩的完成各项任务。 二、在教学实力上，我仔细钻研教化、教材，探究新教法。上好高一级20个班的

2、书法教学。班数之多，反复的授课，并没有影响上课的激情，反而更加娴熟生动。风趣、幽默的语言氛围中带给学生一份欢乐。成为各学科的惊慌学习的一个更好调整。 美术课也成为学生的最爱。一学期下来，学生的字体有更大的改观，进步明显。除了上好高一的课外，还抓好高二美术生及爱好小组的课程。为他们打下坚实的基础。调动他们学习的主动性，渗透良好的思想教化。利用好节假日及课余活动时间，做到坚持辅导。并经常带领学生到旁边的村镇写生，做到平安有保证，方法指导到位，学生收到良好的效果。在学校实行的全市开放周期间，被举荐担当了公开课，能做到仔细对待，严谨落实。制作好课件，生动的讲授受到听课老师及学生的一样好评。 三、工作中

3、我严格遵守各项制度，工作仔细负责。做好备课、听课、学生辅导工作。还被支配带领两名肇庆学院实习生，赐予细心的指导及相互学习沟通。辅导学生参与市其次届中小学生艺术节的节目，举办好元旦书法作品展等。此外，还加强自身素养的学习及提高，探究教学教法，坚持理论与创作相结合。自己创作的油画风景老街、晨参与了市第一回油画沙龙展。美术老师在学校工作中均是多面手，写啊画啊、文艺宣扬都离不开。任务的烦琐，部门的工作之多，各项均仔细完成。 四、经过一学期的努力，各方面取得优异成果。学生在参与市二届中小学生艺术节获得人数达18人，获奖质量和人数均居重点中学之首。自己也被教局评为指导老师。希望今后接着努力，在教学教研方面

4、加大探讨的力度，有更大的突破，勇创佳绩，成为一名更精彩的。 美术老师学年工作总结2 本学期，我担当一年级的美术教学工作。现对一学期的教学工作总结如下： 一、教学工作方面 (一)重点在于激发学生学习美术的爱好 新课程给美术课堂带来的朝气新课程不仅是课程内容、教材的改变，更重要的.是美术教学理念发生了具大改变。老师的角色、老师的教学行为、学生的学习方式也都发生了前所未有的改变。爱好是最活跃的因素。有爱好才能做成事，没爱好则一事无成，没有爱好的学习无疑是被动的，虽然已经进入小学一个学期了，但一年级孩子任然存在着习惯比较差，易失去留意力的问题。所以激发他们对美术的学习爱好就特别的重要。因此我在对待学生

5、学习状况进行评价时我从不简洁地否定或无原则地表扬，使这种爱好转化成长久的情感看法。同时将美术课程内容与学生的生活阅历紧密联系在一起，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。如：充分利用多媒体资源让学生的学习更加轻松开心。 (二)使学生形成基本的美术素养 构图、造型、色调对比在我的美术教学中，常常面对全体学生进行探讨和分析，同时还以学生发展为本，培育他们的审美实力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容，如;结合儿童漫画的教学内容先让学生在起先画漫画的时侯先确定构图的大小、主体形象的大小和位

6、置、色调剧烈对比的运用等。长期如此，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成了基本的美术素养和学习实力，为终身学习奠定基础。 (三)为学生供应一个平台和空间，展示自己所创建的作品。 让学生相互观赏，对比和总结，提高学生自信念和保持对国画的爱好，耐性倾听学生所表现的作品制作过程和内心世界并地观赏他们胜利的喜悦。听学生心中的语言，了解学生在每一个作品中所要表达的体验，不随意下定语“不好”“不行”“怎么这个样?”等注意学生心情体验，学校美术课程教化取向是低结构化教学活动，它的特点是活动动机主要是学生的情感须要。因此我运用这种方法对学生作品的确定，使学生感到他们的想法和做法是值得敬重的、有

7、价值的，可以放心地去做。 二、自身素养的培育 教学之余，我除仔细参与学校的各业务学习外，还主动参与学校组织的听课活动，主动听课并仔细地填好听课表，从教学设计、教具、教态等各方面提高自己，完善自己，取人之长，补己之短。从而使自己更好地在进行教化教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 回想一学期来，本人所从事的美术教学工作，基本上是比较顺当地完成了教学任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学年的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决。 美术老师学年工作总结3 转瞬间一个学期又过去了，本学期的国画爱好小组活动也得以告终。也得好好

8、总结一下，为以后的教学工作的提升作基础。本着贯彻国家教化方针，实施素养教化的原则，使学生驾驭学问技能，发展智力，构成特性品德的目的，我们的国画爱好小组已是校内的办学特色。其主要目标就是对学生进行审美教化，培育学生健康、正确的审美观念，具有高尚的思想情操，成为将来全面发展的社会人才。为了这目标的实现，我们注意在每节课中培育学生全面的美术素养，即培育他们感受美、理解美、鉴赏美和创建美德潜力，在表现美德行为过程中发挥学生的创建性。 在这个学期的国画爱好小组活动中，每一个学生都很专心努力，在绘画水平和审美潜力上都有很大的提高。同时，我从五方面总结了这学期国画爱好小组的教学体会： 一、切实的教学安排 在

