音乐之声观后感500字范文精选.docx

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1、音乐之声观后感500字范文音乐之声观后感1 音乐之声这部影片实在是太美了，观后令我久久不能忘怀。剧中美丽而又熟识的音乐旋律，令我沉醉!修女玛利亚的教化理念，特殊是她跟七个孩子和家长的故事，令我感动! 玛利亚没有接受正规的专业理论的教化，但是她能够通过自己的语言、行为让孩子们信任自己，并且使孩子接受自己。从玛利亚第一次和七个充溢特性的孩子见面起先，我们就看到了她那独特的教化看法，面对孩子们的恶作剧，既没有当面指责，也没有当着家长揭穿，而是去了解孩子们恶作剧背后的缘由，尤其是在受到孩子们的戏弄后，面带微笑的说：“我要感谢各位今日放在我口袋里的礼物，你们使我感到欢乐和暖和。”通过这件事情的奇妙处理，

2、让孩子们自然地把她当做一位慈爱而又简单接近的挚友、长辈看待。七个孩子由于长期的军事化管理，自由、童心、特性、甚至幻想都被压抑和禁锢，玛利亚依据孩子们的年龄和特性特点，带领他们走向社会、走向大自然，开启了他们的心灵，放飞了志向。 见习修女玛利亚爱唱歌、爱跳舞，还非常宠爱大自然。修道院院长觉得玛利亚不适合过与尘寰隔绝的生活，介绍她去萨尔茨堡当上了海军退役军官冯特拉普上校家7个孩子的家庭老师。 冯特拉普妻子早逝。上校管理孩子的方法简洁而粗暴。按水兵操练的要求管理孩子。玛利亚同他们建立了深厚的感情。上校打算离家去维也纳，在这期间，玛利亚和孩子们排练歌曲、做嬉戏、去大自然中游玩，整个家庭充溢了音乐之声。

3、 当上校带着打算与他结婚的男爵夫人回来时，发觉他的“水兵们”已被训练成一支很有素养的家庭合唱队。 看到男爵夫人的到来，玛利亚知道她将成为孩子们的新妈妈，于是她留下了一封信回到了修道院。然而由于男爵夫人太一本正经，孩子们不能和她融洽相处。同时，玛利亚激起了上校对生活的酷爱，唤起了他对玛利亚的爱情。于是上校拒绝了男爵夫人，到修道院找玛利亚，他们最终结成了美满的伴侣。 这时正是30年头希特勒吞并奥地利的前夕。在萨尔茨堡实行奥地利民谣音乐节的当天，上校被吩咐上校参与纳粹的海军，并严密监视。借着参与民谣音乐节的机会，特拉普家庭合唱队在奥地利同胞面前奉献出他们心底里的歌，并在挚友和修女们的帮助下，逃出了多

4、难的祖国，来到了自由之地。 音乐与歌声是情感的一种宣泄，人们快乐的时候唱歌，苦痛的时候也唱歌。音乐之声是部音乐剧，玛利亚在不停的唱歌，那是她对自由的一钟憧憬，对，是自由，虽然起初她自己并未意识到这一点。 自由，是这部影片所要表达的主题之一。 修道院是修身养性的地方，有点雷同于中国的道观和寺庙，但它实质上是对人性的一种束缚，规则甚多。玛利亚明显不属于那种地方，她酷爱自由，喜爱奔跑于广袤的草地上，喜爱象小鸟一样地唱歌。她的这种行为是不被修道院里众人理解的，所以她感到迷茫，觉得自己做错了事，应当向上帝忏悔，幸好院长是个通情达理的人，是个值得敬重的人，我们看到她也唱歌，很好听。假如没有这位开明的院长，

