申报中教一级体育老师述职报告精选.docx
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1、申报中教一级体育老师述职报告申报中教一级体育老师述职报告1 在充溢劳碌和愉悦中,一学年的工作马上划上圆满的句号,本学期我担当初一体育教学工作。在学校各级领导的正确指导体育教研组的大力支持及本人的辛勤努力下,基本顺当地完成了教学任务。现主要对本学期的工作述职如下: 教学方面: 一提到初一体育马上就能联想到体育中考,在应试教化的惯性下,这已成了检验初一体育教学胜利与否的重要标准。因此我依据教学大纲的要求满课时满内容保质量的完成了所教教室的教学任务。学生体育技术,体育技能考核内容等,从未呈现丢课缺课上课松散无内容及体罚学生的现象。结合新课程改革要求,教法上不断改进创新,使体育课在宽松活跃的气氛中,教
2、室中注意学生组织纪律性思想品质等方面素养的培育,特别针对刚刚升入初中的学生特点,以加强学生身体素养为目的,利用嬉戏,武术等项目促使学生尽快完成中学体育活动,以形成优良的行为规范。并在每一节课中仔细累积组织教法阅历进行组内科研课题的探讨。教案集体备课,听课等全部按学校要求完成。 一培育学生优良的行为习惯 初一是整个初中学习打基础的阶段,那么如何形成优良的行为习惯是基础中的基础,首先,抓集合练习:包括课前课中课结束前的集合。集合要求快静齐并强调精神面貌。通过严格的队列队形练习,让学生了解正确站姿走姿跑姿及其动作要领。在强化练习中,逐步让学生形成优良的姿态。其次,教会学生器材运用方法。在教学中可以有
3、目的有组织地支配小组长布置整理器材等,培育学生爱惜场地器材的习惯。这也是学生自我教化的一个过程。 二培育处理意外事务的实力 作为一名体育老师,对于学生的运动技能学问传授只是基础部分,如何培育学生处理意外事故的实力才是教学的要害点。在体育教室当中或多或少会呈现一些意外事务。例如:在学生进行慢跑热身的时候,跑道上遇到突发事务堵住了。在这时,学生大多会停下来。老师就应当在此时进行语言引导,教会学生处理这次事务的方法,然后还可提问:“假如跑步过程中有学生摔倒了,我们其他学生应当怎么办?”在学生进行斟酌的时候,其实他们就有了对突发事务的处志向法,老师再进行适当总结,学生处理突发事务的实力便会一点点提高。
4、 三培育团结协作的精神 在体育教学中有熟识培育学生团结协作的精神,不仅可以提高学生学习的爱好,还能使学生为了集体的荣誉而努力拼搏。比如分成几个小组,选择须要互助合作才能完成的竞赛或嬉戏让学生竞赛,竞赛完后分析获胜或失败的缘由,让学生知道只有听从集体利益才能取胜,即使自己吃亏也是光荣的。要使学生能更好的树立团结协作精神,必需先让学生明白团结协作精神的内涵。“团结协作的精神”就是奉献精神。举例说明:篮球场上的传球者,人们为什么会赞扬他,就是因为他的传球可以为团队带来成功。 四注意德育教化 德育教化是学校教化的重要组成部分。加强对学生的思想品德教化,是体育课的重要任务。在体育教学中有熟识地融入德育教
5、化,不仅能熬炼学生的意志,更重要的是能培育学生的爱国主义和集体主义精神,培育学生听从组织遵守纪律主动进取的心理品质。例如:针对学生跑步过程中,在弯道上的偷跑行为进行教化,把这种行为灌输到学生的做人方面及思想品德方面,既改善了学生的偷跑现象又教会了学生做人。 教化工作,是一项常做常新永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工作者,必需以高度的敏感性和自觉性,刚好独创钻研和解决学生教化和管理工作中的新状况新问题,驾驭其特点独创其规律,尽职尽责地做好教化教学工作。我想在今后教学中我会更加关注每一位学生,尽量让他们能够得到更多的关爱,在学生的体质
6、得到提高的同时,也能够健康欢乐地发展。 #41776申报中教一级体育老师述职报告2 _年即将过去,回首这一年来的工作,劳碌伴随着充溢,汗水伴随着收获,为了总结阅历,取得更大的进步,现结合自己一年来的各项工作总结如下: 一、首先从思想上严格要求自我。自觉学习并仔细贯彻党的教化方针政策,牢记八荣、八耻,以人为本,为全面实施素养教化而不懈努力。把握当今教化现状,仔细学习新课程标准,领悟其精神,努力实施新课标,高标准培育新人才。作为体育老师我酷爱教化事业,有终身不渝献身教化的精神,静默地在教化岗位上奉献自我。在工作中敬重领导,团结老师,关切学生,为人师表,言传身教,教书育人,把师爱全部倾注于学生身上。
7、老师对学生的爱,渗透于学校每一个环节,贯穿于教书育人的全过程。作为一名老师特殊是体育老师,言行举止、仪表干脆是学生仿效的对象,所以作为体育老师的我无论外表还是内在,都尽自己最大实力为学生树立榜样,加强身教意识,以培育全面发展人才为已任。 二、严谨治学,细心施教。作为老师更应使自己成为合格人才,除要有良好思想品德外,还要有渊博的科学文化学问及专业学问,要有较高的教化教学实力,才能担当起教书育人的重任。所以自工作以来,本人严格要求自己,根据学校的各项规章制度,按时上下班,学习业务学问,不断提高教学实力,并通过所学理论学问指导教化教学实践。课前仔细钻研教材和教法,制订一系列切实可行的课时安排。课堂仔