9、爱好小组的活动中，有一份切实的教学安排，能够使学生按部就班的学习国画的笔墨基础。了解国画工具到如何用笔用墨，再到构图章法布局。我特性留意爱护学生的特性发展，敬重他们的个人创意，发挥想象力和绘画特有的魅力，使学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。已经意识到国画中用墨的浓淡改变，用笔的线条改变;意识到国画的艺术魅力。 二、多样的教学方法 在本学期的活动中，我引入了儿童想象绘画这个比较有针对性的资料：一方面，学生对美术书中有关这类的资料有了一个明确的相识;另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。同时，我在教学中采纳点、线、面的运用与儿童画的童真童趣结合;又加以观赏实物、仿照画家作品、添加、想

10、象、创建童真的意识。运用这些教学方法来激发学生的学习热忱，从而到达了较好的教学效果。 三、长期的奋斗目标 有人说，美术组活动就就应以绘画为主，培育学生绘画潜力和技巧，我不这么认为。我觉得美术组的活动就应在敬重学生的特性发展基础上，经过老师的适当指导与培育，充分发挥每个学生的优点，使其构成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很快乐，都有收获。这才能让学生乐于参加你爱好小组的活动，才能真正溶入绘画的爱好中去，使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上，能绽开更多小小的艺术之花。 四、重视对学生学习方法的探讨 加强教学中师生的双边关系。既重视老师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位，变更老师是课堂教

11、学中主角的现象，提倡师生间的情感沟通和同等关系。老师激励学生进行综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其他学科的联系，与学生生活阅历的联系，培育学生的综合思维和综合探究的潜力。重视对学生学习方法的探讨，引导学生以感受、视察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作沟通。 五、教学成果 书画是我们钢山小学的特色，今年我校五年级同学全国少年儿童美术书法创新大赛”中，我校孙先国老师荣获一等优秀辅导员称号;其中国画10人参与，2人获奖。此次是很难得的荣誉。 国画爱好小组的活动是很有好处的，激励学生参与各种竞赛活动为很多喜爱美术的同学深化学习美术创建了一个平台，让他们从小理解比较正统的美术教

12、化，培育他们的美术素养，从而激发他们对美术学习的信念和决心。取得荣誉和成果的同时，不要沾沾自喜，更就应持续不骄不傲的作风。在成果面前，我将接着努力，去探究美术教化的规律。信任校内将会有更好的发展成果。 美术老师学年工作总结4 时间过得很快，再过一学期六年级的孩子们就要毕业了，为了进一步提高自己的美术教化教学水平，促进孩子们的全面发展，现将详细工作总结如下： 一、深化钻研教材，努力提高教学效率 本期美术教学中，我努力做到仔细钻研新课标、吃透教材，主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等实力。提高学生

13、的合作的意识，让学生自由地组合制作，这样不但可以相互探讨、互帮互助，使学生具有肯定的合作意识，学习听取、接纳他人的看法，还能集思广益，整合成为自己的技能技巧。 二、激发学生学习美术的爱好 通过学习能让学生以个人或集体合作的方式参加各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术观赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美阅历，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的长久爱好;了解了基本美术语言和表达方式和方法，能够表达自己的情感和思想，美化环境与生活。 三、联系生活，培育学生的创新意识 在教学过程中将学习内容与生活阅历紧密联系起来，强调学问和技能在帮助学生美术生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美

14、术的独特价值。采纳多种形式，组织学生相识人的情感、看法、价值观的差异性，人类社会的丰富性，并在一种广泛的文化情境中，相识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特的贡献。 同时，培育了学生对祖国优秀文化的酷爱，对世界多元文化教化的宽容和敬重。在教学中采纳多种方法，提高学生思维的流畅性、敏捷性和独特性，限度地开发了学生的创建潜能，并重视实践实力的培育，使学生具有将创新意识转化为详细成果的实力。通过综合学习和探究学习，引导学生在详细情境中探究与发觉，找到不同学问之间的关联。 四、下学期提高的方向 虽然自己对新课程理念都有肯定程度的相识，但是在教学行为上却又无法充分体现出来。最关键的缘由是

15、理论与实践的脱节，缺乏了有理论指导的教学反思。在以后的工作中，要不断地学习，不断地更新教化理念，努力提高教学质量。 美术老师学年工作总结5 本学期由于学校实际工作须要，我担当了六年级二个班的美术教化教学工作。现对一年工作总结如下： 一、学生现状分析 六年级的学生对美术基础学问都驾驭得比较多，学习的习惯也比较好，对美术的学习爱好也较深厚。本学期主要是让学生进一步尝试不同的工具，运用不同的表现方式，大胆动脑、动手，体验形、色的改变与魅力。提高学生的审美意识和审美实力，增加对大自然和人类社会的酷爱记责任感，发挥创建美妙生活的实力。 二、教学安排贯彻状况 1、激发学生学习美术的爱好 爱好是学习美术的基

16、本动力。老师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习爱好，并使这种爱好转化成长久的情感看法。同时将美术课程内容与学生的生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。 2、使学生形成基本的美术素养 在美术教学中，我注意面对全体学生，以学生发展为本，培育他们的人文精神和审美实力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美

17、术学习的特征，形成基本的美术素养和学习实力，为终身学习奠定基础。 3、老师自身素养的培育 教学之余，我除仔细参与学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教化教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教化教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 三、完成任务的措施 1、仔细备好课、上好课。 2、做好课前的各项打算活动。 3、拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求达到教学效果。 4、加强师生的双边关系，即重视老师的教，又重视学生的学，确立学生的主体地位。 5、采纳多种教学方法，利用现代化的教学仪器，大胆改革。 6、变更评价方法，采纳自己评价、小组评价、集体评价、老师评价或家长评价，充分确定学生的进步和发展，敬重特性差异，重视学生的自我评价，激发学习爱好。 美术老师学年工作总结模板5篇