5、玛利亚很可能会象其他修女一样在修道院里过着平淡乏味而单调的日子，然后随着岁月的消逝，渐渐地遗忘任何开口唱歌。 院长很可能在玛利亚身上看到了自己年轻时的影子，所以希望她不重蹈覆辙。 从传统的意义上说，一个华蜜的人必需拥有一个华蜜的家庭，对于女人来说更是如此，所以纯真、热忱、漂亮的玛利亚后来成为了船长的妻子。影片为了表现玛利亚和船长之间的爱情，支配了伯爵夫人这一角色。当然这位伯爵夫人也漂亮，善解人意，而且还很富有，看起来是船长妻子的最佳人选，但船长最终还是选择玛利亚。 音乐之声观后感2 音乐之声取材于一个真实的故事：纳粹时斯奥地利的一位修女在一户富家产家庭老师。由于他们看不惯纳粹的所作所为，逃到美

6、国并组成了“特拉普家庭合唱团”，在各地巡回演出。 音乐之声以音乐剧的形式讲解并描述了一个既富有生动活泼的浓郁生活气息，又充溢理解与爱心的真实感人的故事。我们可在轻松开心的消遣中得到美的享受，同时也会受到地道英语听说情景的熏陶。最让我喜爱的当然是它里面的天簌之声。这是一部音乐剧，所以影片的起先便是由朱莉演唱的主题曲“音乐之声”，它充分地表达了玛利亚对大自然的酷爱。影片中，玛利亚教给孩子们的“哆来咪”无疑是一堂灰谐生动的音乐课，7个淘气苦闷的孩子爱上了音乐和玛利亚，他们一起唱出了怡人的歌。接着就是影片中的故事场景阿尔卑斯山麓的湖光山色，蓝蓝的天空，嫩绿的草原，澄澈的湖水 这一切无不给我最美妙的视觉

7、享受。 全剧都有音乐贯穿始终，其中流传最广的几首经典音乐，像表达玛利亚对大自然酷爱的音乐之声，轻松开心的孤独的牧羊人，特拉普上校演唱的无限深情的雪绒花，快乐好玩的哆来咪，以及淘气可爱的孩子们演唱的晚安，再见!等等，都已成为人们记忆中最值得珍惜以及细细回味的艺术佳作。 这部电影能让你听到，看到和想到美，看完影片后的人几乎都是微笑的，更有人会轻轻地哼起里面的悦耳的歌曲。这部经典老电影,看了许多遍我感受很深,特殊是玛利亚的温顺、和善、耐性以及她的坚毅、英勇和无私纯净的爱! 我觉得原来那十二个家教最终没有留下来的缘由应当是他们没有耐性、他们并不真心喜爱孩子们、他们并不真正了解孩子们，而玛利亚正好相反，

8、能理解这些孩子去用无私的爱去爱他们，并藉着那美丽好听的音乐让这个缺少爱的家庭，又重新又了活力和快乐!她从一起先就喜爱这七个特性不同的孩子，并专心地去了解他们、爱惜他们、教育他们，专心地去爱他们，所以最终孩子们从心里接受她，从心里喜爱她，并在她与上校结婚后亲热地喊她“妈妈”。 一个好女人就是一所好学校，我看完这部电影后起先有点理解了。 在看电影的过程中能让人始终保持着轻松开心的心情，没有猜疑，有的只是涟漪般的轻快。在这部影片中，观众所能感到的只是人世间那种最淳朴、最简洁的友爱和挚爱之情。自由与爱，源自于自然，源自于心灵，是人类最久远、也是最永恒的追求。也恒久只是那轻松开心的节奏! 音乐之声观后感

9、3 再次重温了一遍音乐之声被感动得几处落泪。在我看来，这部影片堪称经典中的经典。迄今为止在我看过的影片中，论宠爱程度它或许排不到第一，但论最佳影片的话，它却是当之无愧的第一。片中的音乐已是无可争议的经典，哆唻咪孤独的牧羊人雪绒花音乐之声等歌曲至今让我们耳熟能详。而更让我动容的，是隐藏在音乐背后的那博大而深厚的爱。这部影片是那样全面而深刻的诠释了爱，对子女的爱，对恋人的爱，对祖国的爱都在片中得到了淋漓尽致的表现。 说到片中的演员，或许大多数人最难忘的是活泼开朗、把音乐带给大家的女主角玛利亚。但我最喜爱、最难忘的却是片中的男主子公冯.特拉普上校。从表面看，他好像是个严厉、冷漠而又刻板的海军上校。可

