苔花精神的高三作文5篇汇总汇编.docx

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1、苔花精神的高三作文5篇汇总以苔花为话题的中学作文篇1 苔花是什么?它们来自何处? 原来是看似不起眼又常常被踩在脚底的青苔。真正的它们是这样的吗?不!它们争求上进，敢于闯出自己的一番天地。 “苔花”的奋斗精神 七年级上学期时，我的月考成果每次都不尽人意。它像只偷懒的时钟，卡在那里不愿前进。后来，我调整自己的学习安排-首先，必需仔细完成作业，不会的题怎么样也要弄懂;其次，将自己买的练习题仔细做起来;第三，打算错题本和好题本，自己觉得没事干的时候，拿出来复习一下。我不断的给自己施压，不断提示自己学习的目标。一路坚持到了现在，幸好，我没有在这条道路返航，最终我超越了自己，我要做苔花一样的人，虽然渺_小

2、但是我不服输。 “苔花”的团结精神 “激情澎湃，七一不败!”是迎接成功的呼喊!这是我们班队列竞赛时的口号。竞赛时第一个上场，“打头阵”肯定要做个好榜样! “蹲下!起立!”空气好像凝聚着，体委的口号震天响。同学们笔直挺立，在阳光的照射下显得意气风发，散发着青春活力校服，使整个队伍更加整齐了。颗颗石子填满汪洋大海，朵朵浪花击碎坚硬礁石，团结的力气可以把渺小变成巨大。也正是因为团结，我们得到了这次竞赛的一等奖。 我要唱属于我的主打歌，为生命激情，抛开一切，不惜全部，只为我们要遍野。在这一刻我踩下一个深深的脚印，见证我和青苔长大的这一瞬间。 以苔花为话题的中学作文篇2 看苔花一朵，些小如米，背阳而生，

3、仍卖力绽放。不免引人联想起一般平凡的芸芸众生，缺少的是与生俱来的优厚条件，具有的是“开”的努力，和“学牡丹”的渴望。 我敬服这样苔花一般的人，因为他们勇于挑战“白日不到处”冰冷的命运。 苔花得不到阳光的恩泽，正如怀抱幻想的人降生于背逆幻想的环境。有的人生于穷乡僻壤，衣食未足，便艰苦奋斗，攻关克难，以一己之力起始，将涓涓细流最终汇为汪洋，如黄大发和草王坝，余留芬和岩博村。有的人面临的不是温饱问题，如肯尼亚一位渴望滑雪的运动员，身处热带国家，便跋涉至异乡进行特训，从零起步，执着求进，终至奥运。这样的人面对不顺意的外界条件，心火未灭，迎难而上，最终将现状变更，带来光线。他们的努力成为榜样，激励全部身

4、处暗处的“苔花”不被黑暗挫伤，反将黑暗撂倒。 但，我也担忧这样苔花一般的人，因为他们一心憧憬的是“牡丹开”的辉煌本不属于自己的辉煌。 丑小鸭的故事曾将我们鼓舞，后来有人说，丑小鸭_能变天鹅，不过是因为它本身就是天鹅。虽然破坏了童话的原意，却也有肯定的道理。苔花就是苔花，纵使再怎么“学”，成不了真正的牡丹是既定的事实。每个人都是一块独一无二的锁头，基因的密码和阅历的雕琢构成了不行复制的锁纹，只有合适的追求才能作为钥匙，将其打开。不少优秀的学子为了出路好、挣钱多，强选自己不擅长或不喜爱的专业，终落得碌碌平凡，甚至被迫退学。孟子说，物之不齐，物之情也。虽然不齐，却也无凹凸贵贱之别。因此，已经认清了自

