教师2022年度考核总结报告范文.docx
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1、教师2022年度考核总结报告老师2022年度考核总结报告(一) 一年以来,本人仔细备课、上课、听课、评课,刚好批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教化教学任务。下面是本人的教学阅历及体会: 1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: (1)课前打算,备好课。 仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 了解学生原有的
2、学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 考虑教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 (2)课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控实力,常在学习上不能按时完成作业
3、,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教化,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善起先,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在指责学生之前,先谈谈自己工作的不足。 3、主动参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 4、培育多种爱好爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽学问面,为教学内容注入簇新血液。 走进21世纪,社会对老师的素养要求更高,在今后的教化教学工作中,我将
4、更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天贡献自己的力气。 老师2022年度考核总结报告(二) 一、思想品德方面 一年来,本人酷爱党,坚持党的教化方针,忠诚党的教化事业。思想端正、作风正派、听从学校的工作支配,主动参与各种会议。办事仔细负责,酷爱教化事业。把自己的精力、实力全部用于学校的教学过程,并能自觉遵守职业道德。 二、业务学问和工作实力方面 作为一名教学副校长,明确职责,当好助手,创建性地开展本职工作学校新的发展时期对我的要求。在工作中,依据新课改的教学要求,主动去尝试不同的教学方式,在探讨中找寻合适自己的教学模式。在学校开展的教研评课中,能运用驾驭的教学理论结
5、合听课的实际,主动与同事沟通、探讨教学中出现的问题。教学效果良好。 三、工作看法勤奋敬业方面 一学年来,我从未无故缺席、请假。都力求最早。 四、工作业绩方面 1、学习新课标:通过教研组组织老师仔细学习新课标、考纲,以变更以往教学中穿新 鞋走老路的现象,加强教学的针对性。通过学习加强教学方法与教学内容处理探讨,提高课堂效率。 2、实行推磨听课:我校坚持实行备课组推磨听课制度,要求每学期每位老师至少对本组开设公开课一次,经过几学期的坚持,老师的课堂教学水平以有肯定提高。组织好课观摩探讨:在青年老师赛课的基础上,文理科各开一节全校观摩课,并组织老师开展探讨。 3、抓教学常规管理,保证教化教学工作顺畅
6、有序。 4、自己在教学一线,所教班级学生发展稳定,提升显著。 在这些成果取得的同时,我也清晰的相识到自身的不足和缺点,但我信任在今后的工作中我会以此为契机,不断的去完善充溢自己。为取得进一步的成就而努力奋斗。 老师2022年度考核总结报告(三) 时间如梭,踏入我校从事教学工作已经一年了。在这一年里,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我仔细做好教学工作和副班主任工作,主动完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。 一、我主动参与市老师接着教化学院组织的各项新老师培训工作。在培训期间学习了包括师德教化、班主任工作、教化法律规范、教化科研、多媒体教学等一系列的培训。在培训中,我
7、的思想政治修养、师德修养水平和实践教学实力都得到很大的提高。特殊是对新课程标准的培训,使我这个新老师能够尽快的用课改的理念组织我的教化、教学。 二、平常主动参与全校教职工大会,仔细学习学校下达的上级文件,关切国内外大事,注意政治理论的学习,于_年年1月顺当完成党员转正程序。同时协作组里搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式,从不缺勤。听从支配,人际关系融洽。 三、在教学工作中,我留意做到以下几点: 1、深化细致的备好每一节课。在备课中,我仔细探讨教材,力求精确把握重点,难点。并注意参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细,并不断归纳总结,提高教学水
8、平。 2、仔细上好每一节课。上课时注意学生主动性的发挥,发散学生的思维,注意综合实力的培育,有意识的培育学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维实力。保证每一节课的质量。 3、仔细刚好批改作业,留意听取学生的看法,刚好了解学生的学习状况,并有目的的对学生进行辅导。 4、坚持听课,留意学习组里老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式。不仅如此,还抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少。 5、注意教化理论的学习,并留意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。一年来,我在学校开了两次公开课。通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。 四
9、、在这一年的副班主任工作中,我深深地体会到了班主任工作的琐碎与繁重,班级中的每个学生都须要班主任去了解和关切,班级中的每一件事情,都须要班主任去处理和实施。不过在与学生的接触中,我也能看到每个学生身上的闪光点,每个学生可爱的一面。 最终,我希望自己在其他老师的帮助下,尽快地成长起来,在化学教学中,自己能够通过不断的学习与反思,在学习中进步,在反思中成长,使自己能够成为一个优秀的中学老师。 老师2022年度考核总结报告(四) 光阴似箭,日子如梭。转瞬间一学年的各项工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人特就2009年的工作小结如下: 一年来,本人酷爱党,酷爱人民,坚持党
10、的教化方针,忠诚党的教化事业。思想端正,作风正派,听从领导,办事仔细负责。酷爱教化事业,把自己的精力、实力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守老师职业道德,时时以一个党员的身份来约束自己,鞭策自己。能够主动与同事探讨业务,互相学习,协作默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺当完成了各项教学工作。 本学年上学期我担当五年级三个班的品德与社会教学,下学期我担当六(三)班的数学教学工作。我能仔细钻研新的课程标准,吃透教材,主动开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法、先进的现代教学手段运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等实力。在补差工作上,对于后进生
11、,我总是赐予特别的照看,首先是课堂上多提问,多巡察,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬,课后多找他们谈心、交挚友,使他们懂得老师没有把他们看扁,树立起他们的信念和激发他们学习数学的爱好。本人还能仔细履行教学校长的职责,组织好教学处的日常工作。不仅狠抓学校教学常规管理,而且主动带领老师开展教科研活动,提高了老师素养,促进了学校教学质量稳步提高。在市教化局“五大综合年度评估检查”中我分管的教学工作总积分居全市小学第十名,学校被授予市级“教化教学管理先进单位”光荣称号。 本学年,我的工作量饱满。能严格遵守学校的各项规章制度。坚持按时上班,从不因为个人的私事耽搁工作的时间,并主动运用
12、有效的工作时间做好自己份内的工作。能按时参与各种会议,主动参与校本培训,完成继教学习任务。此外,每周还负责接送学生校车一次。 一分耕耘,一份收获。本学年度我被授予镇级先进教化工作者光荣称号;在市数学教学论文和教学设计评比中,撰写的教学设计位置获市级一等奖,教学论文浅谈在小学数学教学中渗透和培育人文精神荣获市级一等奖;小学数学名师赏析征文课已停,意犹存,被市教科院评为一等奖;电教论文恰当应用多媒体技术,帮助小学生学好数学被市电教馆评为二等奖;辅导六年级学生参与第七届小学“希望杯”全国数学邀请赛有2人获省级一等奖,有8人获省级二等奖;有13人获市级一等奖,有10人获市级二等奖。学校被评为参与第七届
13、小学“希望杯”全国数学邀请赛先进单位。本人获第七届小学“希望杯”全国数学邀请赛省级“优秀辅导员”光荣称号。本年度我的教科研成果取得92分,居全校第一名;获学校综合组老师20_20_学年度考核评估总分第一名。在学校组织“大家唱、大家跳”活动中,本人辅导六(3)学生做的新广播操荣获年级一等奖。 金无足赤,人无完人。在教学工作中也存在很多不尽人意之处,如教学语言不够丰富,课堂调控实力有待提高,学科科研实力有待加强等。 千里之行,始于足下。在今后的教化教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,不断提高业务实力,提高自身的专业素养,开拓进取,为党的教化事业奉献自己应有的力气。 老师2
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