10、是在冷俊外表的背后，他却有一颗博爱的心。最难忘他的眼神，那时而严峻、时而又饱含无限深情的眼神。他含蓄而深厚的爱，都在这眼神中表露无疑了。 记得影片起先不久，男女主子公初次相见的情形：修女玛利亚被派往上校家中给上校的七个孩子做家庭老师，当她在大厅中等候上校，看到上校家美丽的舞厅时，不由自主的跑进去关起门跳起舞来。突然舞厅的门啪的打开了，上校站在门口，一句话不说的看着玛利亚。当玛利亚不知所措的跑出舞厅后，上校说的第一句话就带着训斥的味道：“不要随意乱闯房间”。这是上校的第一次登场，感觉很酷的那种。等下一个镜头看清上校的脸，我才发觉这真是个英俊的男人，虽然在初次登场这几分钟的片断里，玛利亚好像始终在

11、微笑，而他都没有笑过一次。其实我对这样一起先一本正经的男主角总是很有爱好的，我喜爱从他们的语言、行为以及神情中去找寻隐藏在这冷漠背后的另一些东西。而这次很快就让我找到了一处：当上校说起玛利亚到来之前已经走掉了12位家庭老师，而上一位老师只待了两小时就走了时，玛利亚惊异的问“孩子们有什么问题吗?”上校答道：“孩子们很正常，是家庭老师的问题。”看得出，这其实是一位深爱自己孩子的父亲。 当然正如音乐之声这个片名，也正是玛利亚把音乐带给了大家。可是我认为这部戏真正让人动容的，是隐藏在音乐背后的那博大而深厚的爱。音乐之声称得上是电影史上绝妙的神来之笔，是一部影响深远的作品，它甚至超出了艺术作品的范畴，从

12、艺术史、社会学、心理学、教化学、哲学等角度来衡量都值得探讨和借鉴。 音乐之声观后感4 有一部电影如此深化人心，不但里面的角色、情节、经验家喻户晓，主题歌曲也被广为传唱，由它带来的影响面之广、覆盖范围之大、被感染的人之多，可谓空前绝后、独一无二，它就是来自着名的阿尔卑斯山脉的音乐之声(The Sound Of Music，1965)。 电影离不开音乐。一部优秀的电影，假如同时能够生产出让人耳熟能详的音乐或喜闻乐见的插曲，那可真算得上是留影又留声，“两全齐美”。 音乐之声全片基本上都在奥地利历史名城萨尔茨堡实地取景，画面构图美丽，镜头运用流畅。宽敞的大银幕把阿尔卑斯山、乌恩特山、月亮湖和沃尔夫冈湖

13、、冯特拉普家庄园、古典韵味的教堂和古堡等景色尽收眼底：绿油油的青草地和峰峦叠翠的崇山峻岭、蔚蓝的天空与澄澈的湖水相互交织，明快、清朗的歌声在此间回荡激扬，恍如置身人间仙景，遐意安逸，令人沉醉。 其中，以表达对大自然无比酷爱的主题曲“音乐之声”最受欢迎，还有轻松开心的“孤独的牧羊人”、情深款款的“雪绒花”、快乐大方的“哆来咪”、含羞答答的“玛丽亚”以及孩子们的“晚安，再见!”、“16岁来临”等歌曲也是观众耳熟能详、钟爱无比的，在一部电影中竟然有如此之多的歌曲受欢迎并流行传唱，信任也是一个难以改写的记录。 音乐之声，该片中天性自由，不受繁文缛节约束的漂亮修女玛利亚，奥地利漂亮的阿尔卑斯山的山坡、澄

14、澈的湖泊、阳光明媚的气候，和雅致的别墅，以及一群活泼可爱的孩子，以及反纳粹，追求自由的志气，打动了世界各地人们的心。 音乐之声的内容，信任它是少数几部让人百看不厌的电影之一。漂亮的见习修女，英俊富有的贵族，像灰姑娘和王子;她和善、纯净，围绕身边的是7个可爱的孩子，像白雪公主和7个小矮人，更绝的是，7个孩子正好组成7个音符，组成一首明快、动人的歌;而玛利亚把特拉普上校从丧妻的哀思中解脱出来，让快乐与音乐重新驾临这个家庭，就像美女用真爱解救了被巫术限制的野兽。 可以说，音乐之声中蕴涵了古老童话中的几个母题，它几乎表达了人类对全部美妙事物的憧憬：爱、自由、歌声而且，据说，这是以真人真事为蓝本改编的。

