高一必修一语文文言文知识点范本.docx

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1、高一必修一语文文言文知识点高一必修一语文文言文学问点 文学常识 左传 是我国现存第一部叙事具体的编年体史书。原名为左氏春秋，与春秋公羊传、春秋谷梁传合称“春秋三传”。左传的作者，司马迁和班固都证明是左丘明，这是目前最为可信的史料。它起自鲁隐公元年(前722年)，迄于鲁悼公十四年(前453年)，以春秋为本，通过记述春秋时期的详细史实来说明春秋的纲目，是儒家重要经典之一。 左传是一部集大成式的史学巨著。不仅是历史著作，也是一部特别优秀的文学著作，长于记述斗争，故有人称之为“相砍书”(相斫书)，又擅长刻画人物，重视记录辞令。其声律兼有诗歌之美，言辞宛转，情理深化，描写入微，是中国最为优秀的史书之一。

2、 左传中记了众多的历史人物，不论其地位贵贱，职务凹凸，这些人物包括了春秋时代社会各阶级、阶层成员，有天子、诸侯、卿士、大夫，也有将相、武臣、学者，有说客、良医、商贾、娼优，也有宰竖、役人、盗贼、侠客等。各种历史人物，形形色色，多彩多姿。其中，约有三分之一的人物有较具体的事迹记录或显明的形象描绘。整部左传，如同一幅人物层现叠出的彩画长卷，展示了风云变化的春秋时代的社会历史面貌。 战国策 是中国古代的一部历史学名著。西汉末刘向编定为三十三篇，书名亦为刘向所拟定。它是一部国别体史书(国语是第一部)又称国策。主要记载战国时期谋臣策士纵横捭阖的斗争。全书按东周、西周、秦国、齐国、楚国、赵国、魏国、韩国、

3、燕国、宋国、卫国、中山国依次分国编写，分为12策，33卷，共497篇。所记载的历史，上起公元前490年智伯灭范氏，下至公元前221年高渐离以筑击秦始皇，约12万字。是先秦历史散文成就最高，影响最大的著作之一。 战国策是我国古代记载战国时期政治斗争的一部最完整的著作。它事实上是当时纵横家即策士游说之辞的汇编，而当时七国的风云变化，合纵连横，斗争绵延，政权更迭，都与谋士献策、智士论辩有关，因而具有重要的史料价值。该书文辞美丽，语言生动，富于雄辩与运筹的机灵，描写人物绘声绘色，常用寓言阐述道理，闻名的寓言就有“画蛇添足”、“亡羊补牢”、“狡兔三窟”、“狐假虎威”、“南辕北辙”等。这部书有文辞之胜，在

4、我国古典文学史上亦占有重要地位。 司马迁及史记 司马迁(前145或前135前87?)，字子长，西汉夏阳(今陕西韩城，一说山西河津)人，中国古代宏大的史学家、思想家、文学家，被后人尊称为“史圣”。他最大的贡献是创作了中国第一部纪传体通史史记(原名太史公书)。史记记载了从上古传闻中的黄帝时期，到汉武帝元狩元年(公元前122年)，长达3000多年的历史。司马迁以其“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识完成的史记，对后世影响巨大。司马迁被后世尊称为史迁、史圣。与司马光并称“史界两司马”,与司马相如合称“文章西汉两司马”。司马迁的著作，除史记外，汉书艺文志还著录赋八篇，均已散失，唯艺文类聚卷30引

5、征悲士不遇赋的片段和出名的报任安书(即报任少卿书)。报任安书表明了他为了完成自己的著述而决心忍辱含垢的苦痛心情，是探讨司马迁生平思想的重要资料，也是一篇饱含感情的杰出散文。悲士不遇赋也是晚年的作品，抒发了作者受腐刑后和不甘于“没世无闻”的愤激心情。 史记中国历史上第一部纪传体通史。全书130篇，五十二万六千五百余字。史记全书包括十二本纪(记历代帝王政绩)、三十世家(记诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡)、七十列传(记重要人物的言行事迹，主要叙人臣，其中最终一篇为自序)、十表(大事年表)、八书(记各种典章制度记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用)，记事上起轩辕黄帝，中经唐、虞、夏、商、周、秦，下

6、迄汉武帝太初年间，对后世的影响极为巨大，被称为“实录、信史”，被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”，列为前“四史”之首，与资治通鉴并称为史学“双璧”。 古今异义 1.博学古义：广博地学习，广泛地学习。例：君子博学而日参省乎己。 今义：学问、学识的渊博。 2.参古义：检验。例：君子博学而日参省乎己。 今义：加入。 3.假古义：凭借，借助。例：假舆马者。 今义：与“真”相对。 4.金古义：金属制的刀剑。例：金就砺则利。 今义：金子，黄金。 5.爪牙古义：爪子和牙齿。例：蚓无爪牙之利。 今义：坏人的党羽、帮凶。 6.专心古义：因为专心。例如：专心一也。 今义：读书用功或对某事肯动脑筋。 7.绳古

7、义：墨线。例：木受绳则直 今义：绳子，绳索。 8.跪古义：腿脚。例：蟹六跪而二螯 今义：跪下 9.疾古义：疾劲，强，大，这里指声音宏大。例：声非加疾也 今义：疾病 10.致古义：达到(而致千里) 今义：赠送，赐予 11.寄予古义：这里指藏身(非蛇鳝之穴无可寄予者) 今义：大致指心灵、精神的某种依靠 修辞手法的作用 (1)它本身的作用;(2)结合句子语境。 1、比方、拟人：生动形象; 答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。 2、排比：有气概、加强语气、一挥而就等; 答题格式：强调了+对象+特性 3;设问：引起读者留意和思索; 答题格式：引起读者对+对象+特性的留意和思索 4、反问：强调，加强语气等; 5、对比：强调了突出了 6、反复：强调了加强语气 7、夸张：突出了的本质特征 8、对偶：句式整齐有节奏。 量词学问点 量词是表示事物或动作单位的词。汉语的量词分为名量词和动量词。1、名量词表示事物的数量，又可以分为单位量词和度量量词。单位量词表示事物的单位，如个、张、只、支、本、台、架、辆、颗、株、头、间、把、扇、等;度量量词表示事物的度量，如寸、尺、丈、斤、两、吨、升、斗、加仑、伏特、欧姆、立方米。2、动量词表示动作的数量，用在动词前后表示动作的单位，如次、下、回、趟、场 高一必修一语文文言文学问点