8、细组织好学生,注意学生的练习过程,注意学生的特性发展,培育体育骨干。在味同嚼蜡的素养课上进行改革创新,通过激发学生的体育活动动机,培育学生的体育爱好,从而提高了练习主动性,练习质量明显提高,取得了很好的教学效果。 作为一名体育老师除上好体育课外,抓好课外体育活动和课余运动训练也是体育老师的职责。自工作以来,以身作则,抓好广播操和眼保健操,把好质量关。今年和其他老师一起同心协力仔细组织全校的学生体育工作,使各项体育活动及竞赛有条不紊地开展,既丰富了学生的课外生活,又使其身心得到了熬炼。4月份组织训练的广播体操竞赛获得市里的一等奖,带学生参与岳麓区田径运动会也取得了不错的成果,10月份组织进行了全
9、校性的拔河友情赛,11月底组织开展了冬季长跑活动,12月份组织训练学生参与岳麓区冬运会迎面接力项目获得了第一名的好成果。作为学校田径队教练的本人,以身作则,兢兢业业,尽职尽责,主动做好与班主任及任课老师的沟通,极力争取他们对训练工作的支持,带动整个田径队按安排主动训练,不怕苦,不怕累,在运动员管理上,做到爱严相济,与队员们沟通谈心,关切他们的学习和生活,不放过任何一个可以教化的机会,使队员的身心得到全面发展,不断对训练内容进行科学调整,提高训练效率,提高了运动竞技水平,专项运动成果逐年提高。作为学校的一员,主动参加学校的公共事务,每次学校有活动时,都是跑前跑后,从不计较个人得失,从不叫苦叫累,
10、总是尽最大可能的去帮助大家。 三、任重道远,在困难中锤炼自己。为适应新时代教化的须要,参与了区级体育老师培训班。主动参加教研教改活动,平常能利用课余时间,仔细学习体育教学类刊物,从刊物中吸取养分,领会教化改革的趋势和方向,学习他人的胜利阅历,移植到自己的教化教学中去,达到事半功倍的效果,变更自己陈旧和落后的教学观念和教学方法。 一年来,在领导和老师们的热忱支持和大力帮助下,作为一名非体育专业的体育专职老师,我所负责的各项工作均能顺当开展,教化教学工作取得了一些成果,积累了肯定的教化教学阅历。在以后的工作中,我将立足实际,不断进取,扬长避短,完善自我,充溢自我,紧跟时代的步伐,以科学的手段来武装
11、自己,完成由数学老师到体育老师的蜕变,适应新时代教化教学工作的须要,为教化事业尽一份光和热。 #599304申报中教一级体育老师述职报告3 作为一名新老师,踏上工作岗位后的第一个任务就是担当二年级的体育教学工作,这对我来说是一个不小的挑战,因为以前实习的时候从未接触过这么小的学生,所以对教学的方法等很多工作方面都感觉无从下手。其中好多学生都比较活跃,所以在管理上比较困难,特殊是因为我是一名新老师,对于怎样去和他们沟通还找不到一个合适的途径。 经过一年的磨合,通过不断的视察和找同学闲聊,主动去了解他们的状况,渐渐的我和学生之间起先相互了解了。经过细心的视察和实践,我发觉了这样一种教学方式,那就是
12、作为一名新老师,对等学生不应总是摆出老师的架子,把自己摆在高高的位置上,这样很简单造成学生的不服,从而不愿听老师的课。而我们应当让学生感到学生和老师是同等的,除此之外,我们要多从学生的角度去考虑问题,设身处地的为学生着想,这样他们才能接受你,从而去听你的教化的指导。 老师育人,身正为范。在这一年的工作中让我相识自我的角色定位。不但是应当做一个怎样的人,而且是做一个怎样的老师。老师的职责是神圣的,既教书又育人。高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教化孩子”。爱孩子是老师应具备的美德,也是老师的天职,作为一名小学老师,当然更应当做到这一点。在职业活动中,我把酷爱学生放在第一
13、位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,很多事情便迎刃而解,酷爱学生包括敬重信任学生、关切爱惜学生,只要是我的学生,无论成果好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热忱帮助。意图使他们复原自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,老师的真诚学生是能感受到的。 虽然这两个多月的时间并不长,可我的心得体会却颇深。 1、仔细备课对教学非常重要。教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节。备课充分,能调动学生的主动性,上课效果就好。一起先每备一节课的时候,最苦恼的就是通过什么教学方法和手段去提高学生的主动性和对嬉戏及体育运动的爱好。后来,我常常请老师傅和有阅历的老师,经他们一点拨,我
14、茅塞顿开。此外,在备课过程中,除了打算课堂上须要的内容外,还尽量打算一些好玩的内容作为补充和连接,这样对提高学生上体育课的爱好有很大的帮助。 2、重视课堂40分钟的教学实践。辛苦的备课归根究竟还是为上课作打算的。我特别重视课堂的40分钟,在教学的过程中尽量做到内容丰富充溢,教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生,让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在教学过程中,我留心留意学生的反应,刚好解答学生提出的问题,留意加强和学生的沟通,以提高学生对体育运动的主动性和爱好。 3、多听不同老师的课,多向师傅及有阅历的老师请教。身教胜于言教,老师们从实践中总结出来的教学方法和技巧,
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