重症监护实习心得体会优质.docx
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1、重症监护实习心得体会重症监护实习心得体会(1) 时间过得还快啊!在这里都实习两个月拉,有点进入状态了,在icu的病人多数是昏迷或嗜睡状态的,身上管子也特多,导尿管、吸痰管、鼻饲管,还有动脉留置管等,可以说各种医疗管子无奇不有。在老师的带教下,我定时给病人鼻饲、翻身,按需吸痰,处理大小便等,主动完成各项治疗,不怕脏,不怕累。 在icu住着的病人几乎都要用呼吸机协助呼吸,所以要想做名优秀的icu护士必需娴熟驾驭呼吸机的应用。在近三个星期的实习生活中,我仔细学习呼吸机的相关事项,还主动参加科室里的小讲课,不断增加自己的理论学问。在科室第一天上夜班就遇到了cpr,看到老师忙里忙外,动作快速,协作默契,
2、我却傻了眼。 在几轮胸外按压之后,医生和老师都让我上台按压。这是我第一次在真人身上按压,当时的我虽然有些害怕,但丝毫不敢怠慢,一心想着抢救生命。 我边按压边看着病人的脸,多想他醒悟过来啊,可心电监护仪上的数据却在时刻提示大家病人的离去经验此事后,我更深刻地体会到了到护士工作的重要性和专业性。在icu实习期间,通过各位老师的热忱指导,耐性言传身教,我熟识了急救药品,学会了心电监护、cpr、自动洗胃法、除颤仪,呼吸机的运用流程和静脉输液、皮试、肌注等各项护理操作。只有扎实投入实习,好好体会才能渐渐积累阅历。护士的工作是特别繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入临床后,感受就更深了
3、。因为有了临床的实习,我才更全面而深刻的了解护理工作,更详细而详尽的了解这个行业。 从内科、icu各个科室一路实习过来,我严格遵守医院规章制度,仔细履行护士职责,严于律己,踏实工作。全部操作都严格遵循无菌操作原则,严格执行查对制度,不迟到,不早退,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理敏捷化,爱心活动常常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有安排、有重点,护理工作有措施、有记录。实习期间,始终以爱心,细心,耐性为基本,努力做到眼勤,手勤,脚勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,一心一意为患都供应优质服务。 信任我肯定能继承南丁格尔的崇高精神,以爱心、耐性、细心和责任心去对待每一位病
4、人,一心一意为病人服务。 重症监护实习心得体会(2) 对我来说,实习是一种期盼,是对成长的期盼,是对角色起先转换的期盼,更是对幻想的期盼;学习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信念的担心,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑, 带着一份希翼和一份茫然来到了北京_医院,起先了我的实习生涯。从今,我的身份将从一个学生变为了一个实习护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师,同学转变为医生,护士,病人。对于这三大转变,对于如何做一个合格的实习护士,虽说老师对我们已是千吩咐万叮嘱,可我心里还是忐忑担心的,怪不适应,怕被带教老师骂,胆怯自己做得比别人差怕,自己不知从何入手 第一个轮
5、转科室是ICU,我的带教老师是万凌老师,她是院里的操作能手,干活麻利,动作美丽,操作规范,这无形中给了我很大压力。实习生活的起先就让我有种挫败感,在老师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越胆怯,越怕越错,这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作,可这样老师又觉得我干活不主动,有时候觉得委屈了就自己大哭一常每天面对着老师如鱼得水劳碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在以前见习时没有好好学,愿自己笨手笨脚。可能是我适应实力差,又不会与老师沟通,进了CCU还是处在彷徨中,但我也很感谢我的带教老
6、师,对我很耐性,也很关切我。到了手术室李楠老师每天都能看到我的进步,即使是一点点她也激励我,即使我很笨犯了错她也会给我讲原理,让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用,我起先有了自己的思路,又重新有了工作的激-情,不管多苦多累只要心里舒适,我就可以快乐度过每一天! 现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应,但现实确泼了我一头冷水,感觉自己变得更傻了,不知该干什么,而老师也觉得我们实习了这么长时间,又是本科生,做起事来应得心应手才是,面对老师医学教化网搜集整理的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了没脑子的生活,做事一点条理也没有。然而何婷老师知道了我由于自卑,不主
7、动而没有得到操作熬炼时,她就给我讲操作技术的重要性,并帮我找寻熬炼机会。是老师又一次激发我的热忱,真的很感谢老师对我的关怀,我也会加倍努力,不辜负老师对我的期望! 现在对于实习,我还是又向往又惶恐的。向往是因为实习是一次理论联系实际的机会,将学了四年的理论去应用于临床,实在是特别簇新而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学,各说纷纾总之是如人饮水,冷暖自知。但有一点是明确的运用懂得学问的真正驾驭是把它用于实践,用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人,老师沟通isveryimportant!不擅长与人接触是我的一大弱点,
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