爱的教育观后感范文精选汇编.docx

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1、爱的教育观后感范文精选爱的教化观后感一 这个星期我读了意大利作家亚米契斯的一本书<爱的教化这本书通过对生活朴实的描写，使我感受到人类多么须要相互关切，相互理解，相互帮助!我认为这种关切、理解和帮助，都离不开一个最根本的东西爱! 给我印象最深的是一封父亲的信要学会爱人，主要内容是讲，安利柯的父亲望见安利柯走路时不当心撞了一个妇人，连对不起也没说就走了，感到特别生气，并告知他今后应当怎样敬重别人，培育好的品德。 说实话，其实我有时也和安利柯差不多，每当有家长陪伴时我都很有礼貌，但当家长不在时我就变懒了，见到谁就当没望见，头一低就过去了，连句话都懒得说。 记得有一次，在上学的路上，碰见我家对门

2、的阿姨，我连理也没理，低着头就往前走，装做没有望见，也不知人家是怎么想的，是不是从今把我看成一个坏孩子呢?总之，我这样是特别不礼貌的。 还有一次，也是在上学的路上，当我走到公路口时刚刚变红灯了，我便停了下来，这时一位年过六旬的老奶奶因没望见红灯，接着往前走，眼看对面的车就要过来了，原来这时应当抓紧把老奶奶拉回来，可我还在迟疑，究竟去还是不去呢?正值我迟疑不决时，我身旁的一位阿姨赶忙把老奶奶拉回来，并对她说：“红灯了，先不能过。”之后，又把那位老奶奶送过了公路。看到这些，我特别的懊悔，懊悔我当时迟疑什么。我发觉我的爱心突然间全都飞走了。我对自己说，以后可千万不能再这样了。 一个人要培育好的品德，

3、必需从小事做起。小事不留意，将来就成不了大事。 今后，我要学会关爱他人。假如望见有小同学摔倒了，就赶忙扶起来;望见有人遇到困难，要刚好帮助;包括给老人让路、给盲人引路、见穷人施舍、见伤员施救这都是文明的表现，这都是爱的表现。 我真希望全世界的人都充溢爱心! 爱的教化观后感二 读完了爱的教化，我深深得陷入了深思，爱的教化是什么?我在书的封面找到了答案：素养教化就是“爱的教化”，对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱是孩子做人的根本，也是其他素养的基础。 爱的教化里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而和善的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上

4、课的老师以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙，把读者带入一个爱的世界，让我们在爱中受到教化。这本书里充溢了爱。充溢了让人艳羡的爱。 在我们的教化中，“爱的教化”这四个字，说来简单，做起来又是何等的困难!首先，在大多数人的脑海里没有“爱的教化”这个概念。所以，在我们的生活中，没有爱的教化。正因为我们缺乏爱的教化，才使我们的生活里少了一些爱。对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱，这是我们缺少的，这是我们须要找寻的。有了这些爱，我们的生活才会充溢了爱。 在爱的教化中，我走入了学生的生活，目睹了他们是怎样学习、生活，怎样去爱。他们的爱里有宽容，有谦让，有亲情，有友情。爱的教化在

5、诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教化，而教化使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从爱的教化中，体会到曾经经验过的那些类似的情感，可我们对此的看法行为可能不同。 年轻出任教职时，满腔热诚的爱，希望能够全心全力扮演“为人师表”角色，然而在专业阅历不足、缺乏教学阅历、也没有好的方法之下，曾经以老师的权威，用教鞭管教学生，以致伤了学生的心。也曾为了虚荣，逼迫学生在各项竞赛中斤斤计较分数，以争取很多“虚伪的荣誉”。甚至以“分数”来看待孩子，也以“外表”来衡量孩子，更以“听话与否”来评价孩子，每每忆及此事，不禁全身颤抖，惭愧不已。 老师要不断的调整心态和做法，也为孩子多付出一份关切、爱

6、心与真心，发觉孩子们总会相对的赐予“回馈”。因此有“爱的教化”，才有“美”的回忆。 爱的教化观后感三 “教化之没有情感，没有爱，犹如池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教化。”这是夏丏尊先生在翻译爱的教化(意大利作家亚米契斯所著的经典儿童读物)时说过的一段话。教化的爱，从广义上说，是爱祖国、爱人民、爱民族、爱事业。从狭义上说，就是爱自己、爱学生、爱老师、爱学校。这种详细到一点一线一面的教化才是教化的首要任务。“爱自己”，不论从谁的角度来说都是自尊自强，有向上之心的表现。“爱学生”，是每个老师教化之本，俗话说每个学生都是老师的孩子。这恰恰是师爱最有力的表达。“爱老师”，是体现以学生

7、为主体，他们不仅有得还得有施，这里的施是指对老师的敬重与关爱。“爱学校”，学校是教化场所，爱护学校的气韵不被污俗所侵，学生才能得到好的教化。 “一个真诚的教化者同时必定又是一位真诚的人道主义者。素养教化，首先是充溢感情的教化。离开了情感，一切教化都无从谈起。”李镇西老师的爱心与教化手记，记载着李老师与他的学生们之间发生的最平常的事，可这些事又极其的不平凡。他提出教化是心灵的艺术。老师应尽量使自己具备“学生的心灵”：用学生的大脑去思索，用学生的眼光去看待，用学生的情感去体验，用学生的爱好去爱好，这样才能走进学生的世界。陶行知也说过：“真教化是心心相印的活动。只有从心里发出来的才能打到心的深处。他

