预防艾滋主题班会教案例文.docx
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1、预防艾滋主题班会教案更多内容举荐(点击进入) 主题班会记录开学第一课小学 预防传染病教学课件 预防流感主题班会教案内容 预防流感主题班会总结 开学第一课疫情防范班会总结 预防艾滋主题班会教案1 (一)宣扬周活动启动仪式 活动内容: 1.升旗仪式上,向全校师生发出艾滋病宣扬活动倡议。 2.周一(11月27日)课间操,特聘_卫生院疾病预防限制中心艾滋病防治探讨专家,在我校实行防艾公益讲座进校内活动启动仪式、学问讲座及健康教化培训签到活动。悬挂世界艾滋病宣扬日横幅,_卫生院疾病预防限制中心的相关负责人、学校领导及全体师生参与启动仪式。 3.预防艾滋病宣扬品发放 活动时间:周一(20_年11月27日)
2、早预备铃和课间操 活动地点:教室、教学楼前院 (二)预防艾滋病学问主题展。以“共担防艾职责,共享健康权利,共建健康中国”为主题,以12月1日“世界艾滋病日”为契机,宣扬栏、教化刊板、LED屏展示预防艾滋病相关科学学问,旨在进一步宣扬普及艾滋病预防学问,引导学生珍爱生命、关爱自己,形成健康文明的生活方式。 活动时间:20_年11月27日-12月1日 活动地点:校宣扬栏、黑板报、LED屏 (三)组织一次系列宣扬。充分运用微信、QQ群、_教化网、校内广播、LED屏和家委会等多形式、多渠道开展防艾教化,扩大对学生防艾宣扬教化活动的报道和宣扬。普及预防艾滋病学问,提升抗艾滋病风险意识和实力。 活动时间:
3、20_年11月27日-12月1日 (四)组织一场主题班会。组织开展一次主题班会,让学生参加探讨,了解更多预防艾滋病学问,增加学生社会责任感,让更多人参加到防艾、抗艾宣扬中。 20_年12月1日 活动要求 1.高度重视,细心组织。中小学部及幼儿园各班级要将此次主题教化活动作为加强学生思想政治教化工作的重要契机,做好宣扬动员,细心组织,仔细筹划,确保本次防艾宣扬教化活动落实到实处。 2.突出特色,讲究实效。根据“贴近学生实际,注意活动实效”的原则,各级部结合学生实际和特点,充分调动学生的主动性、主动性和创建性,留意发挥各种宣扬形式和手段的作用,形成合力,组织开展富有特色的学生预防艾滋病宣扬教化活动
4、,营造深厚的防艾教化氛围。 3.刚好总结,仔细督导。中小学部及幼儿园各班级要刚好收集整理活动信息,对活动开展的状况进行仔细督导,确保活动的有效进行,同时要刚好总结开展工作的阅历,适时进行沟通。 中小学部及幼儿园各班级要将本次活动的总结、活动图片(电子版或纸质版)于12月2日下午15:00前发送_镇学校症状检测群或校卫生室。 预防艾滋主题班会教案2 一、仔细落实艾滋病防控学问进方案、进课堂、进头脑三进工作(责任单位:教务处) 1、20_年9月前,把防艾教化纳入20_版人才培育方案(不少于1课时),加强防艾教化进课堂组织协调工作,做到老师、教材、课时、考核“四落实”。 二、丰富心理健康教化内涵,加
5、强高校生艾滋病防控宣扬教化,将艾滋病综合防治教化纳入新生入学教化和主题班会之中,使全体学生科学、全面了解防艾学问,养成健康生活习惯。(责任单位:学工部、学生处) 2、将高校生艾滋病防控宣扬教化纳入“5.25”心理健康宣扬教化月之中,通过发放宣扬册页、露天宣讲等形式向高校生宣扬防艾学问。 3、5月初对班级心理委员进行防艾学问培训,发挥朋辈教化在防艾宣扬上的主动作用。 4、开展团体辅导减缓学生对艾滋病患者的卑视心理。 5、对“恐艾”、“谈艾色变”或有防艾学问需求的来访者,通过专业的心理询问,给来访者以心理疏导和不良心情的排解。 6、在学生公寓利用黑板报和防艾宣扬画报,宣扬防艾学问。 7、接着将艾滋
6、病综合防治教化纳入2017年新生入学教化中,指导各教学系利用新生入学教化的有利时机,集中开展防艾学问宣扬。 8、将“防艾”宣扬教化融入主题班会之中,十一月份在“世界艾滋病日”之前,支配全校各班级召开以“防艾宣扬教化”为主题的班会。 三、加强对防艾教化师资培训和业务指导,坚持开展艾滋病健康教化询问工作,突出新生入学、国际艾滋病日的宣扬教化工作(责任单位:后勤处、校医院) 9、加强与地方卫生行政部门和疾病防控机构的联络协调工作,刚好通报和处置疫情。 10、细心遴选人选外出专业培训,培育艾滋病防治教化专职老师1名,在此基础上,组织一次全校预防艾滋病师资业务培训。 11、常年开展艾滋病健康教化询问工作
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