高三班会主题班会教案内容范例.docx

《高三班会主题班会教案内容范例.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三班会主题班会教案内容范例.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、高三班会主题班会教案内容2020高三班会主题班会1 班会目的：让刚刚进入高三的学生相识到高三学习的过程就是在爬一座高山，在爬的过程中我们会遇到很多困难，我们要学会如何面对这些困难，如何解决这些困难，最终达到山顶。 程序与方法：班主任（也就是我）做主题发言，加以引导，由学生进行探讨发言为主。 主持：武汉光谷其次高级中学 马国祥 过程： 同学们，高三开学已经有三个星期了，高三九月起点考试给造成大家或好或坏的心情现在也差不多消弭了。为了让大家更能适应以后的高三生活，我们今日开一个主题班会（转身在黑板上写上高三高山），主题为高三高山。 高三是什么，高三是爬山，我们在爬这座人生高山时应当做些什么打算？如

2、何爬？怎样爬呢？现在大家就这些问题以及自己设想的高三生活谈一下自己的看法。 1、赵倩：进入高三这么多天了，我发觉了一个惊奇的现象，就是有些同学仍旧没有高三意识，高三意识是什么，首先就是要惊慌，我们班作为学校文科重点班，在上课时有人看课外书籍，下课时教室里不是很宁静，有人疯闹，我觉得在高三学习的过程中，我们始终要保持一个惊慌的心情。因为在爬山的过程中，困难重重，假如不当心，就会掉进万丈深渊，再爬起来就难了喔。 2、王斌：我觉得高三的学习过程中，除了保持惊慌的心情外，更重要的是自信，信任自己会爬上自己心中那座志向的高山。但在这里我要说明的是，“山”不应当只有一座，每一个人有自己应当爬的山，这座“山

3、”的选择应当依据自己的实力来加以合理的选择，一旦选择好了，就应当信任自己能够爬上去。 3、何辉：但是在选择的过程中，我个人觉得要适当增加一点难度和挑战性，比如，你的实力完全能够爬上海拔2000米的高山，但你却选择了海拔1500米的山，那就不合适了，我觉得应当选择海拔2500米的高山，但也不能选择超过自己实力之外的高山。比如我们就不能选择爬珠穆朗玛峰。（同学大笑） 4、李梅：我不同意王斌同学的某些看法，我认为我们面临的山只有一座，只是每个同学所预设的山顶不同，在攀登的过程中，面对困难，我们作为一个班集体应当共同面对，我们应当学会团结协作。在高三的学习过程中，学习任务多，学习压力大，假如我们学会相

4、互激励，相互共享学习过程中苦痛与欢乐，学习或许变得更轻松，更简单，我们也会记住这段“激情燃烧的岁月”。 5、万平：对，学习成果好的同学应当帮助我们这些“落后分子”，当我们问问题时，不要爱理不理的样子，我也有志向，我也要追求美妙的前途，但是我须要帮助。谁来救救我呀？help,help,。（同学大笑） 6、黄英：高三了，学习要主动主动，一味的依靠老师和同学肯定不行。我同意王斌同学的话，学习要有自信，高三考试特殊多，有时考的好，有时考的差一点，都是正常的。 7、肖燕：高三虽然是“一考定终生”，但功夫在平常，只有平常仔细的学习，才会赢得最终的成功。 以上同学们谈的都特别好，高三学习须要惊慌、须要自信、

5、须要目标、须要帮助，但不能没有“度”。太过于惊慌和自信都利于平常的学习，乃至最终的高考。我在这里指出同学没有谈到的一点,高三学习不能打乱战，在平常的复习中肯定有安排性，肯定要把自己的学习和生活按“紧急”和“不紧急”、“须要”和“不须要”组合分成四类，请留意，恒久是“紧急的”、“须要的”放在第一位，最先做。我信任我们高三（6）班的同学都是好样的，我昨天偶然听到胡志强同学在哼真心英雄，下面我向请他起来唱一唱，假如大家会唱的可以和他一起唱，大家说好不好。 （同学鼓掌，胡志强同学站起，领唱真心英雄，在欢快的乐曲中下课铃响起。） 高三班会主题班会2 活动背景： 责任感反映着一个人的精神境界和思想品德，是