5、己是谁，却仍一心成为他人地执着，不是执着，而是愚昧，并不行取。苔花可以漂亮，它的美精致、玲珑、谦逊;牡丹同样漂亮，它的美浓艳、富贵、热情。苔花一味向牡丹看齐，不仅可能如邯郸学步、非驴非马，还可能泯灭自己原先的美感、丢失初心。 苔花，生逢暗处，以怒放笑看阳光，开得可爱;人，时运不济，以奋斗改写命运，活得可敬。可苔花与人，都应认清自己的本心，开花与生活，都应按自己的方式。所以，何须学那牡丹?苔花如米小，自美也适怀。 以苔花为话题的中学作文篇3 白日不到处，青春恰自来，苔花如米小，也学牡丹开，流转过往人世间，唯隙间苔花，余绕心间。题记 春，绿意盎然。不过三月，小苑里便万物复苏。我行走于林荫间，寻找这

6、妩媚的春景。河畔边的柳树静静仰首，妩媚的身姿已被春天装饰得亭亭玉立;小道旁的野花像被春姑娘施了魔法般，竟争先恐后地绽放开来;明媚的春日暖阳恰如一盏温柔的灯，将整个世界耀得暖洋洋的。带着一丝丝诗情暖意的风轻轻吹拂过我的脸颊，我的脸颊又回应了春的清爽与光明。意上台阶，目光却被这角落间新颖小花所引，低首斜看。你好，小苔花。 不似穗花沁人心脾，不如牡丹争奇斗艳，这小苔花生的玲珑娇小。稻米一般无二，浑身呈米黄色，活脱像刚诞生的小奶娃。只惋惜连太阳也无法与它亲近一二，它只身生长于青苔角落边上。我很难想象它是如何在这样的环境下生存下去，一个寸草不生，连阳光也不会往来徘徊的地方。或许连野花都对它退避三舍，可它

7、呢，却微微抬起自己的_嫩叶，朝着太阳那方尽情地摇摆着，它不愿染这是与非，也不在乎别人所思所想，只愿余生无悔，同花香远飞。 一场春秋，生生灭灭，浮华是非，小苑的景象荒渺无寂。几月的功夫，树梢上的绿叶就已渐渐泛黄，悉数落下。两道旁的红花，也惭愧地颔首低眉，只等那风一吹，便化作秋天的尘埃，和着那份春日的明艳动人，随风逝去。我自然是神色黯淡，没等那风来，便想悄然离开。低首望去，角落处的青苔已化作露水，旁边是苔花!又遇见了，那一身傲骨，向阳而生的苔花!我心里猛地一惊，却只见那苔花身上当真闪着一束刺眼的白光。我才发觉，并不是阳光不及这角落啊，只是这世间的是是非非，将阳光遮得严实，如今它身上，又闪耀起雪白的

8、光辉呀!这光辉莫非还不能与桂花，牡丹相媲美么? 突然，心生感动，愿这生生的时间不再枯萎，愿这雪白的光辉，也能透过尘灰，照射在你我之间，眼下，我只待那苔花开之时再醉一回，回首浅尝新酒余味，便心安理得。 以苔花为话题的中学作文篇4 假如说菊是花中的隐逸者;牡丹是花中富贵者;莲是花中君子者;那么苔花便是花中潇洒的独行者。苔，它潇洒，不为俗世所扰。因为它早已跟土地做好了约定，只要哪里有水，哪里就有它。 无论那片土地肥沃或是贫瘠，寒冷或是暖和，它从不嫌弃，走到哪里是哪里!享受着“因边竹院逢僧话，偷得浮云半日闲”的潇洒生活;享受着“杏花疏影里，吹笛到天明”的潇洒人生;享受着“行到水穷处，坐看云起时的潇洒境

9、界。 假如说菊像苔一样潇洒，又何须像陶渊明那样田园归隐;假如莲像苔一样潇洒，又何须在淤泥里苦苦挣扎;假如牡丹像苔一样潇洒，又何须在百花中争奇斗艳;到不如学一学潇洒的苔，无所执念，悠闲生活，不为名累，不为衣食而愁，不为俗世而扰，只求我心安稳，悠闲自由。这种情怀，虽为世人不解，亦乐在其中。 苔花是花中的独行者，有诗这样写它：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”苔花长得小小的，嫩嫩的，白白的;亭亭于众绿之间，花色雅而不俗，丽而不娇;细致地闻一闻，香味淡而不浓，清而不俗，与清风流水应和着，让_人神清气爽。 我刚起先望见苔不由得新奇，这里土地贫瘠，除了矮小杂乱的野草外，只有淙淙的流水，啾