8、还认为做好教学工作的同时，也要注意学生的心理健康。这是我们当下许多老师忽视的问题。 地球上的星星是印度教化电影，讲解并描述了一个八岁小男孩伊桑富于幻想却伴有学习障碍，这不是成人所关注的成果和排名。当他惹出多数个麻烦后，被送到一家寄宿学校接受“教化指导”。他必需应对额外的与家庭分别的创伤。一天，一位新的美术老师尼库巴突如其来，用乐观和自由的教学风格感染着每一个学生。他打破了传统教学规则，让学生自己去思索，去幻想，去想象。尼库巴发觉伊桑并不欢乐并找到缘由，他发觉伊桑最主要的问题是不能拼法和阅读，他是一位学习障碍的儿童，尼库巴对伊桑实行了一系列的特别辅导，从而最终帮助伊桑找回了自己，还有欢乐。这是一

9、部非常感人的关于儿童成长的印度电影，或许影片要诠释的正是：每一个孩子都是特殊的。看过的人肯定又觉得，好像所表达的又不止这么多。 国内外对于以爱和教化为主题的文学作品和影视作品数不胜数，它们所想表达的内涵无非就是没有爱就没有教化。在作品背景下，教化存在各方面的缺失，家庭、学校、教化工作者等没有用爱来教化孩子，从而影响孩子成长。相反的，若是给他们一个良好的环境(不仅是物质还有心灵)，那些所谓的“坏孩子”，一样很优秀。 对于“爱”的剖析，我认为老师的爱是严格的爱，是具有社会责任感的爱。光爱不严，师生之间打成一片，影响老师最基本的形象，学生会对老师的要求不执行或执行不力， 这样，良好的班风无法形成。

10、严是指 “严而不厉”， 任何时候对学生严格要求都是正值必要的。缺乏严格要求，放任自流，是对学生不负责任。“厉”意味着老师看法的强硬、 武断和偏执，会使孩子产生惧怕、 退缩等不良心理。严是指“严而有格” 。“格”就是范围、分寸。对学生的要求严但不能超过肯定的范围，要有分寸。唯有做到宽严适度，严爱统一，方能有效地培育学生良好思想品质、行为习惯。常言道：“严师出高徒”“教不严， 师之惰”“爱必严，严是爱”。爱与严是辩证统一的 。 老师的爱是宽容的爱，理性与感性统一的爱。 “教化”，始终是个庄重的字眼，“老师”是教化的干脆传播者和执行者，“师德”是老师职业的神圣灵魂，“师爱”则是进行教化的原动力。三尺

11、讲台不言累，一分一秒倾爱心。爱的教化，是教化力气的源泉，是教化胜利的基础，应当永不放弃。让教化与爱同行，苦并欢乐着! 爱的教化观后感四 爱的教化第三部分十二月，这部分着重描述德罗西学习很棒，永拿第一;卡罗菲虽然学习不好很好，但很有经商头脑，总是忙个不停，爱做各种交易，更爱集邮;沃提尼虚荣心很重但很和善，他无意中污辱了一个盲童，知情后很惭愧;斯达尔迪虽然看着木头木脑，但他懂得坚持，总是咬紧牙关，持之以恒，象头牛一样锲而不舍，又象头骡子似的坚韧执拗，他不顾别人的冷嘲热讽，对干扰他学习的人拳打脚踢，就这样别人认为的木头疙瘩尽然超过了别人从恩利科的笔下，我看到了一个个充溢爱心、学习很棒、懂得感恩的好孩

12、子。 我最喜爱的是“佛罗伦萨的小抄写员”，他叫朱里奥，他的父亲过度辛苦，未老先衰，为了养家糊口，还要干些当誊写的份外活。朱里奥为了使清苦度日的一家人过上好日子，竟然一连三个月都不睡觉，每天半夜偷偷爬起来，帮父亲给订户抄封条，直到累得精疲力尽，影响了自己的学习，纵使父亲误会他不刻苦学习，严厉地指责了他，他依旧要帮助父亲。 我从中体会到了劳动人民的辛苦和劳累。家庭不论贫与富，都要替父母分担忧愁，感恩父母的赐予。 爱的教化观后感五 爱的教化，书名使我思索，在这纷纭的世界里，爱原委是什么带着这个思索，我与一个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。 爱的教化采纳日记的形式，讲解并描述一个叫安利柯的

13、小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国，父母，师长，挚友的真挚的爱，有着感人肺腑的力气。文章中孩子们所表现的更多是闪光的美德，这正是小说极力颂扬的地方。 小说记录了长辈们对孩子的教化和启示，附在日记后面还以其次人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里，它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说，这是一本恒久不会过时的书。它用爱塑造人，引导我们恒久保持一颗勇于进取而和善真诚的心，爱祖国，爱人民，怜悯人民的一切不幸与苦难。“ 爱”是我们每个人常常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽视四周的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生谆谆教导、

14、挚友间相互劝慰这些往往都被我们视为天经地义，而没有细细地加以体会。而假如你加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么美妙的东西啊! 有时候，当我们遇到挫折时，经常会怨天尤人，就似乎全世界都在跟我们作对一样，甚至埋怨这世上没有人爱自已，有的想更悲观，则会自杀，表示他的抗议，这多可悲呀! 其实，假如我们能够静下心来，细细品尝我们四周的一切，肯定会发觉，在这个世界上，尽然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多华蜜呀! 当你能够感受那份极为一般的爱的时候，信任你肯定不会吝惜付出你的爱心给一些须要帮助的人，是不是? 挚友们、请你带着一颗圣洁的爱心，投入到全世界中。你会发觉：只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的明天。请乘上“爱”的小舟，走完属于你自己的爱。