精选5篇《会飞的教室》读后感汇总.docx

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1、精选5篇会飞的教室读后感会飞的教室读后感 前几天我读了一本科幻长篇小说，名叫会飞的教室。这个书名在故事里是一帮孩子们在学校圣诞晚会上表演的一场戏的名字。 这本书的主要内容是同学们在排练会飞的教室这场戏的时候发生的一些事情，以及师生之间发生的故事，有悲、有喜、也有乐。主子公们是一群中学生，书中表达的同学之情，师生之爱，挚友之谊，都无不表露了每个人的特性。通过书中一个个故事我相识了一群聪颖、活泼、可爱、天真的少年，其中，多愁伤感的姚尼，才华横溢的戴马亭，冷静持重的塞巴修以及魁梧好斗的马提斯都给我留下了深刻的印象。 我最喜爱的人物是禁烟老师，他虽然不是孩子们所在学校的老师，但他很有思想，并且还很喜爱

2、和同学们天涯海角的探讨问题，所以大家在闲杂之余都结伴到他的家中做客。他特别的酷爱生活，在他家的后花园里，种着各种各样的花朵，还有很多大蝴蝶在花丛中来回穿梭，一片朝气盎然的景象。禁烟老师说过一句话：“你们学生就像一粒粒小种子，虽然不怎么起眼，但他们能爆发出惊人的实力，只要春风一吹，他们就会争先恐后的生出嫩芽来。所以我才会播种那么多花朵，一粒种子就是一个希望呀!”我觉得禁烟老师说的很精辟，谁长大都会长成花朵，但假如你在成长期里自己不努力生长，那长成的花朵就会和曾经努力过的花朵有着天囊之别，所以小时候肯定要努力去学习。可以说，禁烟老师的一句话激发了我对他的宠爱。 读了这本书我还知道了一个道理：想到和

3、得到之间还有一个做到，这可是关键呀! 会飞的教室读后感 假如你在一间会飞的教室里学习，你将会怎么对待呢?插上想象的翅膀，一起去感受主子公的喜怒哀乐吧!教室真的会飞吗?当然不会，“会飞的教室”只不过是一群少年自编自导的舞剧罢了。 这是一本讲解并描述校内故事的书，它是由德国作家艾利克卡斯特纳创作的。里面有情感丰富的姚尼，满腹才华的戴马亭，镇静稳重的塞巴修，胆小如鼠的邬理和争勇好斗的马提斯。他们虽然性格迥异，却非常珍惜他们之间的友情。 在圣诞节的前几天，班长戴马亭收到了爸爸妈妈寄给他的信，因为家里穷，没钱让他坐车回家。这时，佩克老师把他的年奖学金本是想和“禁烟老师”一起去旅游的钱给了戴马亭，让戴马亭

4、可以回家和爸爸妈妈一起过圣诞节。从中我明白了，每个人都会遇到困难，我们不能被眼前的困难击败。只要我们努力，英勇地面对人生，总有一天会胜利的。这让我想起了宏大的独创家爱迪生，在独创电灯的过程中，做了多数次失败的试验，总共试用了6000多种纤维材料，最终才确定用钨丝来做灯丝，提高了电灯的运用寿命。他真让人钦佩! 读完会飞的教室这本书，它让我懂得了同学之间要团结友爱，相互帮助。正如一句话所说的“在家靠父母，出门靠挚友”，假如同学有困难，我们肯定要尽力去帮助他。它告知了我凡事不能鲁莽冲动，事前肯定要考虑周全，只有一身蛮力是远远不够的。它同时也教化我要有一颗宽容他人的心，假如别人打了你一拳，你也不要还手

5、，否则会越打越凶，到最终，还不是打个两败俱伤，友情断裂，你们认为值得吗? 最终，我希望大家可以去找找这本书来看，确定会对你有帮助的! 会飞的教室读后感 会飞的教室是孩子们在圣诞晚会上自编、自演的一场戏，书中有许多内容令我非常感动，不能遗忘。 文中对于人物描写非常生动、显明。如：多愁善感的姚尼，才华横溢、有孝心的戴马婷，冷静持重的的塞巴修，胆小怕事的邬理，以及魁梧的马提斯，而书中所讲的一连串的故事，就似乎发生在我们生活中那些平平经常的小事。 书中，全部人物都彼此非常和谐，团结友爱，我想与同学相处是不是更应当须要相对的宽容，相互信任，才能构成美妙的友情。而书中的戴马婷是一个孝子，他家境非常贫困，过

6、圣诞节时，却因为没钱回不了家乡，为了表达思念，写出了关于父母的一首感人诗歌，最终想尽方法最终与家人团聚。看到这一幕幕，我们更要必需孝敬父母，爸爸妈妈从小把自己养到大，肯定很不简单，为了自己的孩子，甚至可以失去生命，而我们就更不能不敬重父母了，所以我要用自己能做的事，比如刻苦学习，帮爸妈做家务，回报父母的爱。 父母是宏大的，团结友爱更是不行少的，这本书让我更加深知这一点，这启示让我受用不尽，是我刻骨铭心，恒久不能遗忘。 会飞的教室读后感 我读了一本经典而又有生动的书会飞的教室，这本书让我领悟了一个道理，友情无价。 看到这个题目，大家或许就是因为这个令我新奇的题目，吸引我细心的读这本书，你们或许会

7、想，会飞，因为它有翅膀，可教室怎样会飞呢?其实教室或许会飞，也并非现实，它只是学生的想象罢了! 会飞的教室是孩子们自编自演的一场圣诞剧。全书由排演绽开，透过一系列的生动感人的情节，塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象，其中有多愁善感、才华横溢的戴马亭，冷静持重的塞巴修，胆小怕事的邵里以及魁梧好斗的马蹄斯，都以其显明的、独特的形象给读者留下了难忘的印象。 会飞的教室可算是浓缩的校内风景录，表现出同学之情、师生之爱、挚友之谊无不唤醒我们对友情的追忆与珍惜。 值得一提的是，作者塑造的人物不是十全十美的，即使是班长戴马亭，也会经受打击、遭受逆境。正是这种缺憾，才促使我们有更大的志气去应对人生。

8、教室会飞，这并非现实，他只是小学生的想象罢了，假如我们也绽开想象的翅膀，信任也必需会飞到广袤而奇妙的世界，这真是友情无价啊! 会飞的教室读后感 这几天，我读了会飞的教室这本书，这本书讲解并描述了几位中学生在学校里自编、自演、自导的一出戏，在戏中，表现了孩子们的聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。这本书，主要是由一场戏绽开的故事。或许会有很多人认为，这本书是一本科幻小说，起初我也是这样认为的，可是我看了整本书，却发觉，并不是这样的。这本书讲的并不是单单的一出戏，也讲解并描述了那几位孩子在平凡的生活中，做出一些不平凡的事情。 会飞的教室这本书是一本趣充、是一本满会飞的书，我自己在读的时候，我也感觉到了我自己就是里面的人物，我感觉到了我自己坐上了那个奇妙的教室那、那个会飞的教室、那个好玩的教室，在那里翱翔。 我刚起先看，就感觉到了里面的人物是多么的的了不得多愁善感的姚尼、才华横溢的戴马亭，冷静持重的塞巴修，胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯，都以其显明、独特的形象给我自己留下了难忘的印象。 这本书的内容，可算是一部高度浓缩的校内风景录，它所表现的同学之情、师生之爱、挚友之谊。教室会飞，这并非现实，只是小主子公们的想像罢了。假如我们也绽开想像的翅膀，信任就肯定会飞到一个更为广袤的世界。 精选5篇会飞的教室读后感