10、啾的鸟鸣与之相伴。他生于斯长于斯，不感到孤独吗?不因为被埋没而失落吗?答案是没有的，苔花早以看惯了世间的纷扰，争辩不休，早已厌倦了世间百花争艳，万紫千红;它更喜爱依着山，傍着水，又或是在青石上，小巷中，古庙下，看慣世事，宠辱不惊。 苔花虽小，不似秋菊那般一簇开满枝头，他的花也不如郁金香那般馥郁，淡淡的花香宛如游丝;他花色淡雅，不似牡丹那般大红大紫，但他却质朴文雅，淡雅高洁。苔花不以无人赏识而不芳，不以清寒相逼而不开，不与百花争艳，不求明丽多彩，这就是苔花。 苔和苔花，与那些成天浓妆艳抹，招蜂引蝶的花比，使我懂得了世事的奢华给人性太多的诱惑，朝夕幻变的繁杂俗事也给了人生太多的茫然与迷惑，所以要像

11、苔一样擦亮自己的眼睛，让自己在明辨是非中远离丑恶与污浊，给自己找寻一方神圣的净土。 菊之爱，当今多有闻，莲之爱，今亦多有闻，牡丹之爱，宜乎众矣，而苔之爱，同予者何人?少之又少。 以苔花为话题的中学作文篇5 诗人袁枚写：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”苔花在生长之处虽阳光难以照到，但它仍坚毅绽放，犹如牡丹。我想我们当中有不少如苔花的例子，而他们在幽暗处选择盛开，有两方面缘由。 苔花之开，首先出于现实之考量。身在资源稀缺之境况，选择无畏盛开是唯一出路，养尊处优者尚可先富上两代再“富不过三代”，清贫者如苔花却必面对“不开则死”之选择。命运的残酷之于苔花一类，便是哪怕活着也如逆水行

12、舟，不进则亡。因此寒门大多出贵子，鲤鱼志在跃龙门，为改善自己生活状况的愿望是如此剧烈，好像一只鹭鸶始终灼灼目光投向晴空，愿能“会接鸾凰别苇丛”。尤其让我想到苔花的是英国的狄更斯，我读过他的三部作品，无一不是穷苦男孩的奋斗路程，以及皆大高兴的结尾团聚。在阳光找不到的街头巷尾，有多少青春正热情而渺小地努力开放着如最深的山沟里，解海龙曾摄下那双既要滴水，也欲燃烧的大眼睛。而这“如米小”的花朵往往已是大多数人尽一生之力的最高“天花板”;没事，苏东坡写下过“数十年之后，如持左契，交手相付”，开花不仅解救自己，也是为子孙_后代奠基，抬高他们的上界，植下三槐。 但苔花之开同时也意喻着更高的东西，具有精神上的

13、无上意义。能安慰我们一次次推着巨石爬上山坡的，也只有“盛开”二字了，纵使我们或许不是牡丹。癌症患者能列出长长的遗愿清单，抑郁症者却只欲陷入被窝孤独离去，可见“开放”的确是关乎精神之存在。菲利普迪克抒写“生化人”的小说题为仿生人会梦见电子羊吗?，诙谐之中一语道破，区分人类与制造出的血肉之躯何其简单，不过是前者有无谓的幻想与疯狂却无止境的野心。所谓“见贤思齐”与其说是方法论不如说是人生观，不断向上求索、向外开放是人之最美妙的本能。有时人们伸出手去并不是为了打破什么，而是明知无望大于希望，仍要在哪怕几分钟内狠狠扼住命运之咽喉。海燕不期望风暴在振翅下放晴，桑地亚哥缠斗至死只抱回鱼的骨架，但振翅本身即是果实与成功，而在缠斗中我们或可找到比鱼肉更苦涩与香美的答案。从这个角度说，苔花之开有如博尔赫斯的诗句，“花香无意义”，是盛开的行为而非花朵的大小，确定了苔花或许比温室中的牡丹更为锦绣。 这便是我对于苔花之开的一点见解。 苔花精神的高三作文5篇汇总