15、真实的生活总是有那么多的丑恶与缺憾。 可是，那个美妙如童话的电影，就是从真实的人生中提炼而来，它删去了生活的枝枝蔓蔓，与种种不如意，再把时间浓缩，一切都单纯、光明、对比分明，也让全世界的人记住了那个萨尔斯堡午后的山谷，阳光绚丽，7个孩子和一位漂亮的姑娘，用歌声放飞爱、自由与幻想，那该是全人类的幻想。 音乐之声来自生活高于生活，它以乐抒情，以乐动人，到处充溢阳光气息与温馨浪漫。它把抽象的音符、大自然的美景和人文景观完备结合，体现出人与自然和谐融洽、相互倚托的关系，激励人们乐观向上、追求纯净美妙、争取自由和享受生活，消退邪恶杂念、达到真善美的志向境界。 音乐之声观后感5 这个星期我们所看的一部电影

16、是一部叫做音乐之声的电影，这部电影可以说是一部老片子，是一部外国电影。这部电影讲的是一个爱唱歌的修女的家庭老师经验，想知道是怎么回事吗，让我来告知你吧! 这位修女的名字叫做玛利亚，玛利亚在许多修女的眼中可以说是一个做事拖拖拉拉的人，做什么事都迟到。修女院为了变更这种状况，就把玛利亚调出去做家庭老师，玛利亚当然不情愿，所以一路上都好胆怯，但是她不停的激励自己，可是当她到达她所教的地点后，她的自信荡然无存，因为，她要教的人是一位上校的孩子，她当心翼翼地走进去，她误打误撞来到了一间没人的屋子里，她四处张望着，突然，一个管家出现在她面前，管家将她请了出来。上校出现了，他仔细细致地端详着玛利亚，接着，上

17、校一拿出一个哨子，他吹响了哨子，紧接着，有七个孩子依次从楼上跑下来，并且按依次站好。 玛利亚看着他们，感到有些兴奋，因为她起先喜爱上这些孩子们了。慢慢的，玛利亚起先适应这里的生活环境，并且起先教学，因为玛利亚爱好音乐，所以她教的就是音乐，她带领孩子们学起了音乐。首先，她将这七个孩子分成了不同的七个音阶，从小到大排列，分完了以后，她就教他们唱歌。我说过，玛利亚是一个超脱世俗的人，她不会像别人教音乐一样，把孩子关在家里，她成天带着孩子们出去体验生活，让孩子们在生活中学习。但是，这让那位上校很不兴奋，因为这让他丢尽了脸面，上校的孩子，尽然和一个老师成天在外面疯玩，这能不让他丢脸吗。 最终，上校这次爆

18、发了，玛利亚这次带着孩子们在湖里划船，望见上校来了，兴奋的向他招手，结果船翻了，他们掉进了水里，当他们从水里游上来时，上校已经忍耐到极点了，上校一气之下，说要将玛利亚解雇，玛利亚尤为震惊，她感到悲观极了。就在这时，上校听到了从家里传来的歌声，上校停止了对玛利亚的训斥，起先追寻歌声的来源，他疾步走回家，望见他的孩子们正在唱歌，他感到特别的欣慰，就问是谁教他们的，上校的妻子将头一撇，朝着玛利亚的方向望去，上校立即明白了，赶忙跑过去向她致歉，并且要求她留下来，玛利亚很兴奋她能留下来，但是，这时的上校夫人可吃醋了，因为，她不能忍受他的丈夫和另一个女的那么亲近。 在这以后，玛利亚还让上校的孩子进行了木偶剧表演，等等一系列活动。我们的电影就放到这里，老师告知我们，最终玛利亚和上校结了婚，而且还进行了一次逃亡之旅。看完这部电影，我知道了，没有你做不到的事，只有你想不到的!