6、刻苦学习、努力攀登的强大动力， 是不懈奋斗、追求卓越，将才学奉献给社会的重要保证。每个学生都应肩负着对自己、对他人和集体、对家庭、对社会与国家等的责任。在众多优良品质中，责任感 是那样朴实而又非常珍贵。 但从学生的日常行为来看，存在着种.种不良的表现：对自己学习的要求不高，成就需求低，纪律意识谈薄，生活自强实力差; 遇事只顾自己，很少考虑到他人和集体，事不关己，高高挂起;对父母长辈没有礼貌，对同学没有热忱;对自己生活的环境不爱惜，破坏公物等等，他们的责任感日 益淡薄，令人担忧。因此从细微环节入手，培育学生的责任心，树立起学生剧烈的责随意识刻不待时。 活动目的： 1、情感目标： 通过本次主题班会

7、，以提高学生对责任问题的认知实力、自我教化实力和实践实力，为形成正确的世界观、人生观、价值观打下基础。 2、认知目标： 通过本次主题班会，使学生明确对自己、对他人和集体、对家庭、对社会与国家等应尽的责任行为，增加学生集体观念和主子翁责随意识，建立团结友爱、主动进取的班集体。 活动打算： 1、 先在同学中间征集有关“责任”的主题班会标题，从中选出最佳的主题班会标题(以学生选出的主题标题为准); 2、在学生中选出主题班会的主持人; 3、 让学生收集有关责任的事例和名人名言; 4、主持人打算“最美司机吴斌”的感人事迹; 5、 诗歌朗诵; 6、动员全体同学围绕主题做好发言打算。 高三班会主题班会3 迈

8、向高校，放飞幻想 高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的全部精力，但高考究竟是为了什么，接着的求学之路又是怎样一番景象呢。面对不确定的明天，许多人在劳碌的学习生活中迷失了方向，失去了动力。让高三年级的学生体会高校精彩的生活，激发他们对高校的向往之情。沟通中学生活的感受和体会，保持主动乐观的看法，坚决追求志向的'信念。 罗定中学（东校区） 高三（13）班（理科） 收集高校活动的精彩图片，制备PPT 1、导入：让学生再次思索自己在现阶段的目标 设问： 1）大家现在心里都是否已经有了明确的目标？（引发思索） 总结：进入高三后确立目标和坚决目标的重要性。 2）你们志向中的高校是怎样的呢？ 学生

9、探讨，了解学生对高校的理解。 2、体验高校的精彩生活 1)通过图片观赏，感受高校缤纷多彩的课程学习和课余生活； 让学生体会到高校精彩，对高校产生向往。 2)正确相识“高校”的意义。 大多数的学生简单陷入一种表象中，认为经过高考之后，进入高校，生活就可以为所欲为了。轻松自由，毫无限制。 通过高校管理模式班级自主管理，让学生相识到高校是自主、自由学习的象牙塔，而不是让人松解的、颓废的地方。为即将走向高校的学生打好“预防针”，避开陷入“迷途”。 3）高校“理财经” 由于家境的不同，多多少少存在部分家境贫困的学生，上高校对于他们来说，是一份沉重的经济负担。为了削减学生在经济方面产生的沉重压力，能够以更

10、好的心态去面对高考，所以，让学生提前了解高校期间在经济方面的状况。 兼职，形形式式的兼职，不仅可以让学生减轻部分的经济负担，同时也能提前体验社会劳动的意义，收获更丰富的社会阅历，可谓一箭双雕。 奖学金，奖学金的评定条件主要是针对学习和学生工作，有助于促进学生共同综合素养的发展的同时也可以解决学生的经济问题。 3、品尝一起奋斗的味道 1）共享高三的经验 与学生沟通高三的学习方法和学习心态。 2）学会体会高三的“辛酸”和“甘甜” 总结高三的学习经验中的付出和收获。 为学生加油、鼓劲，提高学习动力。 通过学习，学生能更深刻、真实地了解高校生活，对高校生活更加憧憬，产生的强的动力。同时，进一步思索高三

11、的学习生活。 需进一步了解学生的学习状况，考量学生的学习水平。以便适当地为供应适当的目标参考，以及为他们的学习方法和看法供应可行、可供借鉴的设计。 高三班会主题班会4 一、看一段高三学生生活的漫画，让学生绽开探讨. 二、三位学生（一位成果好但心理压力大，一位学习很被动，一位成果中等心理状态良好）发表自己对高三的心态和安排. 三、由心理老师讲讲有关的高三该留意的问题，同时回答同学的心中的疑虑. 四、全班同学实行签名印手印活动,希望从心里感受到团结就是力气,大家共同努力超越幻想. 活动时间：2004.9.17班会课 活动地点：教室 活动目的： 、让学生有很好的心态对待高三 、使学生相识到集体的力气

12、 活动主持：顾迪 活动过程： 主持人:大家下午好 不知不觉我们已经走入了高三,还很清晰的记得高一的时候班主任老师和我们说中学三年过的很快,那时还觉得高三还很遥远,如今高三已经在我们眼前,我们都做好打算了吗? 听许多师哥师姐讲过许多高三的故事,有酸、甜、苦、辣，今日就让我们一起来畅谈一下我们自己的幻想.首先我们一起来看看“小美的高三生活”（flash漫画描述的是一个女同学为了实现自己的清华幻想从一个美女变成了满脸长满痘痘的胖妞）. 同学们各抒己见,讲解并描述自己的看法和想法.有同学认为这个很值得,有同学认为没有必要,也有同学认为要劳逸结合,既要实现幻想又不能忽视了身体. 主持人:我们每个人都有自

13、己的幻想,都有自己实现幻想的安排.在为实现幻想的道路上难免会有磕磕碰碰,很难保证一路顺风,高三时间很短暂我们都希望能够以最好的心情走过这一段重要的历程,今日我们请来了心理老师,我们以热情的掌声邀请屈老师来给我们讲讲高三要留意的问题,同学们心中的困惑也可以向屈老师倾诉. 屈老师向同学们讲了一些高三阶段常出现的问题以及同学们要留意的事项.同学们也主动的向屈老师请教,从;老师那得到正确的指导. 主持人:感谢屈老师的指导.信任我们高三八班的每一位同学都能以最好的心态走过高三阶段.信任我们整个班级会携手共进.大家在一起已经两年,生活在一个五十二个人组成的大家庭中,我们深知集体的力气,班级环境对我们的影响

14、,让我们一起举起双手在这里写上我们的名字签上我们的手印,这是我们要努力实现幻想的见证. 放音乐我的将来不是梦，由两位同学领唱，全班合唱. 活动效果： 活动气氛热情、台上台下发言踊跃并妙趣横生。通过探讨，对一些问题达成了共识，一些不正确的负面的心理得到了正确的指引。班会课后学生的学习热忱高涨,心态更加平稳,自习课的纪律变的更加良好,同学们也更加留意了在学习上相互帮助. 班会点评: 本次主题班会，在班干部策划下，组织学生充分展示自己的想法,解决了学生心中的许多问题,让同学们深刻的意识到高三的学习须要良好的心态离不开良好的集体环境,效果明显.本次班会，充分发挥学生的主体作用，以学生为中心，让学生现身说法，让学生在参加活动中体会到主题,共同进步。老师走到了幕后，这也充分体现了现代教化的理念：老师只是学生学习的一个“助手”，学生才是自己成长的主子 高三班会主题班会教案内容2020